出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家提供公務(wù)員面試考場要掌握的五個法則，一起來了解一下吧！希望大家可以把這些技巧運用到考試中去！
公務(wù)員面試考場要掌握的五個法則
大家既然已經(jīng)進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，那么多少都會有緊張不安的心情，尤其是在見到面試題目的時候，最怕的可能就是眾里尋他千百度，思路是啥抓不住!尤其是對面試小白而言，更多是自己在思考，這個題好難啊，看到都不知道啥意思，知道意思也表達(dá)不出來，表達(dá)出來了又感覺不好，這可怎么辦啊?這要是到了考場上，我是不是就廢了?
以上所說的種種現(xiàn)象大家或多或少可能都遇見過，接下來小編告訴大家一些考試過程中的一些“黃金法則”，千萬要記住!
黃金法則一：把考官當(dāng)親人，長輩
考官沒有大家想想中的那么可怕。在面試考試中的考官一般年紀(jì)比較大，而且尤其是主考官，一般他們會考慮到大家的緊張情緒，所以無論是進(jìn)入考場的引導(dǎo)語宣讀，還是題目的朗讀，考官都會以平緩的語氣盡可能的讓你放松下來。并且，絕大多數(shù)情況下，主考官還會對你頻頻點頭示意，面帶微笑，就是為了鼓勵你自信一點。其他的考官正常情況下也會跟你進(jìn)行眼神交流，但也可能會由于考試時間過長，較為疲憊，所以顯得沒有對你特別關(guān)注。綜上，哪怕是自己答題過程中出現(xiàn)了一些小的瑕疵或問題，不要慌張，大膽作答即可。
黃金法則二：學(xué)會緩解緊張的技巧
大家在剛進(jìn)入考場的時候難免會對這種審訊式的考試方式略感陌生，緊張感在所難免，總想著去克服，但樹欲靜而風(fēng)不止。那怎么辦呢?一方面，大家要想象自己就是在面試學(xué)習(xí)過程中的一次正常模擬，將考官想象成我們的同學(xué)老師，另一方面，給大家推薦兩個臨場解壓小技巧：一是在正常坐姿的情況下，用十個腳趾用力抓地，轉(zhuǎn)移注意力(很有效);二是深呼吸，吸氣的時候要慢，往外呼氣的時候要快。(推薦在考官讀引導(dǎo)語的過程中感覺特別緊張的同學(xué)使用)。
黃金法則三：認(rèn)真聽題，審題
面試考試歸根結(jié)底是對題目的作答，而我們的答題內(nèi)容一定要來自于題干，很多同學(xué)在面試考試前期備考的過程中背了大量的名言警句，熱點知識，非常期待在面試考場上大展身手，所以當(dāng)看見面試題目的第一時間會去聯(lián)想自己曾經(jīng)的積累。但大家要注意的是那些所謂的模板，套路，這些考官也知道，大家要把注意力集中在題干上面，每一個思考角度，每一句答題內(nèi)容只要是完全由題干引發(fā)，那么你的答題就是有針對性的。
黃金法則四：學(xué)會列提綱，節(jié)省時間
我們要在考試之前養(yǎng)成一個良好的答題習(xí)慣，列提綱就是非常重要的一個;這需要通過大量的練習(xí)，每一題的提綱，字?jǐn)?shù)不要太多，二十個字左右，濃縮的都是精華。從思考到提綱列完，一般推薦的時間是30-45秒左右。據(jù)不完全統(tǒng)計，每個考場面試的最高分，思考時間都不是很長。因為這表明了你具有強大的思維能力，語言組織能力和自信流暢的表達(dá)能力。
黃金法則五：自信!自信!
