小班科學(xué)教案《送圖形回家》

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    能將不同形狀的圖形分類。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的小班科學(xué)教案《送圖形回家》,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、感知圓形、正方形、三角形的不同特征。
    2、能將不同形狀的圖形分類。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    教師和幼兒一起收集圓形、三角形、正方形的物品。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、幼兒自取任意形狀的一個(gè)物品。
    教師問(wèn):"正方形、正方形在哪里?"拿正方形物品的幼兒可以回答:"正方形、正方形在這里。"
    教師問(wèn):"三角形、三角形在哪里?"拿三角形物品的幼兒可以回答:"三角形、三角形在這里。"
    教師問(wèn):"圓形、圓形在哪里?"拿圓形物品的幼兒可以回答:"圓形、圓形在這里。"
    2、幼兒按教師的游戲口令做動(dòng)作。如教師說(shuō)"圓形、圓形跳三下",拿圓形物品的幼兒可以重復(fù)教師的話,然后做相應(yīng)的動(dòng)作。教師說(shuō)"三角形、三角形眨眨眼",拿三角形物品的幼兒可以重復(fù)教師的話,然后做相應(yīng)的動(dòng)作。
    3、圖形寶寶迷路了,請(qǐng)小朋友把它們送回家。教師:"三角形的圖形寶寶回三角形屋頂?shù)募?、正方形的圖形寶寶回什么屋頂?shù)募夷?"