書法教學(xué)納入考試有利于文化的傳承，你怎么看待這個問題？小編為大家提供公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料：用考試喚醒人們對書法的重視，一起來了解一下吧！
公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料：用考試喚醒人們對書法的重視
【熱點背景】
2013年起，教育部在全國范圍內(nèi)推動落實“書法進(jìn)課堂”，將書法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系，要求學(xué)生分年齡、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書法，各學(xué)校從小學(xué)三年級起要開設(shè)專門的毛筆書法課。2014年全國政協(xié)會議上，全國政協(xié)常委、中國書法家協(xié)會主席張海提出建議，在中考、高考中增加書法知識的有關(guān)試題。今年全國政協(xié)會議上，全國政協(xié)委員、中國書法家協(xié)會副主席宋華平提出“關(guān)于把中小學(xué)書法教學(xué)納入考試”的提案，建議教育部制定統(tǒng)一的中小學(xué)書法教學(xué)大綱，并將書法納入語文學(xué)科中考查。(摘自《人民網(wǎng)》)
【命題預(yù)測】
今年全國兩會上，有政協(xié)委員提出“關(guān)于把中小學(xué)書法教學(xué)納入考試”的提案。有人認(rèn)為書法教學(xué)納入考試有利于文化的傳承，值得肯定;也有人認(rèn)為，書法納入考試會給現(xiàn)有的應(yīng)試教育加碼。對此，你怎么看?
【參考答案】
書法教學(xué)納入中小學(xué)考試意在通過考評機制引起師生家長以及全社會對于書法的重視，確實可以在某種程度上喚醒人們對于書法這種傳統(tǒng)文化的重視，不應(yīng)理解為是對于應(yīng)試教育的加碼，更應(yīng)該理解為是書法教育的回歸。
當(dāng)前的教育教學(xué)中，家長對于學(xué)生練習(xí)書法的定位逐步演變?yōu)閼?yīng)試的時候卷面字跡好看可以加分，或者是學(xué)生平時的業(yè)余愛好參與競賽之用，完全忽視了練習(xí)書法可以繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升孩子文化品位的內(nèi)涵。加之現(xiàn)如今信息時代的來臨，家長對于智能手機和電腦的依賴，在日常生活中無形中對于孩子造成影響，更加無法讓孩子體會書法之美，書法之樂。我們在2013年就在全國范圍內(nèi)推動落實“書法進(jìn)課堂”的政策，但是在實際落實中，很多學(xué)校受到應(yīng)試教育觀念的束縛，對于每周的書法課多以美術(shù)老師和語文老師兼授課程，未能配備專業(yè)的書法老師，甚至還有直接取消和挪用的情況，導(dǎo)致我們的書法教學(xué)一直未能發(fā)揮深刻理解漢字，陶冶情操的效果。
能夠在漢字危機和書法逐步退出人們視野的現(xiàn)在將書法教學(xué)納入考試，我覺得是當(dāng)下一個行之有效的辦法，既可以讓學(xué)校和家長逐漸重視書法，更重要的是釋放一個信號，我們國家對于漢字書寫的重視，對于書法這項“國粹”的關(guān)注，我們文化需要全面發(fā)展，我們學(xué)生有必要通過書法提升自己的審美素養(yǎng)。對于人們所擔(dān)心的對于應(yīng)試教育的加碼，就目前的書法課程設(shè)置為每周一課時，總體而言是非常合理的，只要大家能夠正確理解書法的重要性，理性看待，無需過分擔(dān)憂。當(dāng)然書法的教學(xué)要納入考試不是一朝一夕的，最重要的先要將書法進(jìn)課堂有效的發(fā)揮作用，讓人們重新認(rèn)識書法。首先，對于學(xué)校務(wù)必落實“書法進(jìn)課堂”，培養(yǎng)并且配備書法老師，確保每名學(xué)生每周都可以在學(xué)校接受專業(yè)的書法教學(xué)，切勿使其淪為形式主義;其次，教育部門必須加強監(jiān)管，建立書法教學(xué)的科學(xué)考評機制，督促學(xué)校深刻理解書法教學(xué)的重要作用。最后，各大媒體，各大衛(wèi)視可以通過豐富多彩的節(jié)目形式宣傳書法的潛移默化的作用，不斷強化人們對于書法的認(rèn)識，可以喚醒家長對于書法教學(xué)的信心，助力書法進(jìn)入人們的日常生活。
公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料：創(chuàng)新的故宮，你喜歡嗎?