最后一條法則也是大家必須掌握的。面試的時間很短，但對于你來說就是你的一場個人秀，無論結(jié)局是好是壞，這是你在筆試學(xué)習(xí)中付出的努力給自己爭取來的機會，是你靠自己的能力拼來的，我們憑什么要低聲下氣?自信來源于“一股子自以為是的勁兒”或者是絕對的實力，我們當(dāng)然推崇后者。但在面試考場上，那短短的十幾分鐘時間里，無論哪種自信都對你的面試答題有幫助。因為，只有自信積極的人才有可能會抓住人生中的機遇，膽小自卑的人一定會失去很多本該屬于他的機會。
公務(wù)員面試中怎樣表現(xiàn)出盡善盡美
入圍面試的考生既緊張又興奮。作為進(jìn)入公職系統(tǒng)最為重要的一環(huán)，面試往往也是所有考生最為重視的一個階段，考生因此容易緊張過度，感覺無所適從，尤其是對于筆試分?jǐn)?shù)和排名不在有效名次之內(nèi)的考生，更會是心理壓力巨大，手足無措。面對這種情形，今天這篇文章就是小編與諸位考生分享在公務(wù)員面試中，我們究竟應(yīng)該如何表現(xiàn)，才能在面試過程當(dāng)中獲取考官的青睞，最終脫穎而出，成功逆襲。
第一個方面：外在上，做到舉止得當(dāng)，禮儀 得體。作為面試選拔最為優(yōu)秀的人才，外在的行為舉止和禮儀修養(yǎng)一定是其中非常重要的一部分，尤其在面試現(xiàn)場，考生作答同樣的題目，而且都是坐在考生席上安靜回答，此時考官對我們的外部印象就更加形象和直觀，所以要在此方面做到盡善盡美。
怎樣的舉止和禮儀算是得體呢?第一：敲門。敲門要求：聲音不高不低，節(jié)奏不疾不徐。之后靜待考官的應(yīng)答，如果沒有聽到考官的回應(yīng)“請進(jìn)”，則等待3秒鐘之后推門進(jìn)入。進(jìn)入之后，輕輕把門關(guān)好，不要發(fā)出太大響聲。第二：問好。進(jìn)入考場后要主動向考官問好，一般走到距離考生座位3步左右距離上站定，之后說“各位考官好，我是今天的某某號考生”，要做到面帶微笑，眼神與考官自然交流。之后鞠躬，幅度30—45度為宜。待考官說“請坐”，回應(yīng)“謝謝”，之后入座。第三：坐姿。男生要求雙腿分開，與肩同寬或者略窄于肩，腳尖正向前。女生，要求雙膝雙腳自然并攏，雙腿直放或稍微側(cè)放。坐姿要大方、得體、自然。第四：離場。離場前要再次展示禮儀修養(yǎng)，向考官鞠躬道謝“各位考官辛苦了”等話語，之后自然轉(zhuǎn)身，離場。這是從敲門到離場的行為細(xì)節(jié)進(jìn)行闡述，如果我們考生能在面試現(xiàn)場展示到位，就能很好的體現(xiàn)我們的禮儀素養(yǎng)，在外在方面獲取考官的青睞，為我們逆襲做好良好的鋪墊!
第二個方面：內(nèi)容上要有深度和廣度，最好能夠有獨到見解。我們要牢記，我們?nèi)绻肽嬉u成功，一定要給考官一個能打出比別人更高分?jǐn)?shù)的理由，這個理由在于什么，本質(zhì)上講，最為有效的一定是對于題目本身有更為深刻的理解和獨到之處。比如，河南省考曾經(jīng)出過一道題目是關(guān)于廣場舞風(fēng)波的事情，大媽跳廣場舞影響居民休息你怎么看?很多考生能看到，這是大媽道德素質(zhì)不高，沒有考慮到跳廣場舞對于居民的休息影響，之后會提出很對策來解決，尤其是思想道德宣傳提升，安排專人管理提醒引導(dǎo)等。但是如果我們能夠從更加深入的層次來分析的話，我們會發(fā)現(xiàn)這個事情并沒有那么簡單，大媽們道德素質(zhì)高了，就能從根本上解決廣場舞的問題嗎?我們發(fā)現(xiàn)，之所以出現(xiàn)廣場舞擾民事件，本質(zhì)上看是居民的休息權(quán)和老人的健身權(quán)之間的沖突，政府作為社會事務(wù)的管理者，在這個話題中也是難辭其咎的。畢竟，隨著老齡化的愈加普遍，老人愈來愈多，他們對于健身的需求也日益提升，但是現(xiàn)實卻是并沒有足夠的場地供他們健身，于是只能在狹小的地方跳廣場舞，最終出現(xiàn)廣場舞風(fēng)波。所以，要想根本上解決的話，政府也要出手，從公共基礎(chǔ)設(shè)施層面也要有更多的投入建設(shè)，如果我們能在此面試題目中答出這一點，從考官的角度來看，就會更傾向于打出一個比別人更高的分?jǐn)?shù)，那對于我們筆試分?jǐn)?shù)排后的同學(xué)來說，逆襲的幾率將會大大增加。
