《美國新聞與世界報道》第35屆最佳大學排行榜近日發(fā)布。在過去的幾十年里，U.S. News發(fā)布了有關(guān)大學和學院的數(shù)據(jù)，幫助未來的學生和他們的家人做出上哪所大學的重要的決定。跟著出國留學網(wǎng)來看看今年有什么變化吧。
盡管衡量標準發(fā)生了變化——比如更加關(guān)注畢業(yè)率、留存率和社會流動性指標等結(jié)果衡量指標——但一流大學背后的使命始終沒有變。無論學生們是在為B級學生尋找性價比最好的學校和a +的學校，還是想了解校園生活和學費方面的信息，《美國新聞與世界報道》都會發(fā)布數(shù)據(jù)，幫助學生為自己挑選最好的學校。
《美國新聞與世界報道》今年發(fā)布了針對商學院的最新排名，即在社會流動性和學術(shù)項目方面表現(xiàn)最好的商學院，比如合作項目/實習項目和第一年的工作經(jīng)歷。此外，根據(jù)卡內(nèi)基分類系統(tǒng)對總體排名類別進行了調(diào)整，使學校處于不同的競爭領(lǐng)域。整體排名方法也得到了改進。以下是對今年排名變化的更詳細的觀察。
1.排名分類
《美國新聞與世界報道》根據(jù)卡內(nèi)基高等教育機構(gòu)分類將大學分類，這是美國高等教育中最廣泛接受的分類體系。U.S. News自1983年首次發(fā)布最佳大學排名以來，就一直使用卡內(nèi)基分類法。2018年12月，卡內(nèi)基大學發(fā)布了官方的最新排名——被稱為“2018年最新排名”——對最佳大學的基本分類進行了更新。
因此，與去年相比，約13%的上榜學校進入了不同的類別，有更多的學校進入了國家大學名單。例如，以前被列為區(qū)域大學的大學現(xiàn)在可能成為國立大學。不建議對改變類別的學校進行年度比較，因為這種比較是無效的。
波多黎各、關(guān)島和其他美國領(lǐng)土上的機構(gòu)首次有資格進入排名。目前，不具備上榜資格的專業(yè)學校一直在網(wǎng)站上以藝術(shù)、商業(yè)、工程、健康、技術(shù)、醫(yī)學、法律或信仰等為重點進行排名。
2.在社會流動性方面表現(xiàn)
為便于比較，《美國新聞與世界報道》發(fā)布了兩個新排名：一個是社會流動性排名，另一個是在所有學校目錄的排名因素部分出現(xiàn)的結(jié)果排名。在社會流動性排名中，排名最靠前的學校也按照這些社會流動性排名顯示。
社會流動性排名是根據(jù)獲得佩爾助學金的學生入學和畢業(yè)的比例較高這兩個排名因素的表現(xiàn)計算出來的。一個是佩爾助學金畢業(yè)率排名因素；另一個是佩爾助學金的畢業(yè)率績效排名因素，它將獲得佩爾助學金的學生的畢業(yè)率與所有其他本科生的畢業(yè)率進行比較。
排名結(jié)果包括這兩個因素和其他三個因素：平均六年畢業(yè)率、平均第一年留級率和畢業(yè)率表現(xiàn)，占學?？偡值?5%。
3.排名因素
《美國新聞與世界報道》評估學校的依據(jù)是學術(shù)質(zhì)量，包括教學成果、專家意見、學生表現(xiàn)等。同樣在今年，《美國新聞與世界報道》（U.S. News）繼續(xù)改進排名方法，以便發(fā)布更嚴格的排名。
今年是新的一年，第一代大學生的比例被加入了畢業(yè)率表現(xiàn)計算，這決定了學校在學生畢業(yè)方面是否超過了《美國新聞與世界報道》的預(yù)期。
實際上，這使學校學生完成學業(yè)時，在其直系親屬中最先上大學的學生比例較高時，對其畢業(yè)率給予更多的信任。
數(shù)據(jù)來自美國教育部的大學記分卡。此外，畢業(yè)率表現(xiàn)新納入了多年來的平均水平，而不是單一的本科生群體，以計算得到佩爾助學金的學校學生人數(shù)的比例。
此外，衡量學校入學和佩爾助學金（Pell Grant）學生畢業(yè)成績的排名因素，都是用2011年秋季和2012年秋季的兩年平均水平計算出來的。在2019年版，也就是這些社會流動性指標首次進入排名的那一年，只使用了2011年秋季進入排名的數(shù)據(jù)。兩組數(shù)據(jù)的兩年平均值被用來減少這些因素的年與年波動。
專家意見幾十年來一直是《美國新聞與世界報道》最佳大學排名的核心部分，因為這些官員——校長、教務(wù)長和招生主任——最有資格評判一所學校的本科學術(shù)質(zhì)量。
在過去，《美國新聞與世界報道》還將高中輔導(dǎo)員的意見作為國家大學和國家文理學院專家意見排名的一部分。不過它從未被列入?yún)^(qū)域大學和區(qū)域?qū)W院方法的排名指標。今年，《美國新聞與世界報道》取消了這一排名，部分原因是《美國新聞與世界報道》對數(shù)據(jù)更有信心，而且同行評估調(diào)查的回復(fù)率顯著提高。因此，專家意見仍然占研究方法的20%。
同樣，usnews改變了畢業(yè)率和保留率數(shù)值基準排名的計算方法。上發(fā)布的、并在2020年版的《最佳大學》（Best Colleges）紙質(zhì)版的畢業(yè)和留級率數(shù)字排名，是基于一所學校在這兩個排名指標上的總分的：平均六年畢業(yè)率和平均第一年留級率。
同樣是2020年排名的新數(shù)據(jù)，教師薪酬數(shù)據(jù)是使用美國經(jīng)濟分析局（簡稱BEA） 2019年5月發(fā)布的2017年地區(qū)平價數(shù)據(jù)的開源數(shù)據(jù)進行調(diào)整的?！睹绹侣勁c世界報道》改用開源數(shù)據(jù)，部分原因是其透明度提高了。
財政資源組合更加合理，2018財年的支出與2017年秋季入學人數(shù)相比，2017財年的支出與2016年秋季入學人數(shù)相比。
《美國新聞與世界報道》根據(jù)報道的數(shù)據(jù)量調(diào)整了影響高中班級排名的因素。今年是新的一年，當學校公布的2018年秋季新入學學生中只有不到10%的人的班級排名數(shù)據(jù)時，他們得到的是一個估計值，而不是像以前那樣把分數(shù)打個折扣。所有報告高中入學率低于20%的大學都補充了2018年秋季的數(shù)據(jù)。這比之前版本的50%有所下降。
4.在網(wǎng)上公布的新的教育數(shù)據(jù)和排名
自2003年以來，《美國新聞與世界報道》首次根據(jù)以下項目對學校進行排名，這些項目已被證明能夠提高學習效果和學生的學術(shù)經(jīng)歷：第一年的學習經(jīng)歷、合作/實習、學習社區(qū)、大四實習、服務(wù)學習、出國留學、本科研究/創(chuàng)意項目和學科寫作。
此外，許多的目錄配置文件今年新增了州內(nèi)和州外學生的注冊情況；共享單車和汽車服務(wù)等交通選擇；針對注意力缺陷多動障礙（ADHD）患者的項目和服務(wù)；學院體育會議所屬單位；在美國，沒有簽證或合法身份的學生可以獲得各種各樣的經(jīng)濟和法律援助。