儀式教育備受重視的今天，幼兒園歡送幼兒畢業(yè)的形式也是越來越多樣。下面是由出國留學網(wǎng)小編整理的“幼兒畢業(yè)歡送系列活動總結(jié)”，歡迎閱讀。
幼兒畢業(yè)歡送系列活動總結(jié)
進入7月，為了讓即將畢業(yè)的幼兒在xx市幼兒園所度過的三年美好童年時光畫上一個圓滿的句號，我園從環(huán)境創(chuàng)設到畢業(yè)歡送會活動的安排，都以不同的形式給畢業(yè)的幼兒帶去一系列難忘的充滿儀式感的“畢業(yè)歡送”系列活動。
環(huán)境創(chuàng)設一：“留影時光墻”。記錄幼兒難忘的成長瞬間，選擇幼兒在園成長的三年時間里每個階段各選一張照片，并配有相應的“成長故事”，做成“我的幼兒好時光”展示畢業(yè)幼兒三年的美好時光。
環(huán)境創(chuàng)設二：“陽光笑臉”。每個畢業(yè)幼兒所面臨的都是自己人生中的第一次學習畢業(yè)，他們即將要面臨的是更廣闊的人生舞臺。把幼兒們燦爛的笑臉記錄下來，笑臉如同迎著朝陽仰頭微笑的太陽花，帶給人以溫暖，帶給人以憧憬與力量，愿即將畢業(yè)的你們用笑臉去面對全新的學習與生活，笑對專屬于自己的人生。
活動一：“友誼宣言”活動。在三年的幼兒園生活里，每一位幼兒有著自己玩得最要好的伙伴、有小閨蜜、有好兄弟，在幼兒園里結(jié)交下的珍貴友誼，值得以一種特殊的方式記錄下來。幼兒相互邀約，自由組合，用一種共有的形式，特別的標識，表現(xiàn)屬于自己這個小團隊的特點，在畢業(yè)背景墻前留影紀念，在鏡頭前記錄下幼兒時期最純真、最甜蜜的友誼。
活動二：7月XX日上午邀請所有畢業(yè)幼兒的家長到園參加由園長主講的關(guān)于“幼小銜接”講座，在講座中園長結(jié)合幼兒園里幼兒發(fā)展狀況，給家長提出了幼小銜接工作的意見和建議。
活動三：畢業(yè)歡送會
1.7月XX日清早，老師們齊心協(xié)力共同構(gòu)建舞臺，讓孩子們有一個色彩斑斕的儀式場地。
2.四位混齡班即將畢業(yè)的幼兒主持歡送會，在他們稚嫩的童聲宣布下，開始了由老師和家長共同見證成長的畢業(yè)歡送會。
3.園長和畢業(yè)家長代表致辭，送給畢業(yè)幼兒的是美好的祝福，祝愿他們的未來道路一帆風順。
4.感謝！由畢業(yè)幼兒代表感謝園內(nèi)的領(lǐng)導、平日在平凡工作崗位上默默關(guān)愛著幼兒健康成長的醫(yī)生、保安、廚房的阿姨；還感謝了相伴幼兒自己成長的三位老師。謝謝她們給的無私的愛與關(guān)懷！
5.展示幼兒風采：6個班的畢業(yè)幼兒都上臺表演節(jié)目，給幼兒提供一個情感表達的舞臺。
5.合唱《幼兒園畢業(yè)歌》和《再見了，老師》。唱出對幼兒園的留念、對老師、同伴的不舍。用歌聲來表達此刻的情緒，唱出所有畢業(yè)幼兒的共同心聲。
6.頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。幼兒園領(lǐng)導莊重的給每位畢業(yè)幼兒頒發(fā)《幼兒園畢業(yè)紀念冊》，恭賀幼兒幼兒園畢業(yè)，向成長又邁出了堅實的一步。
7.父母贈送畢業(yè)禮物給幼兒，祝賀幼兒順利從幼兒園畢業(yè)，即將蓄能遠航，迎接全新的挑戰(zhàn)。
通過一系列的幼兒畢業(yè)歡送活動，幼兒直觀的感受到了自己的成長變化；在畢業(yè)歡送會上，幼兒表達自己對幼兒園、對老師真摯的情感，以正式的形式向幼兒園、向老師告別，對老師對同伴的濃濃情感、不舍、感恩油然而生。當活動結(jié)束后，不少幼兒抱著媽媽泣不成聲，嘴里一直嘟喃著“我不想長大”、“我不想離開幼兒園”、“我會想老師和同學的”……
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