“幼兒園中班社會課教案《我會接電話了》”是為了讓幼兒學會怎么來有禮貌的接聽電話。下面快隨出國留學網(wǎng)的小編來看看吧。
幼兒園中班社會課教案《我會接電話了》
【教學目標】
1、聽到電話鈴響能主動接聽，并會正確使用禮貌用語“您好！”“再見”等。
2、養(yǎng)成良好的接打電話習慣。
【教學準備】
電話機（幼兒人數(shù)的一半）、幼兒有接聽電話的經(jīng)驗，會用簡單的禮貌用語。
【教學過程】
一、猜謎導入活動，引出活動主題
師：叮鈴鈴叮鈴鈴，一頭說話一頭聽，兩人不見面，說話聽得清。——打生活用品
師：平時你們都接聽過電話嗎？你接聽過誰的電話？你接電話時說了什么話？（幼兒簡單討論）
二、分組游戲“小小電話吧”在體驗活動中學習接聽電話的禮儀
1、師：你想和好朋友打電話嗎？在我們周圍有許多“小小電話吧”，每個“話吧”可容納四個人，可只有兩部電話。怎么辦？（引導孩子說出輪流游戲）現(xiàn)在就請你和好朋友一起去打電話吧，
2、幼兒分組打電話，教師觀察孩子接聽電話的禮儀。
3、集中幼兒，請2-3組孩子前面來表演。
師：你剛才接聽了哪個好朋友的電話，請你的好朋友一起來表演一下。
三、觀看視頻，引導孩子觀察接聽電話的禮儀
1、師：出差的爸爸給洋洋打來了電話，我們一起來看看洋洋小朋友在家是如何接聽電話的，他是怎么做的？又是怎么說的？
2、幼兒邊觀看視頻邊思考問題。
3、一開始洋洋在做什么？（看書）電話鈴響，洋洋就放下書去做什么？（洋洋真棒，電話響主動接）
4、洋洋輕輕拿起電話聽筒，說了什么話？他說話的聲音好聽嗎？（對呀，洋洋說話的聲音真親切，爸爸在說話的時候他聽的真認真。）
（現(xiàn)在我們一起學學用好聽的聲音接電話，喂，您好！我是XXX，請問您找誰？）（先問好語親切）
5、要掛電話了，洋洋說了什么話？（通話畢說再見）
（爸爸再見！）
6、電話講完了洋洋是怎樣放聽筒的？誰來學一學。（有禮貌輕掛斷）
6、教師小結：現(xiàn)在我們怎樣接聽電話了，聽到電話鈴響要——（要主動去接）
拿起電話先問好——（喂，您好?。?。講完電話要說——（再見）電話聽筒要——（輕輕拿輕輕放）我這里還有一首接聽電話的禮儀兒歌，我們一起來欣賞一下。（聽錄音）
四、再次游戲，教師提出接聽電話的要求
1、師：你們還想和好朋友打電話嗎！這一次，我們要先想一想接聽電話應該怎么做？要說什么禮貌用語？我們來比一比誰是會接電話的文明寶寶？
2、我們兩人一組，一個打，一個接聽電話，打完后兩人交換。
3、幼兒游戲，教師注意觀察孩子接聽電話的禮儀，并點頭微笑給與鼓勵，并給文明寶寶一些小獎勵。
4、請個別幼兒到前面表演.
五、拓展游戲
請幼兒與聽課老師打電話，讓幼兒回答一些問題（如：問問孩子媽媽的電話號碼等），初步讓幼兒學著在電話中講清一件事。
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