高考備考時(shí)間已經(jīng)距今已經(jīng)沒有多久時(shí)間了，因此在這個(gè)緊迫的時(shí)間當(dāng)中適當(dāng)?shù)母淖冏约旱膫淇剂?xí)慣有利于提升沖刺備考的效率，為了幫助大家更好的備考，下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編就高考沖刺備考錯(cuò)誤習(xí)慣和大家說(shuō)說(shuō)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、以科目喜好為復(fù)習(xí)導(dǎo)向
在復(fù)習(xí)當(dāng)中以科目存在著強(qiáng)弱項(xiàng)是非常正常的情況，但在復(fù)習(xí)的時(shí)候，不少的考生會(huì)選擇在自己喜歡或者強(qiáng)項(xiàng)科目上花上比較多的時(shí)間，不喜歡的科目就放在一邊，這也容易形成成績(jī)的兩個(gè)極端化，我們也叫偏科。
但是就高考來(lái)說(shuō)，高考講究的是成績(jī)平衡，而不是兩個(gè)極端化，這樣在高考當(dāng)中也很難用優(yōu)勢(shì)科目來(lái)彌補(bǔ)弱勢(shì)科目，畢竟考試分?jǐn)?shù)有限，因此要想減少這種局面的發(fā)生，考生需要跳出舒適區(qū)，要用復(fù)習(xí)弱科目作為主力，這樣雖然復(fù)習(xí)起來(lái)艱難也比較不舒服，但是這樣的收獲無(wú)疑會(huì)比全身心的投入到優(yōu)勢(shì)科目上收獲來(lái)的更加的快，這是各位考生需要注意到的事情。
二、對(duì)偏題和難題比較偏愛
在備考當(dāng)中，我們不乏可以發(fā)現(xiàn)不少的考生喜歡對(duì)于偏題和難題進(jìn)行專研，這在理科生當(dāng)中尤為的突出，雖然這種精神是值得大家學(xué)習(xí)的，但是就高考而言我們是需要以高考分?jǐn)?shù)結(jié)果為導(dǎo)向。
在高考試題當(dāng)中，簡(jiǎn)易題和中等難度題在考試分?jǐn)?shù)中占據(jù)的比值較大，而難題和偏題則相對(duì)會(huì)小上許多，雖然在平時(shí)的復(fù)習(xí)當(dāng)中，攻破難題和偏題會(huì)給考生帶來(lái)不小的成就感，但是就高考來(lái)說(shuō)，時(shí)間和其中的價(jià)值顯然并不成正比，因此對(duì)于復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，考生應(yīng)該先重點(diǎn)復(fù)習(xí)簡(jiǎn)易題和中等難度題，然后有時(shí)間了再去復(fù)習(xí)其中的難題和偏題，這樣顯然是一個(gè)不錯(cuò)的注意。
三、學(xué)習(xí)沒有重點(diǎn)和目標(biāo)
在高考沖刺備考當(dāng)中，有一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)和目標(biāo)顯然更加可以幫助考生更好的利用這段時(shí)間，而在備考的時(shí)候，很多考生對(duì)于復(fù)習(xí)就是走馬觀花大致大致的復(fù)習(xí)一下，這其實(shí)并是不一件好事，如果有針對(duì)性的復(fù)習(xí)想必會(huì)好上許多，例如數(shù)學(xué)科目，學(xué)習(xí)目標(biāo)是查漏補(bǔ)缺，那么學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是難點(diǎn)和錯(cuò)題，這應(yīng)用在其他科目同樣如此，這樣明確性的復(fù)習(xí)比上走馬觀花的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率來(lái)說(shuō)必然會(huì)好上許多。
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