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2020考研英語：短期內(nèi)提高詞匯量的6個方法
首先，我們必須要清楚用大段的時間背單詞，效果并不好。因?yàn)榇蠹业膯卧~記憶往往是死記硬背，機(jī)械記憶，而長時間枯燥記憶易造成催眠效應(yīng)，以至于背單詞的時候犯困。用若干個5-10分鐘的時間段來替代整塊時間，能提高學(xué)習(xí)效率。任何時間、任何地點(diǎn)，只要有空閑就可以看。
第二、單詞記憶用“看”而不用“背”對于每天需要記憶的單詞，我們不需要，也不可能一次全部記住。只需要每天反復(fù)地看這些單詞，并在大腦中想他們的發(fā)音和意思就可以了，這樣的重復(fù)每天4-6遍最好。這些單詞在大腦中的印象會由模糊逐漸變清晰?？磫卧~的時候不需要看例句。在單詞還沒有認(rèn)識的時候，看例句不會對記憶起到輔助作用，反而增大記憶量。
第三、以10-15天為周期重復(fù)所有單詞盡量在記憶衰減前加強(qiáng)對已看過的單詞進(jìn)行重復(fù)，強(qiáng)化它們在大腦中的印象，10-15天正好是記憶衰減的周期。在這15天內(nèi)，可以根據(jù)詞根詞綴法、聯(lián)想法、讀音法及其他任何你覺得好用的方式去記單詞，每天根據(jù)個人情況規(guī)定一定的數(shù)量。
第四、視覺刺激和聽覺刺激結(jié)合我們用單詞書背單詞是一種無視覺影像的刺激，這種刺激不如聽覺刺激明顯。所有，對于某些單詞來說，單純根據(jù)書本來記憶效果不是太好的，而這時候如果有單詞的講解配合，就會起到事半功倍的效果。多用音標(biāo)和聯(lián)想記憶這個是比較常用的方法，但也是最有效的。記單詞時我們要多看看音標(biāo)，將它的發(fā)音記住，并且多讀幾遍。在碰到的時候能讀出來就可以將它寫出來。聯(lián)想記憶是我們在碰到單詞時，將學(xué)過的相似單詞找出來相互比較一下，這樣可以加深記憶，也可以不弄混淆它們。
第五、大量的聽力練習(xí)聽力練習(xí)都是最基本的對話，而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn)，多聽能夠增加單詞的重復(fù)率。聽的時候分精聽和泛聽兩部分。精聽是指每個詞都要弄懂，泛聽最重要，掌握語速和語調(diào)，以及總體印象都要靠泛聽。泛聽中聽到的詞， 才是真正應(yīng)該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什么都聽不懂。精聽的意義就在于找出沒聽清的那些詞。泛聽要聽精聽已經(jīng)聽過的內(nèi)容。
第六、看英文文章看文章分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長，能有耐心看玩的文章，看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認(rèn)識的就足夠了。泛讀不用仔細(xì)閱讀，掃一眼明白大概意思即可。把沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什么意思，繼續(xù)掃描吧!全部看完后，回頭再看這些單詞，有的可能已經(jīng)想起來了，還沒想起來的就查字典。要是還沒背過，就扔掉它，要是已經(jīng)背過了，就單獨(dú)抄下來記憶。
因此，通過以上六種勞逸結(jié)合的方式，大家能夠在短時間內(nèi)提升一定的詞匯量。祝大家順利。