2019大學(xué)生夏令營活動方案

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    提起夏令營,很多人都認(rèn)為這是小孩子才會參加的活動,這可不然,因為即使在大學(xué)里也會有各種夏令營的活動,而且還能在活動中學(xué)到很多呢。以下是由小編為大家整理的“2019大學(xué)生夏令營活動方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    2019大學(xué)生夏令營活動方案(一)
    一、活動介紹
    1、目的:以夏令營活動形式促進物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科優(yōu)秀大學(xué)生之間的交流,幫助青年學(xué)生了解xx大學(xué)xx學(xué)院的研究生培養(yǎng)、科學(xué)研究、國際合作交流等情況。歡迎有意報考的同學(xué)前來參加本次夏令營活動。
    2、內(nèi)容:將舉辦專業(yè)介紹、研究生座談、實驗室參觀等活動,同時安排2020年物理學(xué)院接收統(tǒng)考研究生和推薦免試研究生的有關(guān)政策宣傳。
    3、人數(shù)及專業(yè):本次夏令營活動擬招收60人左右,專業(yè)包括物理學(xué)(理論物理、粒子物理與原子核物理、原子分子物理、凝聚態(tài)物理、光學(xué)、無線電物理)、天文學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程,各專業(yè)名額視報名情況待定。
    4、時間:2019年x月5日至2019年x月x日。
    5、地點:xx省xx市xx路xx號xx大學(xué) xx學(xué)院。
    6、活動安排:x月5日全天報到,x月6日活動,x日離開。
    二、申請資格
    1、全國高校本科三年級在校生(2020屆畢業(yè)生)。
    2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,主要專業(yè)課程平均成績x0分以上,英語水平良好。
    3、對所報專業(yè)的學(xué)術(shù)研究有濃厚興趣,愿意從事學(xué)術(shù)研究工作。
    三、申請材料
    1、“2019年xx大學(xué)xx學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”申請表。
    2、個人陳述。
    3、身份證復(fù)印件。
    4、前兩年半成績單1份(有所在院系公章)。
    5、國家英語四級或六級考試成績復(fù)印件。
    6、獲獎證書復(fù)印件各1份(可選)。
    x、申請人還可提交體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果(可選)。
    四、申請方式
    1、網(wǎng)上申報:即日起,申請人通過電子郵件方式發(fā)送申請表。電子郵件名稱為夏令營申請+學(xué)生姓名。申請表文件名為申請表+學(xué)生姓名,個人陳述文件名為個人陳述+學(xué)生姓名,無需打包。郵件地址為gj@。提交成功后,將會收到回復(fù)郵件。網(wǎng)上申報截止日期2019年x月x日。
    2、材料提交:請以快遞方式郵寄。申請材料1-5項為必須提交內(nèi)容,6-x項視個人情況提交。快遞信件上請注明“夏令營申請材料”。只網(wǎng)上報名,不提供紙質(zhì)材料的,視為自動放棄。
    3、審核及選拔:審核和選拔工作由xx學(xué)院組織專門委員會負(fù)責(zé)。選拔工作將于x月x日結(jié)束,夏令營參營名單將x月15日之前在xx大學(xué)xx學(xué)院網(wǎng)站上公布,恕不再另行通知,請大家關(guān)注。咨詢電話:xxxx xx老師。
    五、食宿
    xx大學(xué)xx學(xué)院將為營員提供夏令營期間的食宿(xx本地學(xué)校學(xué)生不提供住宿)
    2019大學(xué)生夏令營活動方案(二)
    為促進我國高校優(yōu)秀大學(xué)生之間的交流,增進學(xué)生對xx大學(xué)研究生院xx分院招生的了解,充分發(fā)揮雜交水稻研究國家重點實驗室(xx省農(nóng)業(yè)科學(xué)院)等基地優(yōu)勢,增加青年學(xué)生對植物雜種優(yōu)勢利用、微生物學(xué)、食品營養(yǎng)與科學(xué)等方面的研究興趣,拓寬當(dāng)代大學(xué)生視野,有效構(gòu)建優(yōu)秀學(xué)生學(xué)術(shù)交流的平臺,由xx大學(xué)研究生院主辦,xx分院承辦的“2019年全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”活動將于2019年x月10-14日在xx分院舉行,活動內(nèi)容包括學(xué)術(shù)講座、學(xué)生和導(dǎo)師面對面交流、重點實驗室和試驗基地實習(xí)、體驗xx大學(xué)校園文化等,并組織營員進行筆試和面試的考核,x月底學(xué)院提交夏令營合格成員名單,研究生院審核學(xué)生成績排名情況確定合格成員名單。
    一、 招收名額
    本次夏令營活動擬定招收30人。
    二、申請資格
    1、“9x5”、“211”院?;蛩鶎W(xué)學(xué)科為全國重點學(xué)科全日制在校三年級生物、農(nóng)學(xué)、食品、環(huán)保等相關(guān)學(xué)科本科生(2019屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生);
