藝術(shù)，創(chuàng)意和教育是劍橋大學(xué)獨(dú)有的課程之一，該課程提供了對英國和國外當(dāng)代藝術(shù)教育和文化辯論的跨學(xué)科探索。它包括來自各個學(xué)科的專家的貢獻(xiàn)，包括表演藝術(shù)、戲劇、戲劇、音樂、視覺藝術(shù)、設(shè)計和技術(shù)，還有哪些教學(xué)內(nèi)容呢？跟著出國留學(xué)網(wǎng)來詳細(xì)了解一下吧，歡迎閱讀。
一、重要日期
申請開放時間：2018年9月3日
報名截止日期：2019年2月28日
課程開始時間：2019年10月1日
二、課程內(nèi)容
該課程有三個模塊。第一個模塊調(diào)查藝術(shù)的性質(zhì)和價值，以及藝術(shù)應(yīng)該如何以及為什么被認(rèn)為是教育性的。第二個模塊考察了藝術(shù)和藝術(shù)家在社會中的作用以及國家與藝術(shù)的關(guān)系。第三個模塊涉及創(chuàng)造力的各種概念及其對藝術(shù)和教育的影響。該課程通過兩篇論文和一篇論文進(jìn)行評估，每篇論文都以學(xué)生的興趣為導(dǎo)向：
對藝術(shù)，創(chuàng)造力和教育中的關(guān)鍵問題進(jìn)行批判性討論；
對同行評審的研究論文的分析；
基于學(xué)生進(jìn)行的研究，一篇20，000字的論文。
本課程認(rèn)識到藝術(shù)實(shí)踐可以作為我們各自領(lǐng)域的重要研究工具，因此可以提供工作室和表演設(shè)施。
三、學(xué)習(xí)成果
在課程結(jié)束時，學(xué)生將擁有以下技能：
全面了解研究技術(shù)，并全面了解適用于其特定教育領(lǐng)域的文獻(xiàn)；
展示了知識應(yīng)用的原創(chuàng)性，以及對如何利用研究和探究來創(chuàng)造和解釋其領(lǐng)域知識的實(shí)際理解；
顯示了對當(dāng)前研究和研究技術(shù)和方法的批判性評估的能力；
在解決和解決問題方面表現(xiàn)出自我指導(dǎo)和原創(chuàng)性，并在研究的規(guī)劃和實(shí)施中自主行事。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)
希望繼續(xù)從碩士學(xué)位繼續(xù)攻讀博士學(xué)位或者博士學(xué)位的學(xué)生必須達(dá)到論文的70分或更高分。
五、教學(xué)方式
“藝術(shù)，創(chuàng)意和教育”的主題路線，教學(xué)時間在兩個要素之間分配，對研究方法進(jìn)行32小時的教學(xué)，對特定科目的內(nèi)容進(jìn)行64小時的教學(xué)。該課程通過講座，小型研討會和個人監(jiān)督的混合教學(xué)。一對一的監(jiān)督每年九小時。研討會和課程該課程包括全年96小時的面對面教學(xué)。這是由講座和小組研討會的混合體組成。教學(xué)課程在學(xué)院進(jìn)行，每周兩到三次，以Michaelmas和Lent的形式進(jìn)行。期間只有少量的教學(xué)，當(dāng)學(xué)生寫論文時。
在整個課程中，提交了書面作業(yè)并提供了詳細(xì)的反饋。學(xué)生提交兩篇論文和一篇論文。非正式地，還通過定期監(jiān)督提供反饋。在每個學(xué)期結(jié)束時，主管編寫一份在線報告，學(xué)生可以通過劍橋研究生監(jiān)督報告系統(tǒng)查看。