澳洲數(shù)量眾多的留學(xué)專業(yè)中，哪些專業(yè)的就業(yè)最好呢？哪些專業(yè)的移民最快呢？下面就和出國留學(xué)網(wǎng)一起看一看澳洲留學(xué)專業(yè)就業(yè)率top3一覽表。
一、康復(fù)治療專業(yè)
1.專業(yè)概述
說起理療師你最先想到什么？為患者做舒壓調(diào)理的按摩師？還是擺弄各種高科技儀器用物理療法治療疾病的醫(yī)生？實(shí)際上，職業(yè)理療師的工作與每個(gè)人高質(zhì)量的生活息息相關(guān)，他們幫助患者在體格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù)，使他們重新走向生活，更自信的踏入社會(huì)。職業(yè)理療師不同于護(hù)士的工作內(nèi)容在于用心靈與患者溝通，在日常生活中幫助他人，在家庭、學(xué)校、工作和修閑生活中普及康復(fù)治療的理念。理療師們還在
廣義的健康領(lǐng)域，諸如社區(qū)的發(fā)展、健康的普及和制定政策中扮演著重要角色。
澳洲物理治療專業(yè)在獨(dú)立技術(shù)移民職業(yè)清單（SOL）上所對(duì)應(yīng)的職業(yè)為物理治療師（252511 Physiotherapist）。
澳洲物理治療師的評(píng)估協(xié)會(huì)為：澳大利亞物理治療師協(xié)會(huì)（Australian Physiotherapy Council，簡(jiǎn)稱APC）（外部鏈接）
2.職業(yè)定義
物理治療師主要負(fù)責(zé)評(píng)估、治療和預(yù)防人們由于受傷或疾病而導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)障礙。物理理療指的是應(yīng)用人工物理因子（如光、電、磁、聲、溫?zé)?、寒冷等）來預(yù)防和治療疾病。物理理療簡(jiǎn)稱理療，相應(yīng)的療法有電療、光療、磁療、熱療、冷療、水療，以及超聲波療法、生物反饋療法等。物理理療的優(yōu)點(diǎn)是作用廣泛，無損傷性，同時(shí)又沒有痛苦，比較安全，對(duì)許多病傷均有不同程度的治療效果。此外，理療的作用也能積極促進(jìn)康復(fù)，防止可能留下的后遺癥。對(duì)慢性病、老年病、傷殘的康復(fù)，可以起到藥物、手術(shù)所不能產(chǎn)生的作用。因此，理療也是康復(fù)醫(yī)學(xué)中，重要的康復(fù)手段。
最常用的理療方法是電療法和光療法。其中光療法是指利用人工光線，如紅外線、紫外線、可見光、激光等，防治疾病和促進(jìn)機(jī)體康復(fù)。比如，紫外線主要用于消毒殺菌，改善傷口的血液循環(huán)，刺激并增強(qiáng)機(jī)體免疫功能（防治感冒），鎮(zhèn)痛，預(yù)防和治療佝僂病、軟骨病等。而激光療法根據(jù)不同的激光種類，可以用于激光手術(shù)，以及慢性傷口、潰瘍的愈合和過敏性鼻炎等。
3.工作內(nèi)容
1. 進(jìn)行肌肉、神經(jīng)、關(guān)節(jié)和功能測(cè)試，檢查和評(píng)估病人的身體問題；
2. 根據(jù)病人病情設(shè)計(jì)治療方案；
3. 通過治療減輕病人疼痛，改善血液循環(huán)，強(qiáng)化肌肉，改善心臟、心血管和呼吸功能，回復(fù)關(guān)節(jié)靈活性，促進(jìn)身體平衡和協(xié)調(diào)；
4. 使用運(yùn)動(dòng)、熱療、冷療、按摩、推拿、水療、電療、紫外線、紅外線和超聲波等治療工具治療病人；
5. 檢查并持續(xù)檢測(cè)和評(píng)估病人的治療進(jìn)展情況；
6. 與其他醫(yī)療專家討論病人的病情、需求和進(jìn)展；
7. 知道病人及家屬繼續(xù)在家治療的知識(shí)；
8. 記錄病人的治療反應(yīng)和進(jìn)展情況；
9. 制定執(zhí)行健康審查和預(yù)防性健康促進(jìn)計(jì)。
二、精算專業(yè)
1.什么樣的人適合學(xué)習(xí)精算？
因?yàn)榫銓I(yè)對(duì)專業(yè)性要求很強(qiáng)，數(shù)學(xué)方面必須十分強(qiáng)大，而且要謹(jǐn)慎細(xì)致的性格，耐得住寂寞，個(gè)人要十分聰明才行。