    2、學(xué)習(xí)成績要求:9x5高校學(xué)生專業(yè)排名不限,211高校的學(xué)生專業(yè)排名在年級前50%,科研突出者可適當(dāng)放寬申請條件;
    3、政治思想品德合格,身體、心理健康;
    4、英語水平良好;
    5、對申請專業(yè)的學(xué)術(shù)研究有濃厚的興趣,基礎(chǔ)扎實,創(chuàng)新能力強。
    三、申請材料
    1、申請表,2019年x月x日-x月x日登錄xx大學(xué)研究生院“夏令營報名系統(tǒng)”進行網(wǎng)上報名,報名成功后打印報名登記表;
    2、截止到201x年6月的本科階段學(xué)習(xí)成績單1份(由所在院校教務(wù)部門簽章);
    3、本科階段前五個學(xué)期的專業(yè)排名和專業(yè)總?cè)藬?shù)(由所在院校教務(wù)部門簽章);
    4、身份證和學(xué)生證復(fù)印件;
    5、英語水平證明材料,包括大學(xué)英語四、六級考試成績單、或者TOEFL成績單、或者GRE/GMAT成績單、或PETS5成績單;
    6、獲獎證書、科研成果、公開發(fā)表的論文等。
    四、申請材料報送方式
    申請材料于到校參加夏令營時遞交給分院招生培養(yǎng)辦負(fù)責(zé)人。聯(lián)系人:xx老師,聯(lián)系電話:xxxx。
    五、選錄時間
    1、2019年x月12日-x月14日公布入營名單。
    2、未在入營名單內(nèi)的同學(xué)即為審核未通過,不再另行通知。
    六、營員待遇
    1、xx大學(xué)研究生院xx分院將為營員提供夏令營期間在湘的食宿,以及異地學(xué)校學(xué)生來院硬臥火車票、高鐵二等座火車票或長途汽車票(需提供車票)。如果營員報考我院并被錄取可報銷返程票,請營員開學(xué)報到時憑票到我院報銷。
    2、營員按要求全程參加夏令營活動者可獲得xx大學(xué)研究生院xx分院頒發(fā)的“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”活動結(jié)業(yè)證書。
    3、具免試資格推薦到xx大學(xué)的營員,結(jié)業(yè)后考試合格的,提交免試材料經(jīng)學(xué)校審批后,即可錄取為xx大學(xué)研究生院xx分院2019屆碩士研究生,享受一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金,并可優(yōu)先選拔為“碩博連讀生”或“直接攻博生”。
    4、未取得所在高校推免資格的合格營員,報考xx大學(xué)2019年碩士研究生,初試成績達到報考專業(yè)的學(xué)院復(fù)試分?jǐn)?shù)線,經(jīng)體檢合格,優(yōu)先擬錄取。
    七、注意事項
    1、學(xué)生所申請的各種信息和申請材料必須真實,如有弄虛作假,一經(jīng)查實,申請人的考試成績無效,取消申請人所獲得的資格。
    2、夏令營活動堅持“安全第一”的原則,參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守xx大學(xué)的相關(guān)規(guī)定,報到時須按學(xué)院規(guī)定簽署安全責(zé)任承諾書,同時按照學(xué)院的統(tǒng)一安排參加各項活動,并注意安全。
    3、營員報到后要求全程參加夏令營活動,擅自離營者,舉辦方將不提供相關(guān)資助并由學(xué)生本人承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
    2019大學(xué)生夏令營活動方案(三)
    一、活動時間
    2019年x月x日-x月25日
    二、活動地點
    xx大學(xué)各教授實驗室
    三、活動對象
    2019級在校大學(xué)生(“9x5”高校優(yōu)先)
    四、專業(yè)要求
    信息相關(guān)專業(yè)、計算機相關(guān)專業(yè)
    五、報名時間
    2019年x月1日-x月22日
    六、網(wǎng)上報名地址:xx
    七、活動方案
    夏令營將以組織大三學(xué)生進入教授實驗室實習(xí)的方式開展(可提供實習(xí)證明)。學(xué)生按興趣進入教授實驗室,在指導(dǎo)老師(教授)的指導(dǎo)下完成實習(xí)課題。指導(dǎo)老師會在實習(xí)結(jié)束時給予評價,計入實習(xí)總成績。實習(xí)結(jié)束時將分組進行實習(xí)成果匯報,評審老師將給出評價,計入實習(xí)總成績。
    八、推免面試環(huán)節(jié)
    為了綜合評價學(xué)生,推免成績將由如下部分組成,學(xué)校進行擇優(yōu)錄?。?BR>    推免成績=指導(dǎo)老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢
    九、活動將提供實習(xí)期間食宿和實習(xí)工資
    地址:xx市xx路xx號x號樓郵編:xxxx
    電話:xxxx 傳真:xxxx
    網(wǎng)頁郵件:xxxx
    2019大學(xué)生夏令營活動方案(四)
    一、活動時間
    2019年x月x日-x月x日(暫定,會根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時間進行微調(diào),開始時間預(yù)計前后浮動三天左右)
    二、活動地點
