化學(xué)復(fù)習(xí)得怎么樣啦?考試欄目組小編為你精心準(zhǔn)備了2019年中考化學(xué)模擬考試試題：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，一起來試試吧，希望能夠幫助到你，想知道更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注網(wǎng)站更新。
2019年中考化學(xué)模擬考試試題：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
1.下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是( )
A. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
B. 組成CO、CO2的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C. 固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨
D. 凡是含有碳元素的化合物都是有機(jī)物
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的用途;有機(jī)物的特征、分類及聚合物的特性.
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： A、根據(jù)一氧化碳難溶于水進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)CO，CO2的組成、性質(zhì)分析.
C、干冰是固體的二氧化碳，升華時(shí)吸收大量的熱.
D、有機(jī)物是含有碳元素的化合物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽除外.
解答： 解：A、一氧化碳難溶于水，在室內(nèi)放一盆澄清石灰水不能防止CO中毒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、組成CO，CO2的元素種類相同，分子的構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、干冰是固體的二氧化碳，升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨，故選項(xiàng)說法正確.
D、含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱有機(jī)物;碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選：C.
點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)以及無機(jī)物的概念是解題的關(guān)鍵件.
2.在高溫條件下，能將氧化鐵還原為單質(zhì)鐵的物質(zhì)是( )
A. O2 B. CO C. N2 D. CO2
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì).
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： 根據(jù)題意，在高溫條件下，能將氧化鐵還原為單質(zhì)鐵的物質(zhì)應(yīng)是具有還原性的物質(zhì).分析物質(zhì)的性質(zhì)，找出符合題意的物質(zhì)即可.
解答： 解：A、O2不具有還原性，故A不符合題意;
B、CO具有還原性，能將氧化鐵還原為單質(zhì)鐵，故B符合題意;
C、N2不具有還原性，故C不符合題意;
D、CO2不具有還原性，故D不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng)： 熟記具有還原性的物質(zhì)有一氧化碳、碳和氫氣，是解答本題的關(guān)鍵.
3.下列有關(guān)碳和碳的化合物的說法不正確的是( )
A. 由CuO+CO
Cu+CO2可知，CO具有還原性
B. 金剛石、石墨、C60完全燃燒都生成CO2
C. CO2能使干燥的紫色石蕊紙花變紅
D. 可用澄清石灰水鑒別CO2和CO兩種氣體
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);碳的化學(xué)性質(zhì).
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： A、一氧化碳在此反應(yīng)中奪氧;
B、碳元素完全燃燒產(chǎn)物為二氧化碳;
C、二氧化碳本身不具有酸性;
D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而一氧化碳不行.
解答： 解：
A、一氧化碳在此反應(yīng)中奪氧，是還原劑，具有還原性，故A正確.
B、碳元素完全燃燒產(chǎn)物為二氧化碳，故B正確.
C、二氧化碳本身不具有酸性，故C錯(cuò)誤.
D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而一氧化碳不行，故可用澄清的石灰水鑒別，故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng)： 明確物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，在解題過程中靈活運(yùn)用即可.
4.下列關(guān)于CO和CO2的說法中，正確的是( )
A. CO和CO2均具有可燃性
B. CO和CO2均能與H2O反應(yīng)
C. CO和CO2的密度均大于空氣的密度
D. CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的物理性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的物理性質(zhì).
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： A、根據(jù)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)一氧化碳難溶于水，進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)CO和CO2的密度進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)一氧化碳具有可燃性和還原性，二氧化碳與碳在高溫下能反應(yīng)生成一氧化碳，進(jìn)行分析判斷.
解答： 解：A、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒，不具有可燃性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、一氧化碳難溶于水，不能與水反應(yīng);二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、CO的密度比空氣的略小，CO2的密度大于空氣的密度，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，如一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故選項(xiàng)說法正確.
故選：D.
點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握一氧化碳與二氧化碳的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
5.2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了德國(guó)化學(xué)家格哈德?埃特爾(Gerhard Ertl)，以表彰他搞清了氣體在固體表面怎樣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，埃特爾研究的成果之一是對(duì)CO催化氧化過程的研究，即一氧化碳在鉑催化劑作用下的氧化反應(yīng)，這一反應(yīng)的過程可以表示為：CO?COad，O2?2Oad，COad+Oad→CO2.式中標(biāo)有ad的物質(zhì)表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子，對(duì)上述反應(yīng)過程的下列說法有錯(cuò)誤的是( )
A. CO和COad不是同種物質(zhì)
B. 該反應(yīng)過程中，一氧化碳發(fā)生了氧化反應(yīng)
C. 這一反應(yīng)原理應(yīng)用于汽車尾氣處理，會(huì)使汽車一氧化碳的排放量減少
D. 從反應(yīng)效果看，CO與O2不用點(diǎn)燃反應(yīng)也能進(jìn)行
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);催化劑的特點(diǎn)與催化作用.
