作為一名xx師范學(xué)院的學(xué)生，我在20xx年x月x日的時(shí)候，迎來(lái)了自己的第一次實(shí)習(xí)體驗(yàn)。盡管這次的實(shí)習(xí)僅為一個(gè)月，但是我也真正的體驗(yàn)到了，作為一名老師的感覺(jué)。不真正的去體會(huì)，我大概永遠(yuǎn)也不知道，老師比我想象的還要辛苦，也想不到，自己會(huì)在這這番辛苦后，更加喜歡上這份職業(yè)。我真的很慶幸自己能來(lái)到xxx小學(xué)，也非常慶幸自己能來(lái)到xxx班，遇上這些同學(xué)們。不僅僅是我教導(dǎo)他們，在這一個(gè)月里，我自己也從他們身上收獲了不少。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了，我也要好好的看看自己在這一年里有哪些收獲和不足。好讓自己在今后的正式工作之前，做足準(zhǔn)備。我的自我鑒定如下：
一、個(gè)人情況
一個(gè)月里，我通過(guò)和一些同來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)一起負(fù)責(zé)教導(dǎo)這個(gè)班級(jí)，為了我們能做的更好，我們互相分享自己的經(jīng)驗(yàn)，互相討論自己對(duì)于這個(gè)班級(jí)教導(dǎo)方式的看法，并且積極的向班主任老師請(qǐng)教。這給了我們很多的收獲和經(jīng)驗(yàn)。
思想上：通過(guò)感受，我體驗(yàn)到了老師這個(gè)崗位的職責(zé)。在教學(xué)中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格的要求和約束自己，熱情的對(duì)待班級(jí)的孩子們。在實(shí)習(xí)中，我改變了自己過(guò)往“自己是學(xué)生的想法”不斷的讓自己在思想上向一名真正的老師靠攏。
工作上：工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)學(xué)生不怯場(chǎng)，努力的樹(shù)立起自己的威嚴(yán)。在教學(xué)中我并沒(méi)有狠抓紀(jì)律，而是讓自己融入班級(jí)，融入學(xué)生當(dāng)中。除了讓自己體會(huì)到教師的感覺(jué)以外，我還體會(huì)到了學(xué)生們的想法。在和老師請(qǐng)教后，我更加了解了該如何面對(duì)班級(jí)，如何定義自己。
生活上：實(shí)習(xí)中我們生活方面在學(xué)校的安排下生活，但是在學(xué)校中，我們更多的和學(xué)生們一起接觸。這讓我們更加的融入了學(xué)生的團(tuán)體，和不少同學(xué)成為了好友。除此外，我還積極的和辦公室的老師請(qǐng)教，除了讓自己增加更多的經(jīng)驗(yàn)外，也更加的了解自己現(xiàn)在擔(dān)任的班級(jí)。
二、個(gè)人的不足
在這次的實(shí)習(xí)中，自己不足的地方比比皆是，但是最讓我感到慚愧的，還是自己在教學(xué)中的緊張感。自己曾因?yàn)榫o張導(dǎo)致犯下了很多的錯(cuò)誤，如在教學(xué)中忘詞、教學(xué)節(jié)奏被打亂、也曾因?yàn)橥话l(fā)的狀況而不知所措。要是我能鍛煉出一顆平靜的心，也許就能更加優(yōu)秀的掌控班級(jí)的節(jié)奏。
三、總結(jié)
短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是在未來(lái)，肯定還有更多的學(xué)生再等待著我，為了不辜負(fù)他們，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)！讓自己能在未來(lái)，成為更出色的教師！
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