再如，針對寓言故事“猴子撈月”你怎么看?這道題目，很多同學(xué)普遍的感覺都是猴子好傻，老猴子好聰明，從中得出“我們要有正確的目標(biāo)”，“我們要善于向老同志學(xué)習(xí)”等類似的結(jié)論，不是說不對，但是我們要想到，大部分的考生也會這樣說的，我們能不能從其它的角度談一些比較新穎的點，比如小猴子和老猴子都能“善于發(fā)現(xiàn)問題”這一觀點，比如小猴子發(fā)現(xiàn)問題之后能“立即展開行動”的執(zhí)行力，如果我們能在大部分考生都是一種說法的情境之下還能有理有據(jù)的提出比較新穎的觀點，那在面試現(xiàn)場所能達(dá)到的效果無疑將會是非常棒的，自然更加有利于我們逆襲前面的考生。
第三個方面：表達(dá)上，要條理清晰，流暢自然。面試是一個語言展示的過程，更是一個交流的過程，但是當(dāng)前卻有太多的考生答題語氣生硬、呆板，所以如果我們能在面試現(xiàn)場答題中展示我們更強的交流感，語氣自然平和，也將會是一個非常不錯的逆襲途徑。當(dāng)然，既然是語言表達(dá)，表達(dá)的條理性和層次感也必須要保證，讓考官聽得清晰、明白、透徹，這也是我們賴以制勝的法寶，這就要求我們考生要在平時就多注重這方面的訓(xùn)練，做到恰當(dāng)使用邏輯詞，種種內(nèi)容的邏輯排布，最終給考官一個良好的印象，獲取面試高分。
機會來之不易，成功沒有偶然，知曉高分標(biāo)準(zhǔn)，明晰逆襲方法。相信經(jīng)過不斷強化和訓(xùn)練，成功逆襲將不再只是一個奢望。
公務(wù)員面試綜合分析題答題思路
綜合分析是公務(wù)員面試中的必考題目，而且一般面試的第一題就是綜合分析，所以其重要性不言而喻。下面小編結(jié)合例題講一下綜合分析題的答題思路和要點。
【例題】當(dāng)前，很多社區(qū)建立了圖書館，但門庭冷落，乏人問津。對此，你怎么看?
解析：
這是一道典型的綜合分析題，具體來說綜合分析其實是分為兩個部分，一是綜合的部分，其實就是題干的宏觀的認(rèn)識，二是分析的部分，其實就是對題干微觀的分析。
那么對這道題我們首先就是要對這種現(xiàn)象表態(tài)，發(fā)表自己的觀點。這種現(xiàn)象很明顯是不好的，那么表態(tài)的時候有些同學(xué)會很簡單粗暴，說這種現(xiàn)象不好，那么有沒有更加好的表態(tài)方式呢，其實我個人建議你可以從圖書館建立的初衷談起，比如“圖書館的建立其目的是為了給老百姓提供閱讀場所，豐富老百姓業(yè)余文化生活，促進(jìn)全民閱讀氛圍的形成”，然后再轉(zhuǎn)折過渡到題干的現(xiàn)象，接著再表明自己的觀點，比如接著說“但出現(xiàn)了題目當(dāng)中的圖書館門庭冷落的現(xiàn)象，這值得我們警惕與深思，應(yīng)該結(jié)合多方面的力量來改善現(xiàn)狀，讓圖書館走上正軌，發(fā)揮它應(yīng)有的作用”，各位同學(xué)，這里的表態(tài)首先可以說自己的態(tài)度，比如不好的現(xiàn)象可以用“值得警惕、深思、重視、反思+應(yīng)該想方設(shè)法來解決+以實現(xiàn)、以達(dá)到”，好的現(xiàn)象可以用“值得推廣、弘揚、點贊+想方設(shè)法讓其真正落地”,接下來就是分析的過程了，像這個題目我們可以接著分析圖書館利用率不高所帶來的不良影響，比如“資源浪費、影響政府公信力”，當(dāng)然具體去談的時候應(yīng)該展開去論述，比如“影響政府公信力”你得講明原因，它為什么就會影響政府公信力，比如可以說“社區(qū)圖書館是耗費政府大量的人力物力財力才建立起來的，但是建成之后乏人問津，圖書館就沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，自然老百姓也沒有真正的收益，所以會讓老百姓覺得政府做的是形象工程，面子工程，從而損害政府的公信力”，這樣才是一個充實的表達(dá)，當(dāng)然并不是說每一點都要說的這么具體充實，但在表達(dá)的時候至少你得有幾點是這么具體充實，不至于讓考官覺得你內(nèi)容空洞。然后我們說現(xiàn)象是不好的，那自然就要解決這種問題，所以接下來就是分析原因談對策了。
原因的分析可以從不同的思路切入，比如從圖書館自身和群眾多個主體切入分析，或者從“思想、制度、操作”多個層面進(jìn)行分析都可以。根據(jù)原因我們就能想到對策了，但是談對策的時候不是說非得跟原因一一對應(yīng)，要靈活應(yīng)對，對策能夠具體化的就要盡量具體化。
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