專題： 攝取典型信息、以新襯新解題;壓軸實(shí)驗(yàn)題.
分析： 根據(jù)信息：標(biāo)有ad的物質(zhì)表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子，也就是說該過程是物理的吸附，無化學(xué)變化，一氧化碳在鉑催化劑作用下的氧化成二氧化碳.
解答： 解：A、CO?COad標(biāo)有ad的物質(zhì)表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子，也就是該過程是物理的吸附，無化學(xué)變化，即CO與COad為同種物質(zhì)，A錯(cuò)誤;
B、一氧化碳在鉑催化劑作用下的氧化成二氧化碳，發(fā)生氧化反應(yīng)，B正確;
C、CO?COad，O2?2Oad，COad+Oad→CO2該過程不需要其他條件，就可將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，C正確;
D、CO?COad，O2?2Oad，COad+Oad→CO2該過程無反應(yīng)條件，D正確;
故選：A
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了學(xué)生利用題給信息解決問題的能力，解題過程中要緊扣題目信息，認(rèn)真分析得出結(jié)論.
6.三氧化二碳(C2O3)是某星球大氣的成分之一，其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，下列關(guān)于三氧化二碳的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 有毒 B. 可以燃燒
C. 密度比空氣的小 D. 能還原氧化鐵
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì).
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： 根據(jù)題意，利用三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似的提示信息，對(duì)選項(xiàng)中的敘述進(jìn)行評(píng)價(jià).一氧化碳具有可燃性、還原性，能燃燒，能奪取金屬氧化物中的氧而生成二氧化碳;由三氧化二碳(C2O3)的相對(duì)分子質(zhì)量與空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量29相對(duì)比，可確定密度與空氣的大小.
解答： 解：A、由于CO具有毒性，三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，可判斷C2O3是一種有毒氣體，故選項(xiàng)說法正確;
B、由于CO具有可燃性，而三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，可判斷C2O3具有可燃性，在O2中充分燃燒的產(chǎn)物是CO2，故選項(xiàng)說法正確;
C、由于三氧化二碳(C2O3)的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+16×3=72，72>29，則密度比空氣大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、由于CO具有還原性，而三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，可判斷C2O3具有還原性，在一定條件下能還原氧化鐵，故選項(xiàng)說法正確.
故選：C.
點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握一氧化碳的性質(zhì)、運(yùn)用類比遷移的方法，提取典型信息，遷移已有知識(shí)對(duì)新的物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行推斷是正確解答本題的關(guān)鍵.
7.關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B. 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C. 一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬
D. 可用燒堿溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì).
專題： 結(jié)合課本知識(shí)的信息;物質(zhì)的鑒別題.
分析： A、一氧化碳具有可燃性，通常用作燃料;二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，常用于滅火;
B、一氧化碳既不能溶解于水也不能與水發(fā)生反應(yīng)，水不能防止一氧化碳的中毒;
C、一氧化碳可以奪取金屬氧化物中的氧，使金屬氧化物失去氧而變成金屬單質(zhì);
D、燒堿為氫氧化鈉的俗稱，能與二氧化碳?xì)怏w發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)時(shí)無明顯現(xiàn)象.
解答： 解：A、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒不具有可燃性;故A不正確;
B、一氧化碳不溶解于水、不能與水發(fā)生反應(yīng)，因此室內(nèi)放一盆水并不能能防止一氧化碳中毒;故B不正確;
C、一氧化碳具有還原性，可與金屬氧化物發(fā)生氧化﹣還原反應(yīng)，而使金屬氧化物變成金屬單質(zhì);故C正確;
D、雖然二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但反應(yīng)時(shí)無明顯現(xiàn)象;因此，不能使用氫氧化鈉溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w;故D不正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng)： 對(duì)比一氧化碳、二氧化碳兩氣體的化學(xué)性質(zhì)是本題的考查內(nèi)容，正確掌握兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是解答的基礎(chǔ).
