“小班健康教案：好心情”是為了讓幼兒了解好心情對(duì)身體健康的重要性。下面快隨小編來(lái)看看吧。
小班健康教案：好心情
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)控制或適當(dāng)發(fā)泄自己的情緒。
教學(xué)準(zhǔn)備：
自制心情臉譜教具
教學(xué)建議：
1.教師展示一張小朋友的心情臉譜，讓幼兒猜猜看他表達(dá)的是什么心情（高興、傷心、生氣、平靜）。
2.讓幼兒也用心情臉譜說(shuō)說(shuō)他今天的心情是怎么樣的。讓小朋友根據(jù)自己的心情分成四組，并分別說(shuō)說(shuō)自己為什么高興？生氣？傷心？
3.出示高興的臉譜，問(wèn)幼兒：“什么時(shí)候心情會(huì)高興？”出示心情不好的臉譜，問(wèn)幼兒：“什么時(shí)候心情會(huì)不好？”
4.感受好心情：教師與幼兒一起跳舞：“快樂(lè)碰碰碰”。
5.討論：如果有的小朋友心情不好會(huì)怎樣：會(huì)生病、沒(méi)有朋友和他玩。
6.心情：怎樣使自己的心情變得愉快？
7.游戲：“心情魔方”玩法：拿一個(gè)正方體盒子，在它的六個(gè)面畫(huà)上六種不同的表情，請(qǐng)一個(gè)幼兒往上拋，落下后，它露出的表面上是什么表情，幼兒就會(huì)做出相應(yīng)的表情。以此引起全體幼兒不斷的笑聲，共同找到快樂(lè)！
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