2019工作失職的自我檢討書

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    “君子務(wù)本,本立而道生”,工作也是一樣的,如果在本職工作里面都做不到位的話,談何“道”,談何“生”。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“2019工作失職的自我檢討書”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    2019工作失職的自我檢討書(一)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:
    您好!
    我于2019年x月x日——2019年x月x日期間因?yàn)閭€(gè)人原因向單位請(qǐng)假,在未經(jīng)同意的情況下擅自離崗,嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校的管理秩序,給校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作帶來極大的麻煩,在同事之間造成了惡劣的影響。幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深的愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
    我們每個(gè)人都是集體的一份子,每個(gè)人的行為都代表著單位的整體形象,也深深的影響著身邊同事的工作態(tài)度和積極性。工作中和生活中,不管發(fā)生什么事情都要站在集體的立場(chǎng)上,為我們的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),為我們學(xué)校的利益著想,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,以學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn),服從組織的統(tǒng)一安排,按時(shí)做好自己的本職工作,努力提高我們的工作質(zhì)量和工作效率。自此,我更加深刻的意識(shí)到自己行為帶來的嚴(yán)重后果:如果在我們的集體中形成這種為所欲為目無組織和紀(jì)律的不良風(fēng)氣,更好的提高工作質(zhì)量將無從談起。
    由于我自身原因,致使這次事件的發(fā)生,造成了嚴(yán)重不良影響,在此,我首先做出誠懇的檢討。
    x月x日,我將上述報(bào)告的初稿送至辦公廳xx處核稿,xx處的同事及時(shí)糾正了文中的一處錯(cuò)誤,在第5頁中,序號(hào)“五”應(yīng)改為“四”。當(dāng)我拿回辦公室清稿時(shí),粗心大意之下將第3頁的序號(hào)“五”改成了“四”,并且之后完全沒有再次核對(duì)。這樣一來,不但原先的錯(cuò)誤沒有改正,更增添了一處錯(cuò)誤,并將錯(cuò)誤文稿直接呈送部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。
    由此,我特作出此檢討,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事相信我的誠意,我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),在同時(shí)也希望同事們對(duì)此引以為戒,不要發(fā)生類似事情。
    作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員,我在執(zhí)勤時(shí)候玩手機(jī)犯了嚴(yán)重的工作違紀(jì)問題。在此針對(duì)我的錯(cuò)誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯(cuò)誤根源,細(xì)究我個(gè)人錯(cuò)誤責(zé)任,爭(zhēng)取能夠有效改正錯(cuò)誤,重新恢復(fù)良好工作作風(fēng)。
    檢討人:xx
    2019年x月x日
    2019工作失職的自我檢討書(二)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    事情發(fā)生后,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤!
    2019年x月x日開始的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動(dòng),公司與xx推出的一款特價(jià)床,每天限量五張,而且還要以抽獎(jiǎng)的形式來獲取此商品,活動(dòng)開始前,我也了解到這么優(yōu)惠的床是為了吸引更多的客源,打響xx家居在xx人民心中的地位,所以禁止內(nèi)部人員購買,了解了這個(gè)信息后我腦海里就知道了這款床我不能參與購買,活動(dòng)前兩天,我沒有參與,一直幫忙發(fā)號(hào)工作,第三天,我當(dāng)時(shí)看到賣場(chǎng)人氣明顯沒有前兩天好,購買人員登記表上數(shù)量很少,頓時(shí)鬼迷心竅的填寫了表格,心里考慮著我也來湊一下熱鬧,看自己會(huì)不會(huì)走運(yùn)中獎(jiǎng),而且當(dāng)時(shí)我領(lǐng)到的數(shù)字挺好的是588號(hào),所以我抱著好玩的心態(tài)拿了號(hào)碼,xx阻止過我,而我卻沒有理會(huì),現(xiàn)在回想一下,當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。
    在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時(shí),不單單是為了讓自己學(xué)到更多的東西,而且更要時(shí)刻考慮到公司的利益,而不能因個(gè)人的一時(shí)想法而作出對(duì)公司不利的事情,經(jīng)過x主任和x經(jīng)理對(duì)這件事情后果的講解,我才清楚明白,這不是一件小事,這將影響到公司的聲譽(yù),乃至公司以后在xx的發(fā)展,我的工作覺悟性在領(lǐng)號(hào)的那一時(shí)刻全部隱藏了,看到x總在事情發(fā)生后,沉默這在辦公室來回走,當(dāng)時(shí)我就明白,這件事情沖擊很大,給x總的工作帶來了很大困難,??偪赡軣o法用言語表達(dá),我的錯(cuò)誤來源于思想覺悟不高,對(duì)事情的認(rèn)識(shí)不夠徹底,對(duì)于這件事情,我深表后悔,如果不是x主任和x經(jīng)理對(duì)事情嚴(yán)重性的講解,我想我的一時(shí)頭腦發(fā)熱將會(huì)招來更大的錯(cuò)誤,我很感謝我的同事,幫我認(rèn)識(shí)到事件的本質(zhì)以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 在這里,我再次對(duì)我所犯的錯(cuò)誤向公司道歉,保證以后的工作上一定認(rèn)真考慮好做好任何事情的同時(shí)考慮好前因后果,積極努力的做好自己本職工作!
    檢討人:xx
    2019年x月x日
    2019工作失職的自我檢討書(三)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:
    您好!
    古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補(bǔ),將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后,歸結(jié)原因如下:
    1.責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。 作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,確保事實(shí)無誤、程序無誤;對(duì)同事提出的疑問,更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí),切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。
    2.事發(fā)后,不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念,一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子,對(duì)事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。
    通過這件事,我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
    1.“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中?!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書,假如不融會(huì)貫通,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?!?BR>    2.“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是“記問之學(xué)”,就好像人吃了東西沒有消化,對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助,甚至還有害處?!弊罱牭揭粋€(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨?!蹦侨寺牶螅R上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
    總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我也會(huì)努力成長為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔?!敖?jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
    檢討人:xx
    2019年x月x日
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