8.關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B. 一氧化碳和二氧化碳均有還原性
C. 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
D. 固體的二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的用途;一氧化碳的毒性.
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： 依據(jù)一氧化碳及二氧化碳的性質(zhì)對(duì)問題進(jìn)行分析即可，一氧化碳不易溶于水，具有還原性與可燃性，而二氧化碳不可燃，其固態(tài)形式是干冰，易升華吸熱，據(jù)此回答判斷即可;
解答： 解：A、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒不具有可燃性;故A不正確;
B、一氧化碳具有還原性，而二氧化碳不具備還原性;故B不正確;
C、一氧化碳不溶解于水也不能與水發(fā)生反應(yīng)，因此室內(nèi)放一盆水并不能能防止一氧化碳中毒;故C不正確;
D、固態(tài)的二氧化碳叫干冰，干冰容易升華吸熱，所以常用于人工降雨，故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng)： 對(duì)比一氧化碳、二氧化碳兩氣體的性質(zhì)是本題的考查內(nèi)容，正確掌握兩種物質(zhì)的性質(zhì)是解答的基礎(chǔ).
9.下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是( )
A. CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B. CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D. 鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;一氧化碳的毒性;碳的化學(xué)性質(zhì).
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： A、根據(jù)一氧化碳具有還原性、二氧化碳不具有還原性進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)二氧化碳排放過多對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)一氧化碳難溶于水進(jìn)行分析判斷.
D、碳在常溫下石墨的化學(xué)性質(zhì)不活潑，根碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析判斷.
解答： 解：A、一氧化碳具有還原性，可將氧化銅還原成銅;二氧化碳不具有還原性，不能將氧化銅還原成銅;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、CO2的排放過多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化硫、二氧化氮是導(dǎo)致酸雨的原因，故選項(xiàng)說法正確.
C、一氧化碳難溶于水，在室內(nèi)放一盆澄清石灰水不能防止CO中毒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、碳在常溫下石墨的化學(xué)性質(zhì)不活潑，鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)榘l(fā)生了物理作用的摩擦讓碳分散導(dǎo)致字跡模糊，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握一氧化碳與二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵.
10.某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原CuO，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(可重復(fù)使用).按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是( )
A. 丙→甲→乙→丁 B. 甲→丙→乙→丁
C. 丙→乙→甲→乙→丁 D. 乙→甲→丙→乙→丁
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法.
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： 根據(jù)制備純凈干燥的CO去還原氧化鐵，并除去尾氣中的CO，所以應(yīng)該先除去混合氣中的二氧化碳，并檢驗(yàn)是否除盡，然后用一氧化碳還原氧化銅，再檢驗(yàn)生成物二氧化碳，最后進(jìn)行尾氣處理等知識(shí)進(jìn)行分析.
解答： 解：首先應(yīng)除去混合氣體中的CO2，避免造成對(duì)反應(yīng)后生成氣體中CO2檢驗(yàn)的影響，因此混合氣體先通入盛有氫氧化鈉溶液的丙裝置;通過裝置乙的混合氣體再通過乙裝置的澄清石灰水，檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收，然后通入裝置甲進(jìn)行還原氧化銅的反應(yīng)，最后再通過乙裝置檢驗(yàn)二氧化碳的生成，進(jìn)而確定一氧化碳的存在，因反應(yīng)后的氣體中還含有未完全反應(yīng)的有毒氣體CO，應(yīng)用丁酒精燈點(diǎn)燃，防止污染空氣，所以連接順序是：丙→乙→甲→乙→丁，故選：C.
點(diǎn)評(píng)： 對(duì)混合氣體進(jìn)行除雜和干燥操作時(shí)，因除雜時(shí)需要把混合氣體通過溶液，除雜后的氣體中會(huì)含有一定量水分，所以干燥操作應(yīng)放在除雜操作之后，但本題水分對(duì)實(shí)驗(yàn)無干擾，所以不用除水分.
11.在復(fù)習(xí)時(shí)要善于梳理歸納化學(xué)知識(shí).以下歸納完全正確的一組是( )
A、性質(zhì)與用途 B、現(xiàn)象與解釋
(1)CO具有還原性﹣﹣可用來冶煉金屬
鎢的熔點(diǎn)高﹣﹣可作燈泡的燈絲 (1)酚酞滴加到某溶液中變紅﹣﹣該溶液一定是堿溶液
酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C、化學(xué)與生活 D、資源與環(huán)境
(1)鋁是人體含量最高的金屬元素，主要存在于骨骼和牙齒中
基本營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂維生素、無機(jī)鹽和水 (1)我國(guó)(環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn))，基本監(jiān)控項(xiàng)目中增設(shè)了PM2.5濃度極限
我國(guó)稀土儲(chǔ)量居世界第一，應(yīng)大量開采出口創(chuàng)匯
A. A B. B C. C D. D
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);空氣的污染及其危害;金屬的物理性質(zhì)及用途;酸堿指示劑及其性質(zhì);利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用;生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素.
專題： 物質(zhì)的性質(zhì)與用途;化學(xué)與環(huán)境保護(hù);物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;化學(xué)與生活.