【熱點背景】
故宮是中國瑰麗的文化遺產(chǎn)，但是人們僅限于把它當(dāng)作旅游景點，這是某種程度的浪費。于是，故宮就開始研究各種文創(chuàng)產(chǎn)品，推出郵票，紀(jì)念冊等商品供游客購買。然而，這些更注重歷史性和知識性的文創(chuàng)產(chǎn)品，和旅客的現(xiàn)代性需求還是有一定距離的，缺乏吸引力。
而最近，故宮搖身一變成了“網(wǎng)紅”，變得越來越年輕了，用很多創(chuàng)新的方式走入人們的視野。朝珠樣式的耳機、頂戴花翎式的防曬傘、“朕就是這樣的漢子”的折扇、“格格釣金龜婿”的書簽、“朕知道了”膠帶等一系列“萌系”的文創(chuàng)類產(chǎn)品，成為人們爭相追趕的潮流單品，讓很多人從路人轉(zhuǎn)成故宮的粉絲。
【命題預(yù)測】
故宮文創(chuàng)產(chǎn)品走紅，《上新了故宮》登上銀幕受到熱捧、紅妝玉砌的“紫禁城初雪”配樂，帶人追溯回幾百年之前，今年紫禁城里過大年場景，更是讓人們真真切切感受了頗有年味的康乾盛世……如今的故宮，儼然成了“網(wǎng)紅”姿態(tài)，對于致力于將故宮歷史與現(xiàn)代融合的創(chuàng)新之舉，你怎么看?
【思路解析】
(一)總體表態(tài)
最近，故宮真的不僅停留在北京的旅游路線上了，而是走進(jìn)我們的生活。身邊的朋友買了牌匾似的冰箱貼，宮廷朝珠裝飾的手機殼，趁過年休假去故宮感受了200多年前的天燈、萬壽燈，要知道這是幾百年來使用文物最多、展場面積最大的一次。走進(jìn)社區(qū)的故宮講壇和連載漫畫《故宮回聲》的推出，種種追趕新潮流，使沉睡的文物找到新的復(fù)活的可能，故宮正在守正創(chuàng)新，以零距離走進(jìn)大眾的視野。
(二)揭示現(xiàn)象的積極意義
1.據(jù)新聞報道，2017年故宮博物館通過自營、合作經(jīng)營和品牌授權(quán)，文創(chuàng)產(chǎn)品收入超過10億元，創(chuàng)造了極其可觀的銷量，而這些利潤又會投入到全新的產(chǎn)品設(shè)計中。
2.改變了大家對故宮刻板的印象，將故宮的文創(chuàng)和人民的需求結(jié)合在一起，提高國民的文化認(rèn)同感和文化自豪感。
3.故宮是北京乃至中國的地標(biāo)性建筑，創(chuàng)新式的宣傳，重塑了國家新穎的形象名片，“故宮熱”在全球范圍內(nèi)又掀起了一股中國風(fēng)，擴大了國際交流。
(三)分析現(xiàn)象存在的現(xiàn)狀問題
在故宮文創(chuàng)產(chǎn)品持續(xù)走高的今天，近日，一家故宮火鍋店走紅在微博熱搜榜，該餐廳以乾隆《紫光閣賜宴圖》作為空間主題呈現(xiàn)，還原了慈禧同款鍋底、圣旨菜單、故宮印章等，還會展現(xiàn)皇家禮樂等宮廷文化。這對國人的吸引力很大，可以親身感受皇家體驗，所以每天都人氣爆棚。
但是，有負(fù)面的聲音出現(xiàn)，一些網(wǎng)友認(rèn)為，這是在蹭故宮熱度，消費者認(rèn)為，其實火鍋的味道一般，和普通的火鍋店相比沒有明顯的優(yōu)勢，而且人均消費就在200元左右，服務(wù)也并不周到細(xì)致，人們就只感受環(huán)境，表示以后不會再去體驗。這樣的營銷方式雖傳承了文化之美，滿足人們獵奇的心理，但是長此以往，必然不是長久之計。
不論是故宮口紅還是故宮火鍋，走進(jìn)群眾的生活方式千千萬萬，但是一定要以質(zhì)量做最后的保障，能夠得到民眾的認(rèn)可，才是文化品牌營銷中最需要營銷者思考的問題。
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