2.精算師就業(yè)前景
精算師是分析風(fēng)險(xiǎn)并量化其財(cái)務(wù)影響的專門職業(yè)人員。他們綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)及財(cái)務(wù)管理等方面的專業(yè)知識(shí)及技能，在保險(xiǎn)、金融及其他領(lǐng)域中，分析、評(píng)估不確定的現(xiàn)金流對(duì)未來財(cái)務(wù)狀況的影響。精算師作為管理隊(duì)伍的重要成員，他們擅長(zhǎng)和專注于將專業(yè)分析技能、商業(yè)經(jīng)營(yíng)知識(shí)和對(duì)利益相關(guān)者的理解綜合起來，幫助團(tuán)體理解其決策將會(huì)帶來的財(cái)務(wù)影響。
據(jù)澳大利亞精算師協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)，一個(gè)剛剛獲得精算師頭銜（FIAA）的專業(yè)人士在澳大利亞的起薪收入大約為95000到110000澳幣，每年薪金至少增長(zhǎng)11000澳幣。有豐富經(jīng)驗(yàn)的資深精算師每年可掙 200000澳幣左右?？芍^“錢”景燦爛。
3.職業(yè)認(rèn)證與評(píng)估
? 精算師資格認(rèn)證是通過澳大利亞精算師協(xié)會(huì)頒發(fā)與管理。在澳大利亞取得精算資格認(rèn)證需要滿足三方面的要求：首先是精算專業(yè)知識(shí)的考核，其次是職業(yè)化的課程，最后是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求。
? 澳大利亞大學(xué)一般安排完成第一和第二部分精算師考試的學(xué)習(xí)，即成為澳洲精算師協(xié)會(huì)的會(huì)員（AIAA）。接下來的第三部分學(xué)習(xí)由精算師協(xié)會(huì)組織。
? 每個(gè)參加完前兩個(gè)階段考試的學(xué)生，在獲得兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，可以申請(qǐng)成為準(zhǔn)精算師（AIAA）。三年以上工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生可以通過參加職業(yè)化課程進(jìn)而取得精算師（Actuary）的頭銜。完成全部三個(gè)階段考試的學(xué)生，通過參加職業(yè)化進(jìn)程可以成為正式精算師（FIAA）。
? 技術(shù)移民時(shí)，精算師職業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)VETASSESS協(xié)會(huì)，需要本科或更高級(jí)學(xué)位，需要提供一年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)（1年工作經(jīng)驗(yàn)可以在畢業(yè)后兩年工作簽證中積累），職業(yè)評(píng)估不需要雅思，評(píng)估函永久有效。
院校推薦：澳洲國立大學(xué)、墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、莫納什大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、科廷大學(xué)和邦德大學(xué)。
教育學(xué)專業(yè)
1.澳洲小學(xué)教育簡(jiǎn)介
在澳洲的小學(xué)教育里，一個(gè)老師需要同時(shí)教授好幾門課，如英語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、體育、藝術(shù)，因此對(duì)老師的綜合知識(shí)和個(gè)人素質(zhì)要求較高，盡管不要求門門精通，但從語言學(xué)到數(shù)理化生物都要略通一二，且老師通常還需要擅長(zhǎng)一兩種樂器、繪畫或者某種體育運(yùn)動(dòng)。教師需要受過系統(tǒng)專業(yè)的教育，因此，小學(xué)教育專業(yè)較適合在本科階段就讀。
