北達科他大學職業(yè)療法碩士專業(yè)由醫(yī)學與健康科學學院職業(yè)療法系提供，學制為五年。職業(yè)療法作為一個職業(yè)它基于以下理念，即有目的性的活動/職業(yè)(包括人際與環(huán)境要素)可用于預防和調節(jié)功能障礙，并最大限度地釋放人的適應能力。
1. 專業(yè)介紹
在北達科他大學，職業(yè)療法碩士學位課程由兩個校區(qū)，即位于北達科他州大?？怂?Grand Forks)的主校區(qū)和位于懷俄明州的分校區(qū)。職業(yè)療法系與北達科他大學和醫(yī)學與健康科學學院有著共同的使命，即通過培養(yǎng)高水平的職業(yè)理療師、學術活動、創(chuàng)意活動來服務于公眾。通過將學術探究和職業(yè)納入本專業(yè)教學實踐，職業(yè)療法系努力完成這個使命。
通過參加富有意義和價值的活動，在職業(yè)療法領域倡導最優(yōu)實踐從而增進公眾的健康與福利，這是本專業(yè)的預計的成果和目標。
2. 認證
北達科他大學職業(yè)療法專業(yè)獲得美國職業(yè)療法教育認證委員會(ACOTE)認證。所有的基礎課程都遵照委員會2011年管理職業(yè)理療師認證教育項目的標準。畢業(yè)后，學生有資格參加由美國職業(yè)療法認證委員會( NBCOT)實施的全國從業(yè)資格考試。通過考試后，即可成為職業(yè)理療師。
在美國，大部分州都要求持有從業(yè)資格證，而州許可證的簽發(fā)則基于美國職業(yè)療法認證委員會資格考試成績。此外，職業(yè)療法系也有身有疾患的合格學生提供價格實惠的住宿。
3. 課程*
第一年
課程包括：職業(yè)療法的神經科學基礎，嬰兒與學前兒童職業(yè)治療，職業(yè)療法理論導論，職業(yè)療法的定量研究，醫(yī)學科學(一)，健康與疾病狀態(tài)下的肌肉功能，學齡兒童與青少年職業(yè)療法，兒童、青少年與成人職業(yè)療法的社會心理，醫(yī)學科學(二)，職業(yè)療法的團隊領導能力。
第二年
課程包括：老年職業(yè)療法，中年職業(yè)治療的社會心理，社會心理障礙與實踐，職業(yè)療法的定性研究，管理與領導導論，跨行業(yè)醫(yī)療保健，職業(yè)療法中的多元文化競爭力，輔助技術(一)，中年職業(yè)治療的身體層面，美國醫(yī)保制度中的管理，職業(yè)療法學術寫作導論。
*以第一、第二年為例。
—— END ——