尊敬的xx老師：
您好！
在這么舒適這么適合學習的天氣和氣溫下，我卻沒有做到我身為一名中學生應該做的職責認真讀書，反而在大家都在認真聽講的時候選擇了睡覺，成了集體中的異類，萬花叢中的那一點綠。我這表現不僅讓老師您生氣，我自己也非常的自責和難過，為自己淺薄的思想和意志力而擔憂，連這么清爽適合讀書學習的早晨天氣都睡覺，那么以后遇到比較沉悶的天氣我豈不是從早睡到晚？
在開學前寫的計劃書還收在我的抽屜里，上面的字句歷歷在目，甚至于我在看著這份計劃書的時候還能夠想起當時我的心情。然而現在我真正達成的計劃內容卻并不多，甚至連計劃中的遵守紀律這一條我現在都沒能做到。在對比其他同學飛速的進步，我的進步和發(fā)展實在是太慢了。
守紀是我們學生應該做到的最基礎事情之一，除了學習以外，守紀就是我們最需要注意的事情了。只有良好的紀律和作風才能夠約束我們走在正確的道路上不斷地前進，并在老師的指引之下成為一名優(yōu)秀的學生，進而成為一名優(yōu)秀的人。
我知道，老師所講的每一節(jié)課都是花費心血，在書本和我們學生的學習程度和深度上總結出來最適合我們學習吸收的，老師在講課之前甚至可能需要再三的確認、再三的思考這次講的內容我們會不會有哪里不好理解。在講課以后也需要再根據我們的反饋和意見判斷自己下一次要更加注意哪些地方，不斷地思考磨練自己的講課水平，最終才能收獲到來之不易的成功果實。
然而我這輕易的睡一覺，就將這件背后付出了那么多心酸汗水的奉獻給無視掉了，完全沒有任何收獲，也沒有任何的回報。不僅我吃了虧，老師也會覺得自己的勞動果實遭到了踐踏，這種踐踏肯定會對老師的講課熱情造成一些或多或少的打擊。
也許一時半會這種打擊看不太出來，但是如果我這樣的人多了，長此以往就肯定會讓老師對教育越來越不上心，最終吃虧的還是我們。而不讓像我這次行為的人越來越多，就要在第一個人出現的時候就嚴懲他，給同學樹立一個警示，提高大家的警覺性。
我很遺憾，我成為了第一個這樣違反紀律的人，同時我也很榮幸，能夠作為一個警示來讓各位同學都更加注意學習。我會努力的學習改變自己的態(tài)度和表現，從一個反面例子轉變成一個正面例子，在以后能夠在班級上充當起更加積極地角色。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
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