分析： A、據(jù)一氧化碳的還原性和鎢的熔點(diǎn)分析物質(zhì)的用途;
B、能使酚酞試液變紅的溶液是堿性溶液，但不一定是堿溶液;
C、人體含量最高的金屬元素是鈣元素;
D、我國(guó)稀土儲(chǔ)量居世界第一，但要合理開采，因?yàn)橄⊥翆儆诓豢稍偕茉?
解答： 解：A、一氧化碳具有還原性，所以可用來冶煉金屬;鎢的熔點(diǎn)高﹣﹣故可作燈泡的燈絲，正確;
B、能使酚酞試液變紅的溶液是堿性溶液，但不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液顯堿性，但碳酸鈉屬于鹽;故不可選;
C、人體含量最高的金屬元素是鈣元素，而非鋁元素，故不可選;
D、我國(guó)稀土儲(chǔ)量居世界第一，但要合理開采，讓其發(fā)揮更大效益，因?yàn)橄⊥翆儆诓豢稍偕茉?，故錯(cuò)誤，不可選;
故選：A.
點(diǎn)評(píng)： 本題考查的知識(shí)較為綜合，了解相關(guān)內(nèi)容才能結(jié)合題意靈活分析解答.
12.在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生發(fā)應(yīng)，下列敘述正確的是( )
A. 反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 B. 反應(yīng)中都有紅色固體生成
C. 反應(yīng)類型都是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)的生成物不同
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);碳的化學(xué)性質(zhì);置換反應(yīng)及其應(yīng)用.
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： A、根據(jù)一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳無毒分析解答;
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析;
C、根據(jù)置換反應(yīng)的定義分析;
D、根據(jù)一氧化碳和碳分別與氧化銅的反應(yīng)分析判斷.
解答： 解：A、一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，生成的氣體是二氧化碳，二氧化碳無毒，A說法不正確;
B、木炭、一氧化碳有還原性，能將氧化銅還原為銅.所以，反應(yīng)現(xiàn)象中都有試管內(nèi)黑色粉末變成紅色.故B正確;
C、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)物是兩種化合物，所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬置換反應(yīng)，C說法不正確;
D、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，生成物相同，D說法不正確;
故答案選B.
點(diǎn)評(píng)： 本題綜合性考查了一氧化碳和碳與氧化銅的反應(yīng)，基礎(chǔ)知識(shí)的綜合性考查，平時(shí)掌握知識(shí)一定要系統(tǒng)準(zhǔn)確.
13.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方法，以下推理合理的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳兩種物質(zhì)的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B. 活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
C. 某物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)的組成里一定含有碳、氫兩種元素
D. 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)有熱量放出，所以有熱量放出的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì);中和反應(yīng)及其應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
專題： 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途;常見的酸 酸的通性.
分析： A、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)分析;
B、碳酸鹽與酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣體;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行判斷;
D、熱量放出的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，舉出反例即可.
解答： 解：A、二氧化碳和一氧化碳構(gòu)成分子不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同，故不正確.
B、碳酸鹽與酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，故不正確.
C、二氧化碳和水含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)物中也應(yīng)含有碳、氫、氧三種元素，而參加反應(yīng)的氧氣中含有氧元素，所以該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素，故正確.
D、燃燒等反應(yīng)也放出熱量，所以放出熱量的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，故不正確.
故選：C.
點(diǎn)評(píng)： 本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，考查學(xué)生在熟悉所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)的整合歸納，把握推理這一常用的學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意特例的存在.
14.下列氣體中，既有可燃性又有還原性的是( )
A. CO B. O2 C. N2 D. He
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì).
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： A、根據(jù)一氧化碳既有可燃性也具有還原性分析.
B、根據(jù)氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)不具有可燃性和還原性分析.
C、根據(jù)氮?dú)饧炔痪哂锌扇夹砸膊痪哂羞€原性分析.
D、根據(jù)氦氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，既不具有可燃性也不具有還原性分析.
解答： 解：A、一氧化碳既有可燃性也具有還原性，A正確.
B、氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)但不具有可燃性和還原性，B不正確.
C、氮?dú)饧炔痪哂锌扇夹砸膊痪哂羞€原性，C不正確.
D、氦氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，既不具有可燃性也不具有還原性，D不正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng)： 一氧化碳具有可燃性和還原性.燃燒生成二氧化碳;可以和金屬氧化物反應(yīng)生成金屬和二氧化碳，所以常用一氧化碳來冶煉金屬.
