2019下半年教師資格證筆試已經(jīng)過去一段時(shí)間了，現(xiàn)階段中正是教師資格證面試的報(bào)名時(shí)間，而參加教師資格證面試的考生相信有著不少是往屆甚至是往幾屆參加過教師資格證面試的考生，但是在面試中失利，很少有考生去反思和總結(jié)在面試中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，下面出國留學(xué)網(wǎng)小編根據(jù)以往和考生交流的經(jīng)驗(yàn)分析總結(jié)出下列考生在面試中常見的失利因素，讓我們一起來看看吧！
一、緊張情緒
教師資格證面試本質(zhì)上是考生一個(gè)人在自說自話，而在此過程中從容淡定，井然有序必然會(huì)成為面試官所觀察的要點(diǎn)，而很多考生在面試中往往會(huì)犯上這種緊張的錯(cuò)誤，比如說說話不利索、動(dòng)作不自然以及出現(xiàn)一些不自覺的小動(dòng)作等等，這些都是在面試中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，而如何去解決這些問題呢？這就需要考生在平時(shí)的時(shí)候多加練習(xí)，可以利用鏡子或者是親朋好友來作為面試官讓自己更好的找到自己的缺點(diǎn)。
二、沒有教學(xué)技巧
有的考生在試講的時(shí)候，非常的直截了當(dāng)，拿著備課教案上臺(tái)一通念下去，完全忽視了周圍的學(xué)生，沒有一點(diǎn)互動(dòng)和溝通，這其實(shí)是非常錯(cuò)誤的行為，做為教師和學(xué)生溝通是一件非常重要的事情，而只是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)只是一頓亂倒不在意學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的吸收率其實(shí)是一件非常不負(fù)責(zé)任的事情，這在面試中同樣是作為考官對(duì)于考生的評(píng)價(jià)之一，希望考生能夠?qū)τ诖耸轮匾暺饋恚?BR> 三、教學(xué)沒重點(diǎn)
教師資格證試講其實(shí)是一個(gè)片段的教學(xué)，需要分清楚重點(diǎn)，有條理邏輯的進(jìn)行，同時(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)還要是完整豐富的，其中包括有教學(xué)技巧的使用、教學(xué)環(huán)節(jié)的安排以及師生互動(dòng)環(huán)節(jié)等等，很多考生在這個(gè)方面都沒有意識(shí)到，主觀上認(rèn)為試講只是將一節(jié)課程進(jìn)行壓縮，沒有明顯分出主次的講解，這樣同樣會(huì)造成扣分現(xiàn)象！
四、知識(shí)點(diǎn)薄弱
一些考生在試講的時(shí)候，對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)含糊其辭的大略講過然后跳過，這其實(shí)是大忌的行為，因?yàn)橐坏┛忌谠囍v過程出現(xiàn)了對(duì)于知識(shí)點(diǎn)含糊其辭的現(xiàn)象，面試官會(huì)判斷考生在知識(shí)點(diǎn)上的基礎(chǔ)較為薄弱，其次，在教學(xué)過程中含糊其辭也表示了在備課的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì)，是一種不負(fù)責(zé)的行為，因此面試官可能會(huì)此項(xiàng)上扣分！