幼兒園小班健康教案《小手真能干》

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    “幼兒園小班健康教案《小手真能干》”的核心目標是讓幼兒學(xué)習小手的安全保健常識。下面快隨出國留學(xué)網(wǎng)的小編來看看吧。
    幼兒園小班健康教案《小手真能干》
    一、活動目標:
    1、喜愛自己的小手,喜歡做小手的游戲。
    2、認識小手,知道保護自己的小手。
    二、活動重難點:
    重點:認識小手,知道保護自己的小手。
    難點:初步掌握保護小手的方法。
    三、活動準備:
    PPT、小手圖片、保護小手圖片。
    四、 活動過程:
    1、律動《小手爬》引出活動教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂做小手在身體上爬的動作,感受小手的活動。
    2、引導(dǎo)幼兒通過多種形式了解自己的小手,知道保護小手
    ⑴ 認識小手,喜愛自己的小手。
    --教師出示PPT。
    師:看,這是什么?那小手上有什么呢?我們一起來看一看。
    --通過觀察、感知和描述,知道小手上有手指、指甲蓋、手心、手背等。
    師:你來找找自己小手上是不是也有這些呢?
    教師小結(jié):我們的手上有5個手指頭,有手心和手背,還有手指甲。
    ⑵了解小手的本領(lǐng),懂得要保護自己的小手。
    師:我們的小手有什么本領(lǐng)呢?(穿衣服、翻畫書、畫畫、吃飯……)⑶游戲:撓癢癢。
    師:小手還會做好多好玩的游戲呢!我們一起來撓撓自己的手心,再撓撓旁邊小朋友的手心,說一說有什么感覺?(癢癢的、真好玩、很開心……)
    教師小結(jié):我們的小手真能干,不僅可以做游戲,還可以敲電腦、拿東西、握筆、看書、玩玩具、彈鋼琴、做舞蹈動作……
    3、學(xué)習小手的安全保健常識,掌握保護小手的方法師:我們的小手這么能干,那怎么保護小手呢?
    ⑴看圖片,了解小手的安全保健知識。
    --教師帶領(lǐng)幼兒逐副觀察圖片,并說說每幅圖在干什么?這樣做對不對?為什么(不)能這樣做?
    教師小結(jié):我們的小手要保護好,不吸手指頭,不啃指甲蓋,要經(jīng)常洗手,剪指甲,天氣冷了要涂護手霜,套手套,不隨便將小手伸到門縫或者洞洞里,不玩小刀,不碰燙的危險的東西,保護小手。
    ⑵手過程,感知體驗保護小手的方法。
    師:我們玩過游戲以后要把小手洗干凈,怎么洗呢?
    --教師出示洗手步驟圖,邊說邊請幼兒演示。
    師:我們都知道怎么洗手了,下面,請到的小朋友用剛才我們說的方法去洗洗你的小手。
    --教師輪流請幼兒洗手。
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