小班語言教案:快樂的小紅鞋

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    嬰幼兒時期(0~6歲)是語言發(fā)展的敏感期。下面是由小編為大家整理的“小班語言教案:快樂的小紅鞋”,歡迎閱讀。
    小班語言教案:快樂的小紅鞋
    教學(xué)目標(biāo):
    理解故事內(nèi)容,能有節(jié)奏地念這首兒歌。學(xué)習(xí)理解“快樂、愉快、高興”詞的共同意思。學(xué)習(xí)用短句表達(dá)如:“你是誰呀?”。體驗(yàn)學(xué)習(xí)故事活動的快樂。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    故事,圖片,一雙小紅鞋,印有小鞋的畫紙。
    教學(xué)過程:
    1.出示一雙小紅鞋,激起幼兒興趣。
    2.師:這雙小紅鞋被一只小花狗買走了,后來發(fā)生了許多許多事,你想知道嗎?
    3.教師邊出示圖片,邊講故事。
    4.教師對故事內(nèi)容進(jìn)行提問。
    5.請幼兒給自己的小鞋涂上紅色。
    6.展示幼兒的作品。
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