讀完一本書之后,我總會(huì)產(chǎn)生很大的感受,所以每次當(dāng)我讀完一本書之后我都會(huì)及時(shí)的將自己的感受寫下來(lái)。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“窗邊的小豆豆讀后感2020”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
窗邊的小豆豆讀后感2020(一)
最近用一周的時(shí)間讀完了窗邊的小豆豆這本書,每天的讀書時(shí)間均在上午或下午工作效率最差的時(shí)候,不想工作的時(shí)候,看一到兩篇小豆豆中的短篇故事,心情也會(huì)愉悅起來(lái)。而且我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法非常好,即不會(huì)占用太長(zhǎng)的時(shí)間,也相當(dāng)于抽出時(shí)間讀書,一周就讀完一本書籍,我打算日后也繼續(xù)這個(gè)方式,抽時(shí)間擴(kuò)大我的閱讀量。
窗邊的小豆豆這本的書名我就特別的喜歡,早就聽(tīng)說(shuō)了這本書但一直不知道該書籍講的是什么內(nèi)容。一次在辦公室提起后,同事第二天就給我?guī)?lái)了,讓我好好看看。抱著好奇的心態(tài)打量著這本書,首先封皮的小女孩頭像我特別喜歡,也許是因?yàn)槲乙灿辛诵∨畬殞殻粗秃苡H切,而且她兩手搭著的感覺(jué),特別向我們家小豆豆裝小大人的樣子。翻開(kāi)書籍,故事內(nèi)容很吸引人,讓我不由的想繼續(xù)看下去,每看一個(gè)小故事,腦海中就浮現(xiàn)出故事內(nèi)容的畫面,里面的小豆豆就是自己家里的小豆豆,跳躍、歡樂(lè)、仿佛就是寶寶快樂(lè)的生活在故事內(nèi)容中。書里好多小豆豆的調(diào)皮讓我想起自己孩子的調(diào)皮,看著書由心里到嘴角的笑容自然流露。
我真希望自己的孩子長(zhǎng)大能讀有小林校長(zhǎng)教學(xué)理念的學(xué)校,讓孩子們心理健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。同時(shí)我也希望自己能像書中小豆豆的媽媽學(xué)習(xí),做一位理解孩子、支持孩子、能站在孩子心理考慮問(wèn)題的好媽媽。是書中小豆豆媽媽的包容、保護(hù)自己孩子的心靈,使她在巴學(xué)園更自由自在的成長(zhǎng)。家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境一樣重要,相輔相成。讓孩子在健康、和諧的環(huán)境中成長(zhǎng),孩子的性格才會(huì)健全。我的小豆豆加油。
窗邊的小豆豆讀后感2020(二)
‘只有孩子才最懂孩子’這是我們的教科書中的一句話,我一開(kāi)始還不懂什么意思,自從讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,我明白了這句話。這本書的作者是黑柳徹子,講述的是一個(gè)她在巴學(xué)園快樂(lè)成長(zhǎng)的故事。
她由于搗亂而被學(xué)校開(kāi)除,最后來(lái)到了巴學(xué)園。在巴學(xué)園里,她認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)小林宗作,在這里學(xué)習(xí)她覺(jué)得很快樂(lè)。校長(zhǎng)會(huì)要求大家自帶有“山的味道”(蔬菜、肉類)和“海的味道”(魚、海味)的午飯,也會(huì)自己策劃包含稀奇古怪項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)。如果上午就把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”,聽(tīng)校長(zhǎng)講旅行故事……文字中所流露出來(lái)的都是新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景,小豆豆也就在這所崇尚自然教育、順應(yīng)孩子們自由天性的小學(xué)里健康成長(zhǎng)。
這其中讓我印象最深的一件事,就是當(dāng)小豆豆心愛(ài)的錢包掉到廁所里,她拿了長(zhǎng)長(zhǎng)的舀子,坐在廁所的掏口處,把廁所里的那些東西一勺一勺掏出來(lái),在身邊堆成高高的小山時(shí),校長(zhǎng)先生竟然只說(shuō):“弄完以后,要把這些全都放回去啊。”沒(méi)有驚訝、沒(méi)有呵斥、沒(méi)有嫌棄,竟然只說(shuō)了一句“要把這些全都放回去啊”,而已!這是對(duì)孩子多大的理解與信任呀!以至于小豆豆從這件事中竟獲得到了極大的滿足!
