尊敬的老師：
您好！
我在早讀的時候沒有讀書，而是和同學(xué)說話聊天，沒有重視早讀這個時間來學(xué)習，我這樣浪費時間，也是讓老師您批評了我，我知道我這樣做是不對的，我要檢討。
早讀的時間，是精力最好的一個階段，也是我們記憶力最好的時間，學(xué)校安排早讀就是為了讓我們能在這時候記單詞，記課文，可是我卻不懂得珍惜，明明早讀進行過很多次了，可是我這次卻還是講話，我知道老師是希望我們能多讀書，認真的去記東西的，可是我卻并沒有做到，別的同學(xué)在學(xué)習，而我卻在講話。而且也是影響了和我講話同學(xué)，他本來是要用這段時間來記單詞的，但卻和我講話導(dǎo)致耽擱了他的時間，時間是非常少的，我們學(xué)習其實有很多，如果不去珍惜，那么你就會比別人學(xué)的少。
平時老師也是跟我們講過很多次要珍惜時間，不要浪費了，特別是精力好的時候更是如此，如果我們早讀不去讀書，那么就沒其他的時間去讀了，其余的時間要用來上課，做作業(yè)，同時到了晚上，也是要休息的，不能一直學(xué)習下去，而且早上不讀書，那么晚上更是不可能會去想讀書了，我早上的松懈甚至會影響到一天的學(xué)習，的確如此我現(xiàn)在想想，早上要是不認真讀書，一天都想著其他的事情，而不會想著抓緊時間在上課的時候聽老師講課。
而且讀書也是為了自己好，我完全沒想過早上的讀書是為了自己，反而覺得大清早的沒睡醒，還在這兒讀書，真的很累，其實如果我認真的去讀書，精力是會更加的充沛的，并不會是說沒有精力一天學(xué)習了，如果我不讀書，反而會越來越困，我現(xiàn)在也是想通了，老師批評其實是想讓我警醒過來，畢竟最近這段時間我還犯了其他的錯誤，像上課走神，作業(yè)做得不好，所以這次沒讀書，在講話，老師才語重心長的跟我說了那么多。
而不是說抓了我一點小錯誤就批評我，況且這也不是小錯誤，如果我經(jīng)常這樣早上的時間不去讀書，那么以后養(yǎng)成習慣，成績也是會下滑的，特別是現(xiàn)在初中更是要緊，不同于小學(xué)，如果一時沒有學(xué)習好，后面還有時間去補，現(xiàn)在學(xué)習的任務(wù)也重，科目也多，一時的落后那么想要補回去就不是那么容易了，老師我知道錯誤了，下次一定不會這樣了，一定認真的去學(xué)，在早讀課上好好的讀書。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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