    xx省xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
    【山區(qū)學(xué)校介紹】xx小學(xué)位于xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)xx村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū),xx村可以說是位于山腳下。xx小學(xué)只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),學(xué)校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
    三、活動主題
    走進xx,播種陽光
    四、活動設(shè)計安排
    (一)2019年x月x日——隊員集合于xx出發(fā)至學(xué)校。
    (二)2019年x月9日至10日:隊員交流,熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境
    1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。
    2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?,熟悉?dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境。
    (三)x月11日——12日夏令營活動準(zhǔn)備
    1、全部隊員教案試講,教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會
    2、走訪宣傳,進行暑假學(xué)生招募
    3、課表制定、興趣課分班
    (四)x月13日——x月2日夏令營活動時間
    上午文化課,下午為興趣課
    時間:x月13日—x月1日(了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,夯實基礎(chǔ),及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關(guān)注后進生,樹立學(xué)生自信心)
    1、了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動的學(xué)生進行密切關(guān)注,總結(jié)上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
    2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣,拓寬知識面。
    3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容,保證效果,同時準(zhǔn)備匯報演出。
    x月2日上午:文藝聯(lián)歡;
    下午:活動總結(jié)分享
    (五)x月3日離開學(xué)校,返回xx
    五、活動意義
    1、培養(yǎng)學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力,講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式;
    2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,挖掘?qū)W生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;
    3、指導(dǎo)學(xué)生進行課外實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);
    4、通過志愿者實地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭,了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn),為進一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。
    六、活動預(yù)期效果
    1、讓孩子們完成暑假作業(yè),掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;
    2、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們樹立自信心;
    3、培養(yǎng)孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交流;
    4、教授孩子英語日常用語,糾正他們的英語發(fā)音;
    5、學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動;
    6、關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結(jié),作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。
    x、對當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解,并詳細(xì)登記注冊,通過團隊向社會愛心人士需求幫助。
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