15.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法均正確的是( )
A. 一氧化碳具有還原性，可用于鐵的冶煉
B. 金屬鋁不能與氧氣反應(yīng)，常用于制作炊具
C. 碳酸鈉能與酸反應(yīng)，常用于治療胃酸過多
D. 活性炭具有吸附性，常用于自來水殺菌消毒
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);金屬的物理性質(zhì)及用途;常用鹽的用途;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.
專題： 物質(zhì)的性質(zhì)與用途.
分析： A、根據(jù)一氧化碳的還原性進(jìn)行分析;
B、金屬鋁與氧氣反應(yīng)生成一層氧化物保護(hù)膜;
C、NaHCO3的水溶液呈堿性，胃酸的主要成分為鹽酸，故二者能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
D、根據(jù)活性炭具有吸附作用，能吸附異味和色素，進(jìn)行分析判斷.
解答： 解：A、一氧化碳具有還原性，能用于冶煉金屬，故A正確;
B、金屬鋁與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成一層致密的氧化物保護(hù)膜，故B錯(cuò)誤;
C、碳酸鈉堿性太強(qiáng)，治療胃酸一般用碳酸氫鈉，碳酸氫鈉與胃酸(主要成分是鹽酸)發(fā)生反應(yīng)，以此來治療胃酸過多，故C錯(cuò)誤;
D、炭具有吸附性，能吸附水中的異味等，不能殺菌消毒，故D錯(cuò)誤;
故選：A.
點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握一氧化碳的還原性、金屬的物理性質(zhì)、常用鹽的用途以及活性炭具有吸附作用等是正確解答本題的關(guān)鍵.
16.下列說法正確的是( )
A. CO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒
B. CO能溶于水生成酸
C. 用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO
D. CO可以在O2中燃燒
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;一氧化碳的毒性.
專題： 課本知識(shí)同類信息;物質(zhì)的鑒別題.
分析： A、CO能與血液中血紅蛋白結(jié)合而表現(xiàn)出CO的毒性;
B、CO2可與水反應(yīng)生成碳酸，而CO既不溶于水也不能與水發(fā)生反應(yīng);
C、CO2和CO都是無色無味的氣體，且CO是有毒氣體，不能采取聞氣味的方法進(jìn)行區(qū)別;
D、CO具有可燃性，在氧氣中燃燒能生成CO2.
解答： 解：A、與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒是CO的性質(zhì)而非CO2，故A不正確;
B、CO既不溶于水也不能與水發(fā)生反應(yīng)，CO2可與水反應(yīng)生成碳酸;故B不正確;
C、CO2和CO都是無色無味的氣體，聞氣味的方法不能區(qū)別兩種氣體;且CO是有毒氣體，不能采取聞氣味的方法進(jìn)行區(qū)別;故C不正確;
D、CO具有可燃性，能在氧氣中燃燒生成CO2，故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng)： 對(duì)比組成相同、構(gòu)成相似的CO與CO2的性質(zhì)是本題的考查內(nèi)容，正確掌握兩氣體的性質(zhì)是解答的根本.
17.利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，正確的是( )
A. 反應(yīng)物和生成物都是化合物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B. 反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C. 可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染
D. 反應(yīng)前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);催化劑的特點(diǎn)與催化作用;單質(zhì)和化合物的判別;反應(yīng)類型的判定.
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： A、根據(jù)物質(zhì)的組成元素、反應(yīng)的特點(diǎn)分析;
B、催化劑的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變;
C、一氧化碳有毒，能污染空氣;
D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律.
解答： 解：A、反應(yīng)物中的氧氣屬于單質(zhì).故A說法錯(cuò)誤;
B、在該反應(yīng)中，四氧化三鈷納米棒是催化劑，化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變.故B說法錯(cuò)誤;
C、一氧化碳有毒，能污染空氣，該反應(yīng)可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染.故C說法正確;
D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子數(shù)目不變.故D說法錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng)： 熟練掌握催化劑的概念，知道催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，能夠根據(jù)化學(xué)反應(yīng)分析反應(yīng)特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類型等.
18.下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是( )
A. 都比空氣重 B. 都可以用碳和氧氣反應(yīng)得到
C. 都有還原性 D. 都能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的物理性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的物理性質(zhì).
專題： 結(jié)合課本知識(shí)的信息.
分析： A、對(duì)比一氧化碳和二氧化碳的密度，判斷兩氣體密度與空氣密度的大小關(guān)系;
B、單質(zhì)碳在氧氣充足時(shí)發(fā)生完全燃燒，生成二氧化碳;在氧氣不足時(shí)發(fā)生不完全燃燒，生成一氧化碳;
C、一氧化碳能奪取金屬氧化物中的氧而表現(xiàn)出還原性，二氧化碳沒有奪氧能力;
D、二氧化碳能與澄清石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣而變渾濁，一氧化碳不能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng).