說(shuō)心里話,我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的小林宗作校長(zhǎng),小林校長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有他獨(dú)到的見(jiàn)解。他很有耐心連續(xù)聽(tīng)六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^(guò)調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩子時(shí),媽媽說(shuō):“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了,如果再退一次學(xué),就沒(méi)有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭(zhēng),第一次體會(huì)到和平的寶貴,而這體會(huì),是《窗邊的小豆豆》帶給我的……
窗邊的小豆豆讀后感2020(三)
小豆豆是個(gè)可愛(ài)淘氣的孩子,一年級(jí)時(shí),因上課時(shí)和屋檐下的燕子聊天,和路過(guò)的宣傳藝人大聲打招呼等種種老師不能忍受的行為而被退學(xué),難過(guò)的媽媽沒(méi)有告訴小豆豆真相,只是費(fèi)盡心思幫她找了一所特別的學(xué)校——“巴學(xué)園”。
在這個(gè)以廢棄電車為教室的學(xué)校里,小豆豆感受到了前所未有的快樂(lè)和自信。入學(xué)第一天,校長(zhǎng)先生想和小豆豆談?wù)?,“談什么都行,把想說(shuō)的話,全部說(shuō)給校長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)。”結(jié)果小豆豆開(kāi)心的告訴校長(zhǎng),原來(lái)的學(xué)校里有個(gè)燕子窩;家里有只茶色的狗,名叫“洛基”;爸爸很擅長(zhǎng)游泳,連跳水也會(huì)…校長(zhǎng)先生饒有興趣的聽(tīng)著,還不時(shí)問(wèn)道,后來(lái)呢?…結(jié)果,一直聊到了午飯時(shí)間,確切的說(shuō),是校長(zhǎng)先生整整聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話。這真是讓人感動(dòng)的一幕,我從來(lái)沒(méi)有和自己的孩子聊過(guò)這么久,更不用說(shuō)如此耐心的聆聽(tīng)了。
我常常在想,我們對(duì)待孩子的耐心哪去了?是有限的閑暇時(shí)間阻礙了我們交流的欲望,還是根本不想聽(tīng)孩子口中看似幼稚無(wú)聊的小事?同樣,孩子的時(shí)間也很寶貴,學(xué)鋼琴,練畫畫…忙的真叫一個(gè)不亦樂(lè)乎。
巴學(xué)園里崇尚自由,你可以坐到喜歡的位子上聽(tīng)課;老師在早晨第一節(jié)課的時(shí)候,會(huì)把一天要學(xué)的內(nèi)容寫在黑板上,要是大家都努力上午就把課程完成了的話,下午就可以去小河邊或田野里散步。校長(zhǎng)的實(shí)踐精神也令人感慨,學(xué)校深夜要來(lái)一輛新電車,同學(xué)們很好奇電車會(huì)怎樣運(yùn)到學(xué)校。校長(zhǎng)先生很干脆:“如果家人允許,就帶上毛毯和睡衣到學(xué)校來(lái)吧。”結(jié)果,孩子們看到了巨大的牽引車,通過(guò)滾軸將電車卸到了校園里。能夠身臨其境的看到新教室的到來(lái),“大家實(shí)在太高興了,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那快樂(lè)的一刻。”
窗邊的小豆豆讀后感2020(四)
現(xiàn)在越來(lái)越多的教育觀念是:在孩子觀念、思想形成的重要時(shí)期,如果父母能撇開(kāi)偏重的學(xué)習(xí)課程,而是因勢(shì)利導(dǎo)、不驕縱,不亂責(zé)罰,多引導(dǎo),開(kāi)拓完善孩童幼年時(shí)期的思想,這樣的做法對(duì)孩子的一生影響甚大。捫心自問(wèn),我們都做到了嗎?
