尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家上午好！
今天我演講的題目是《節(jié)約用水》。
節(jié)約用水是我們聽過很多次的一句話，不管是老師和父母平時的教導也好，電視里面的廣告也好，都會提到節(jié)約用水這個話題。那我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水呢？有沒有同學能夠回答我這個問題。
大家在地理課上，應(yīng)該都已經(jīng)學過了，地球的約百分之七十二都是水，但這其中，可供人類使用的水又占多少呢？地球上的淡水占比為百分之二點五，但人類可開采的僅有約百分之零點三！隨著人類活動范圍的越來越廣泛，以及不愛惜資源、不保護環(huán)境的行為，地球上被污染的水資源越來越多，可供人類飲用的水也越來越少。再加上人口持續(xù)不斷的增長，水資源越來越匱乏。如果不節(jié)約用水的話，地球上的水資源還可供我們揮霍多久呢？
同學們從剛剛踏入校園的時候，老師就告訴我們要節(jié)約用水。我們已經(jīng)學習了這么久，但是我們平常又真的做到了節(jié)約用水嗎？生活中，浪費水資源的現(xiàn)象有很多，可能有的同學會說我自己花錢買的水，自己想怎么處理就怎么處理。這樣的想法是不對的，就算是自己買的水也不能夠浪費，節(jié)約用水要從各個生活中的小事出發(fā)。
那么怎么做才算是節(jié)約用水呢？在看到?jīng)]關(guān)緊的水龍頭時，要把它擰緊；看到?jīng)]關(guān)的水龍頭的時候，要把它關(guān)好；在洗澡的時候，不要長時間的淋水；在平時洗東西的時候，把東西洗干凈了就可以關(guān)水龍頭。除了這些，還有很多節(jié)約用水的行為，在這里，我就不一一列舉了，需要同學們在生活中自己去發(fā)現(xiàn)，自覺做到節(jié)約用水。
可能有的同學已經(jīng)做到了節(jié)約用水，但是我們不僅要做到自己節(jié)約用水，還要把這個好習慣帶給身邊的人，讓家里的人都跟我們一起節(jié)約用水。我希望同學們都能夠養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，大家一同愛護我們珍稀的水資源，讓人類能夠生存得更久。
我們不僅要做到節(jié)約用水，也要愛護水資源，保護環(huán)境。不亂丟垃圾，也不往任何的小溪小河中丟垃圾。我們要愛護我們賴以生存的所有資源，不僅僅只是要做到節(jié)約用水。作為初中生，我們應(yīng)該給身邊的家人朋友做好示范，當好榜樣。讓他們在不知不覺中被我們影響，愛護我們的生存環(huán)境。
同學們，從今天開始行動起來吧，讓我們一起節(jié)約用水！
謝謝大家！
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