解答： 解：
A、二氧化碳密度比空氣大，而一氧化碳的密度略小于空氣，故A不正確;
B、單質(zhì)碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳、不完全燃燒生成一氧化碳，兩氣體都可以用碳和氧氣反應(yīng)得到，故B正確;
C、一氧化碳具有還原性而二氧化碳不具有還原性，故C不正確;
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而一氧化碳不能，故D不正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng)： 對(duì)比一氧化碳、二氧化碳?xì)怏w的物理、化學(xué)性質(zhì)是本題的考點(diǎn)，對(duì)兩氣體性質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)是解答本題的基礎(chǔ).
二、填空題(共5小題)(除非特別說明，請(qǐng)?zhí)顪?zhǔn)確值)
19.(1)歸納與比較，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，對(duì)比CO和CO2，它們的組成元素 相同 ，但它們的化學(xué)性質(zhì) 不同 ，工業(yè)上CO可用來冶煉金屬，是利用它的 還原 性.
鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4Al+3O2═2Al2O3 .
(3)進(jìn)入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件：①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③ 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) ;當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是 清除可燃物 .
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);金屬的化學(xué)性質(zhì);燃燒與燃燒的條件;滅火的原理和方法.
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途;金屬與金屬材料.
分析： (1)據(jù)一氧化碳和二氧化碳的組成、化學(xué)性質(zhì)分析解答;
據(jù)鋁與氧氣反應(yīng)的反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)據(jù)物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件和滅火的原理分析解答.
解答： 解：(1)對(duì)比CO和CO2，可知它們都由碳元素、氧元素兩種元素組成，但它們的化學(xué)性質(zhì) 不同，如一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒，工業(yè)上CO可用來冶煉金屬，是利用它的 還原性;
鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3;
(3)通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件：①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是清除可燃物，從而達(dá)到滅火的目的;
故答案為：(1)相同;不同;還原;
4Al+3O2═2Al2O3;
(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);清除可燃物.
點(diǎn)評(píng)： 了解物質(zhì)的性質(zhì)、燃燒的條件、滅火的原理，并能結(jié)合題意靈活分析解答相關(guān)問題.
20.某同學(xué)想研究一氧化碳的還原性，通過查閱資料知道：草酸(H2C2O4)與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為H2C2O4
CO↑+CO2↑+H2O于是他設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問題：
(1)裝置B的作用為 吸收二氧化碳 .
當(dāng)觀察到D裝置中出現(xiàn) 紅色固體變黑色 現(xiàn)象時(shí)，說明一氧化碳具有還原性，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2 .
(3)裝置F中酒精燈的作用是 點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w，防止污染空氣 .
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);氣體的凈化(除雜);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題： 綜合實(shí)驗(yàn)題.
分析： (1)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水分析解答;
依據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水，并據(jù)其反應(yīng)原理書寫方程式;
(4)一氧化碳有毒，可據(jù)其可燃性進(jìn)行處理后變成無害物質(zhì)再排放.
解答： 解：(1)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，B的作用是吸收二氧化碳;
一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色固體變黑色，反應(yīng)的方程式是：3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2;
(3)一氧化碳有毒，必須經(jīng)過處理后變成無害物質(zhì)再排放，酒精燈的作用是：利用其可燃性將一氧化碳點(diǎn)燃，防止污染空氣;
故答案為：(1)吸收二氧化碳;
紅色固體變黑色;3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2;
(3)點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w，防止污染空氣.
點(diǎn)評(píng)： 掌握一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理、二氧化碳的檢驗(yàn)等知識(shí)，同時(shí)要注意有毒氣體不能隨意排放，必須經(jīng)過處理后變成無害物質(zhì)再排放.
21.一氧化碳可以從其他物質(zhì)中奪氧，是常用的工業(yè)還原劑.
(1)1個(gè)CO分子變成1個(gè)CO2分子需要得到 1 個(gè)O原子.
1個(gè)O2分子與 2 個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成CO2.
(3)四氧化三錳的化學(xué)式為 Mn3O4 ，1個(gè)四氧化三錳“分子”與 4 個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成Mn和CO2，高溫下發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Mn3O4+4CO
3Mn+4CO2 .
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);化學(xué)式的書寫及意義;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： (1)1個(gè)CO分子和1個(gè)CO2分子相差1個(gè)氧原子;
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以判斷一氧化碳分子和氧分子反應(yīng)時(shí)的個(gè)數(shù)比;
(3)根據(jù)物質(zhì)的名稱可以書寫物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以判斷四氧化三錳和一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比.
