美國高中留學個人陳述寫作

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    院校申請的成功離不開學生的個人陳述,一篇好的個人陳述不僅僅在留學申請上占有優(yōu)勢,而且會獲得招生官的好感,那個人陳述在寫作方面有著哪些技巧呢,和出國留學網(wǎng)小編一起來看看美國高中留學個人陳述寫作。
    1、個人陳述之重點主線假如一個人的個人陳述寫的很好,這樣就可以在很大程度上提高學生的錄取率和獲得獎學金的概率,對于學生來說,這樣的申請也是一個絕好的機會,在平時的學習中高中的成績、標化成績的分數(shù),獲得競賽的獎勵以及參加一些課外活動的獲獎情況,都會在表格里面進行全面覆蓋。有一部分學生的申請只是隨隨便便,敷衍了事,其實很多人不知道,美國的招生官大概每年需要查看20-40個學生的文書,一些文章的數(shù)量大概超過100篇左右,假如我們的個人陳述沒有邏輯,沒有主次,語法錯誤很多,也不能體現(xiàn)自己的素質和學術水平、亮點等等,這樣就不是一篇優(yōu)秀的文書,要用簡短的文字清晰明了的介紹學生的水平,讓招生官一目了然的了解學生。
    2、個人陳述之內(nèi)容長度通常來說,美國碩士的申請一般長度為600-800個這樣的單詞量,我們在寫文書的時候內(nèi)容不要寫的太長,我們要全方位的考慮,我們要把學生的優(yōu)勢和成績各方面更好的展示出來,有些學生的個人簡歷寫的不是很完全,針對大學文書的書寫方面,招生官曾經(jīng)談到:很多學生在碩士留學的申請旺季,如果眼前有堆積如山的申請文書,那么一個人的個人陳述可能只會給2到3分鐘,如果個人陳述太長,就會讓人產(chǎn)生反感。
    3、結構簡單,銜接緊密針對個人文書的結構問題,我們在個人陳述中,要把重點放在背景提升和學術水平上,有過研究經(jīng)歷和工作經(jīng)歷,這對于未來目標的職業(yè)和發(fā)展都是有很大幫助的,語言方面要更加的流暢,文章也要注重邏輯結構,要層次分明,充分的體現(xiàn)出學生的英文水平和才華,抓住申請人的注意力,一篇好的美國大學文書,可以讓申請者用完全不同的方式,巧妙的展示出申請人的經(jīng)驗和獨特個性,自述要花費大量的時間和經(jīng)歷,這樣才能更加有條不紊的處理多種文件,這也是重中之重!