因?yàn)榧幽么蟮难芯可怯袃煞N類型的，分別是研究型以及授課型這兩種，但還是有很多學(xué)生對于這兩種類型都不清楚其中的區(qū)別，就到出國留學(xué)網(wǎng)看看。
一、授課型課程
其實(shí)大部分去加拿大的留學(xué)生，讀的都是授課型的。授課型碩士和它的名字一樣，主要都是授課，而學(xué)生需要完成課程的學(xué)習(xí)以及后續(xù)的作業(yè)還有考試這些，然后取得學(xué)位。
只是這種碩士要學(xué)的不止是課堂知識，像是案例分析、實(shí)驗(yàn)還有一些、實(shí)踐項(xiàng)目等都是會(huì)涉及到的，這也是為了讓同學(xué)們得到某個(gè)領(lǐng)域更多專業(yè)的知識，擁有更多的各種技能。最后學(xué)生們還得提交小論文等才能得到學(xué)位。讀這樣的碩士，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力會(huì)更加獨(dú)立，當(dāng)然教授也是會(huì)給適時(shí)的引導(dǎo)。
二、研究型課程
這種碩士自然就是以研究為主，學(xué)生需要在完成了獨(dú)立的研究之后把論文，提交上去并且答辯之后就能得到學(xué)位。
在這種碩士的課程中，雖然是研究為主，但教學(xué)也是有的，其中的比例大概是3：1。一般學(xué)生之后也是會(huì)去做某一領(lǐng)域的研究工作，但讀博士的也不少。
三、兩者的不同點(diǎn)
授課型的課程是比較在意學(xué)生們的本科成績，但也有比較在意工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)。而研究型的課程其實(shí)很像博士研究，學(xué)生們所做的也是獨(dú)立的研究，如果這個(gè)進(jìn)度學(xué)校覺得可以，還會(huì)可以讓學(xué)生繼續(xù)去研究。
但讀研究型的學(xué)生其實(shí)沒有授課型的多，因?yàn)樗膬?nèi)容畢竟是要做專門的研究，如果學(xué)生沒有在本科階段參與過相關(guān)的這些研究或者是發(fā)表過相關(guān)的論文，等等，是很難完成這些研究的。甚至有專利發(fā)明等。
四、專業(yè)的選擇
相信很多學(xué)生在選專業(yè)的時(shí)候，都是按照自己本科學(xué)的什么，在研究生的時(shí)候也選對等的專業(yè)。至少大家要記得，這兩邊的體制都是不同的，自己所學(xué)的專業(yè)在加拿大這邊很可能并沒有，或者是只有很少的學(xué)校才有。而且這里大部分的專業(yè)都得本專業(yè)或者是相近的，要是自己的專業(yè)并不匹配，那也無法申請的，而且也沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的可能。