解答： 解：(1)1個(gè)CO分子變成1個(gè)CO2分子需要得到1個(gè)O原子;
一氧化碳和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+O2
2CO2，由化學(xué)方程式可知，1個(gè)O2分子與2個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成CO2; (3)四氧化三錳的化學(xué)式為Mn3O4，高溫下四氧化三錳與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mn3O4+4CO
3Mn+4CO2，由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，1個(gè)四氧化三錳“分子”與 4個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成Mn和CO2.
故答案為：
(1)1;
2;
(3)Mn3O4;4;Mn3O4+4CO
3Mn+4CO2.
點(diǎn)評(píng)： 化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式和進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
22.(1)根據(jù)“性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”，請(qǐng)回答下列問題：
①一氧化碳可作燃料，體現(xiàn)了一氧化碳的 可燃 性;
②石墨可作電極，是利用了石墨的 導(dǎo)電 性.
2013年6月初，我國(guó)連續(xù)發(fā)生了三起大的火災(zāi)﹣﹣中儲(chǔ)糧林甸糧庫失火、大連油罐爆炸、吉林禽業(yè)公司火災(zāi)，造成了較大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.遇到災(zāi)難生命是最寶貴的，如果未成年的你在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，你可以做的是 疏散群眾(合理均可) (寫一條即可)
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);常見的意外事故的處理方法;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.
專題： 物質(zhì)的性質(zhì)與用途;壓軸實(shí)驗(yàn)題;化學(xué)與生活.
分析： (1)①根據(jù)一氧化碳可燃燒放熱分析解答;
②石墨可作電極，是利用了其良好的導(dǎo)電性;
為盡量減少人員傷亡，要首先疏散群眾;并可引導(dǎo)人們自救：從火災(zāi)中逃生時(shí)，為防止吸入煙塵和一些有毒氣體.常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，并降低身子甚至匍匐前進(jìn)，可以最少地吸入火場(chǎng)空氣中的有害氣體、煙塵，也可較多的獲取氧氣.
解答： 解：(1)①一氧化碳可作燃料，體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性;
②石墨可作電極，是利用了其良好的導(dǎo)電性;
為盡量減少人員傷亡，要首先疏散群眾;并可引導(dǎo)人們自救：從火災(zāi)中逃生時(shí)，為防止吸入煙塵和一些有毒氣體.常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，并降低身子甚至匍匐前進(jìn)，可以最少地吸入火場(chǎng)空氣中的有害氣體、煙塵，也可較多的獲取氧氣;
故答案為：(1)①可燃;②導(dǎo)電;疏散群眾(合理均可).
點(diǎn)評(píng)： 本題結(jié)合實(shí)際考查了學(xué)生對(duì)一氧化碳、石墨性質(zhì)的了解和應(yīng)用，以及利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
23.會(huì)用化學(xué)眼光看物質(zhì)世界，是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后應(yīng)有的素質(zhì).結(jié)合下面材料填空.
材料：一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體，它能夠燃燒，燃燒時(shí)放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色.
(1)從化學(xué)物質(zhì)類別看，CO屬于 化合物 (填“單質(zhì)”或“化合物”).
從能量變化角度看，“放出大量的熱”是 化學(xué) 能轉(zhuǎn)化為 熱能 的過程.
(3)從應(yīng)用化學(xué)用語角度，“CO燃燒”可表示為 2CO+O2
2CO2 .
(4)從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀模型示意圖如圖所示，請(qǐng)把下圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整.
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);單質(zhì)和化合物的判別;微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化.
專題： 壓軸實(shí)驗(yàn)題;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： (1)根據(jù)單質(zhì)和化合物的定義分析：由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物;
根據(jù)一氧化碳燃燒發(fā)生化學(xué)變化，釋放出熱量判斷能力的變化;
(3)用化學(xué)方程式表達(dá)出一氧化碳燃燒的過程;
(4)根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是破壞舊分子形成新分子的過程畫出，要體現(xiàn)出原子的個(gè)數(shù)不變.
解答： 解：(1)CO是由C、O兩種元素組成的純凈物是化合物.故答案為：化合物;
一氧化碳燃燒發(fā)生化學(xué)變化，具有化學(xué)能;燃燒放出熱量，釋放出熱能，故答案是：將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能;
(3)CO燃燒的化學(xué)方程式為：2CO+O2
2CO2;
(4)化學(xué)反應(yīng)的過程就是破壞舊分子形成新分子的過程，舊分子被破壞成原子，原子的個(gè)數(shù)和種類都不變，故畫：2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子.