書里的主人公小豆豆是一個(gè)被所有老師都勸退的孩子,她天性活潑、愛(ài)玩、精力充沛對(duì)所有新事物充滿了好奇心,即使是媽媽憂心忡忡的送她去巴學(xué)園的路上,小豆豆任然開(kāi)心的四處打量玩耍,和電車收票員聊天要電車票。巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗先生是優(yōu)秀的教育家,在第一次見(jiàn)小豆豆的時(shí)候,他耐心的聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí),小豆豆講完了一切她覺(jué)得有趣的事情,校長(zhǎng)先生說(shuō):以后你在這里上學(xué)讀書吧。小豆豆上廁所時(shí)回頭看,結(jié)果錢包掉到糞坑,于是她為了找錢包,把糞坑的糞用鏟子鏟出來(lái),校長(zhǎng)先生從旁邊走過(guò)問(wèn)明情況時(shí),只笑咪咪的說(shuō)了句,挖開(kāi)一會(huì)都要恢復(fù)原樣啊,于是小豆豆沒(méi)有找到錢包以后,又把糞給鏟回去。小豆豆是幸運(yùn)的,她沒(méi)有像其他的淘氣孩子被訓(xùn)斥,而是被校長(zhǎng)先生著實(shí)的像對(duì)待一個(gè)正常大人的態(tài)度,讓小豆豆感覺(jué)到尊重,于是他再也不會(huì)因?yàn)樯蠋驴吹魱|西,而且以后她做事情都是認(rèn)真的做完,有始有終。
在巴學(xué)園里可以自由講課,巴學(xué)園注重孩子的飲食搭配。校長(zhǎng)先生還會(huì)為身體有殘疾的孩子設(shè)計(jì)特別的運(yùn)動(dòng)會(huì),哪怕最后的獎(jiǎng)品是一顆蘿卜兩顆白菜什么的,但是這些鼓舞了孩子的自信心,自尊心。在人生啟程路上,遇到一位良師,是何其有幸的事情,小豆豆很幸運(yùn),巴學(xué)園的孩子長(zhǎng)大后也都各自成功了,當(dāng)日這里要提一句,教育無(wú)國(guó)界。
窗邊的小豆豆讀后感2020(五)
《窗邊的小豆豆》講的是巴學(xué)園和一個(gè)在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一個(gè)調(diào)皮的女生,在以前的學(xué)校里,因?yàn)閷W(xué)校的桌子很光滑,還能像垃圾桶的蓋子那樣上下翻動(dòng)。小豆豆的教室在一樓,她的位子正好坐在窗戶邊,當(dāng)她玩弄了桌子,就站起來(lái)還讓宣傳藝人表演。正因?yàn)檫@樣,她被退學(xué)了。
可是,當(dāng)她的媽媽帶她到巴學(xué)園時(shí),小豆豆就深深地喜歡上巴學(xué)園,在她第一次來(lái)到巴學(xué)園時(shí),看見(jiàn)了六輛電車,非常驚訝。而且在世上恐怕沒(méi)有第二個(gè)人聽(tīng)小豆豆說(shuō)過(guò)四個(gè)小時(shí)的話。
小豆豆覺(jué)得校長(zhǎng)先生是一個(gè)很幽默、又會(huì)理解人、又善良、又有愛(ài)心的人,因?yàn)槊恳淮卧谒磉?,都有一種快樂(lè)和安全感。
巴學(xué)園與其他學(xué)校的教學(xué)制度大不相同。其他學(xué)校的日程表都是定下之后就不容易更改,而巴學(xué)園的孩子在課堂上想畫畫就畫畫,想做實(shí)驗(yàn)就做實(shí)驗(yàn)。
小豆豆被這種教學(xué)方法驚呆了,之后在課堂上她再也沒(méi)有讓宣傳藝人來(lái)表演,也沒(méi)有吵鬧,最后她成功了,成為了一名作家。
在我們的生活中,用愛(ài)創(chuàng)造奇跡的人也很多,最近報(bào)紙上有一篇文章叫做:“奇跡的名字叫母愛(ài)?!闭f(shuō)的是一位車禍后昏迷兩個(gè)月的孕婦產(chǎn)下一個(gè)健康女嬰,但這位媽媽至今還在昏迷中。這就是愛(ài)的成就,如果沒(méi)有母親的堅(jiān)強(qiáng),那么也沒(méi)有這位只有一公斤的小寶寶了。
愛(ài)是人世間缺一不可的,花有愛(ài),草有愛(ài),樹(shù)木也有愛(ài),愛(ài)使小豆豆取得了成功,愛(ài)使昏迷的母親產(chǎn)下健康女嬰,把心胸的大門敞開(kāi),讓愛(ài)充滿你的胸膛吧!
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