2.澳洲中學(xué)教育簡(jiǎn)介
澳洲的中學(xué)教育體制相比國內(nèi)差異不大，一個(gè)老師同時(shí)教授幾個(gè)班級(jí)一到兩門課程，因此比較適合去澳洲讀碩士的學(xué)生。中學(xué)教育碩士錄取時(shí)通常要求學(xué)生在本科階段學(xué)過兩門相關(guān)專業(yè)。那么，國內(nèi)本科專業(yè)為英語和中文專業(yè)的學(xué)生最好選擇幼兒教育方向。
3.特別推薦：澳大利亞的幼兒教育
幼兒教育對(duì)學(xué)生的專業(yè)背景沒有要求，通常任何專業(yè)畢業(yè)的本科生都可能有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到幼教的碩士課程。
從澳洲就業(yè)方面來看，幼兒教師的需求一直是居高不下，而隨著亞裔移民越來越多，更多中文背景的移民媽媽希望在幼兒園里，有會(huì)說中文的老師來照顧自己的寶寶，畢竟幼兒階段關(guān)注的是對(duì)寶寶的陪伴，老師更多扮演的是玩伴的角色。而中學(xué)階段關(guān)注的是學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至關(guān)系到學(xué)生將來的高考升學(xué)，用一個(gè)非母語的老師能否達(dá)到學(xué)校的教學(xué)要求，這個(gè)是校方的困惑，當(dāng)然也會(huì)是家長(zhǎng)的困惑。
從國內(nèi)就業(yè)來看，在今天的中國，一、二線城市的外籍人士日益增多，對(duì)于外籍人士的教育和服務(wù)設(shè)施也在逐步完善。再加上國內(nèi)的父母都紛紛意識(shí)到語言學(xué)習(xí)要從娃娃抓起，很多國際幼兒園應(yīng)運(yùn)而生。然后國內(nèi)有過海外專業(yè)學(xué)習(xí)背景，能夠勝任雙語教學(xué)的老師并不多見，外籍人士以及與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)們當(dāng)然也都很希望孩子的老師是擁有國外幼兒教學(xué)學(xué)位的歸國留學(xué)生。
4.備受尊重的職業(yè)——教師
澳洲教育行業(yè)，工作穩(wěn)定，受人尊敬，因此教育專業(yè)一直備受赴澳留學(xué)生的歡迎。
在澳洲從事中小學(xué)教育，一定需要有教師資格證書。但是，取得教師資格證卻不是想象中的那么簡(jiǎn)單，因此選擇教育專業(yè)的學(xué)生不如商科學(xué)生多，從而導(dǎo)致澳大利亞中小學(xué)教師的短缺。有一弊就有一利，選擇的人少，職業(yè)的緊缺意味著畢業(yè)后較小的就業(yè)壓力。
同學(xué)們需要注意的是，可獲得教師資格證的碩士課程，通常雅思要求至少7-7.5分，且很多學(xué)校一年只有一次開學(xué)，需提前準(zhǔn)備，切莫錯(cuò)過最佳時(shí)間。
澳洲目前比較急缺數(shù)學(xué)、理化、信息技術(shù)（IT）等科目的中學(xué)教師，有意向選擇教育專業(yè)的同學(xué)應(yīng)該在這些科目上注意。但是，并非只有數(shù)學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生才可以申請(qǐng)數(shù)學(xué)方向的中學(xué)教育專業(yè)，這一點(diǎn)也需注意。以中學(xué)教育碩士為例，澳洲大學(xué)接受申請(qǐng)時(shí)，對(duì)你是否可以選擇某一科目的教學(xué)方向，不是以你畢業(yè)學(xué)士學(xué)位的名稱為準(zhǔn)，而是以你大學(xué)成績(jī)單上有多少學(xué)分是與該科目相關(guān)的為準(zhǔn)。比如，一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在本科期間修夠高等數(shù)學(xué)、微積分、線性代數(shù)、統(tǒng)計(jì)原理等數(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)分就可以了，一般要求4-6門相關(guān)課程。