點(diǎn)評(píng)： 本題圍繞一氧化碳考查了物質(zhì)的分類、能力的變化、方程式的書寫及化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)等內(nèi)容，都屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，只要一一作答即可.
三、解答題(共3小題)(選答題，不自動(dòng)判卷)
24.一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)下列對(duì)一氧化碳的有關(guān)描述，錯(cuò)誤的是 A (填序號(hào)).
A.組成：由碳原子和氧原子組成 B.性質(zhì)：能燃燒
C.用途：可以作為燃料 D.危害：易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置.指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù) 黑色Cu0變紅色固體(澄清石灰水變渾濁) (寫一條).
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的毒性;化學(xué)變化的基本特征.
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： (1)根據(jù)物質(zhì)的元素組成和一氧化碳的性質(zhì)用途和危害考慮本題;
根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和反應(yīng)生成物的現(xiàn)象考慮.
解答： 解：(1)A、一氧化碳由碳元素和氧元素組成，故A錯(cuò);
B、一氧化碳燃燒后生成二氧化碳，故B正確;
C、因?yàn)橐谎趸寄軌蛉紵钥梢宰鋈剂?，故C正確;
D、一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體不能與氧氣結(jié)合，而缺氧中毒，故D正確;
故選：A.
化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新的物質(zhì)生成，因?yàn)橐谎趸寂c氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，有銅生成的現(xiàn)象是黑色Cu0變紅色固體;有二氧化碳生成的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，這兩個(gè)現(xiàn)象都說明屬于化學(xué)變化.
故答案為：(1)A; 黑色Cu0變紅色固體、澄清石灰水變渾濁.
點(diǎn)評(píng)： 解答本題關(guān)鍵是要知道一氧化碳的性質(zhì)、用途、組成和毒性，掌握化學(xué)變化的實(shí)質(zhì).
25.某同學(xué)用如圖所示裝置來做一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通入一氧化碳再加熱的原因是： 防止氣體不純，加熱時(shí)發(fā)生爆炸 .
實(shí)驗(yàn)過程中B處的現(xiàn)象為： 澄清的石灰水變渾濁 ，A處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為： CO+CuO
Cu+CO2 .
(3)請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)裝置中存在的一個(gè)不足之處 缺少尾氣的處理裝置 .
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： (1)根據(jù)可燃性氣體在點(diǎn)燃或加熱前一定要驗(yàn)純，如果氣體不純會(huì)發(fā)生爆炸的知識(shí)來作答.
一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳，二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁;
(3)有污染的氣體在裝置的尾部必須有除去污染氣體的裝置，所以很容易看出該裝置沒有除去尾氣的設(shè)計(jì).
解答： 解：(1)由于一氧化碳?xì)怏w是可燃性氣體，所以在點(diǎn)燃前要先通入一氧化碳?xì)怏w使裝置中的空氣排凈，然后再加熱，防止氣體不純，加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
故答案為：防止氣體不純，加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)式是：CO+CuO
Cu+CO2;二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁，. 故答案為：澄清的石灰水變渾濁;CO+CuO
Cu+CO2;
(3)通過觀察可知該裝置中缺少尾氣的處理裝置，而把一氧化碳直接排放到空氣中了.我們可以在出氣口處添加一燃著的酒精燈，把未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉.
故答案為：缺少尾氣的處理裝置.
點(diǎn)評(píng)： 主要考查了一氧化碳的性質(zhì)，一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).要掌握一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)中的一些注意事項(xiàng).
26.今年5月，中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議.天然氣不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑或一氧化碳.
(1)CO具有還原性，寫出其在工業(yè)上的一種具體用途 冶煉金屬或煉鐵或做燃料 .
CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化.CO2在高溫下與 碳或炭黑或焦炭或C 反應(yīng)生成CO.
(3)將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是 CO2與H2O反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊溶液變紅或生成了碳酸或H2O+CO2=H2CO3 .
考點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì).
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： 根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)推斷其用途.
解答： 解：(1)一氧化碳具有還原性能將金屬氧化物還原出來，故可冶煉金屬;
CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化.CO2在高溫下與碳反應(yīng)生成CO;
(3)向紫色石蕊試液中通入CO2，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊試液變紅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O═H2CO3.
故答案是：(1)冶煉金屬或煉鐵或做燃料;碳或炭黑或焦炭或C;(3)CO2與H2O反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊溶液變紅或生成了碳酸或H2O+CO2═H2CO3.
點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，一氧化碳與二氧化碳間的相互轉(zhuǎn)化.物質(zhì)是性質(zhì)決定其用途，解答好該題的關(guān)鍵是掌握一氧化碳的還原性，可燃性以及其水溶液顯酸性的性質(zhì).