尊敬的老師：
您好！
老師，我錯(cuò)了！貪玩的我知道錯(cuò)了。我知道上課不能想出去玩就出去玩了，我知道我在上課跑出去玩是早退了，老師我知道錯(cuò)了！
老師，首先我得向您坦白，這封檢討書不是我一個(gè)人寫的，是我在爸爸的指導(dǎo)下寫的。我還沒有寫過檢討書，不知道檢討書怎么寫，爸爸就告訴我應(yīng)該要寫我的錯(cuò)誤以及我的道歉。爸爸告訴了我，我這次上著上著課就跑出去玩，是算早退，也就是還沒到放學(xué)的時(shí)間，我就已經(jīng)自己給自己放學(xué)了。是我犯了早退的錯(cuò)誤，老師，在這里我給您說一聲對(duì)不起。
老師，不知道您有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我上課也總是在走神。是爸爸告訴我，我的行為是走神的。我在上課的時(shí)候，總是聽著聽著就想玩的事情去了，想玩泥巴的時(shí)候我還沒捏出過小豬，想我玩沙子的時(shí)候我還沒堆過城堡，想我玩水的時(shí)候我還沒……總之一切好玩的事情都會(huì)在我的腦海中閃現(xiàn)，等我再回過神的時(shí)候，老師您已經(jīng)要下課了。
老師，上幼兒園的時(shí)候，上課好像有趣一些，上小學(xué)之后，我總是會(huì)上課走神，聽著聽著就聽不進(jìn)去了，我就想出去玩了。我總是覺得外面的沙子比課本要有趣……我把我的這種想法和爸爸說了，爸爸讓我如實(shí)寫出來，他還在我寫出來后告訴我，之所以我會(huì)覺得課本不好玩是我還沒感受到課本里面的樂趣，說我還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣。爸爸在這里賣了個(gè)關(guān)子，他讓我問老師您怎么辦，我也不知道可不可以問老師您，可我還是問了，我想老師既然是我的老師，那我問老師怎么樣才能有學(xué)習(xí)的樂趣，應(yīng)該沒問題吧？老師，您能幫我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣嗎？我也不想上著上著課跑出去玩，因?yàn)檫@時(shí)候總是我一個(gè)人去玩，玩久了也挺無(wú)聊的，我希望可以下了課和同學(xué)們一起玩。
老師，不知道這封檢討書寫的對(duì)不對(duì)，爸爸是說讓我寫出我的真實(shí)想法，寫出我認(rèn)識(shí)到的事情，我就把我的早退這個(gè)錯(cuò)誤寫了寫，還把我為什么早退的原因?qū)懥藢懀Ｍ蠋熆春竽軌蚪邮芪业臋z討，也希望老師能夠幫助我找到我早退的根源問題，也就是我還沒找到學(xué)習(xí)樂趣的問題。老師，我不是一個(gè)壞孩子的，我只是比別人可能懂事的晚一些。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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