2020學校7月份工作計劃范文

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    學校的教學工作,教室的們的培訓工作等等,需要記性的方面太多了,有個詳細的工作計劃就會好很多,下面是由出國留學網小編為大家整理的“2020學校7月份工作計劃范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    2020學校7月份工作計劃范文(一)
    以科學發(fā)展觀重要思想為指導,根據區(qū)教育工會的工作精神和學校黨政工作部署,以“抓學習、求突破、創(chuàng)特色”為工作思路,發(fā)揚“務實創(chuàng)新、追求卓越”的精神,結合學校實際情況,圍繞教育中心工作,加強學校網絡化管理工作,積極號召和帶領全體教師共同創(chuàng)業(yè),在維護職工權利,推進學校民主建設,推進學校教育改革等方面扎實、穩(wěn)步開展工作,不斷提升工作質量,努力實現“與黨政共謀發(fā)展,為教師維權服務”的工作目標,在創(chuàng)建文明城區(qū)、構建和諧社會中充分發(fā)揮工會組織的積極作用。
    一、抓好民主管理工作,維護教職工民主權利
    我校工會要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,梳理和總結成功經驗,以學校民主管理機制為主要抓手,探索我校政治文明建設的有效途徑,保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參政權、監(jiān)督權,真正落實黨的“全依”方針。
    1、加強學習,提高認識。認真學習貫徹市、區(qū)總工會關于《進一步推進廠務公開工作》、《普陀區(qū)教育系統(tǒng)進一步推進校務公開工作的若干意見》等文件。領會精神,根據學校實際情況貫徹落實。
    2、強責任意識和依法維權的工作力度。學校各種政策的制定與實施中,要積極反映教職工的合理意見和要求,維護職工的合法權益。要關注教職工在工作、生活、學習中出現的困難,為他們解決難題,盡力緩解在體制改革、用人制度改革中出現的各類矛盾,保證學校改革有序進行。
    3、加強學校工會的上傳下達功能,堅持學校教代會制度的落實,以“全教會、教代會”等為基本載體,通過學校各類計劃、政策的校務公開工作規(guī)范有序進行,深刻體現教職員工的“主人翁”地位,形成人人為學校發(fā)展出謀劃策的良好工作局面。
    (1)切實推進校務公開工作,在逐步形成“支部領導,行政主體,工會操作”三位一體工作模式的基礎上,增強工會在校務公開工作中的參與力度與監(jiān)督力度,調整和擴大公開內容,豐富公開形式,完善公開制度,及時做好有關學校工作的宣傳、貫徹、落實、協(xié)調工作。
    (2)通過學校的網絡化建設工作,已經初步建立網絡框架和相關內容,并形成定期遞交內容、公示、互動、共享等的工作規(guī)范和程序,將學校各類信息及時傳達給每位教師,進一步促進學校校務公開和網絡化管理工作。
    (3)工會財務工作的建設,嚴格按照《工會法》的要求,堅持“收好、管好、用好”工會經費,堅持執(zhí)行工會會計工作規(guī)范化要求。
    二、抓好教職工素質工程,維護教職工的發(fā)展權
    配合學校黨政“師資隊伍建設計劃”工作,以提升教師綜合素質為目標,提高教職工隊伍的整體素質。進一步推動“雙學雙高”主題活動,在活動內容與形式上網不斷創(chuàng)新,以團隊精神的培養(yǎng)為載體,突出教職工學力的養(yǎng)成和“人文精神”的確立。努力從活動的和載體加以深化和豐富,力求活動的實效和持續(xù)力。
    1、在黨支部領導下,在教師中開展“保持黨員先進性”的學習和“三個代表”重要思想的理論學習,加強教師的思想建設,提高政治素質,從而使教師的思想與行為統(tǒng)一到推進學校教育改革和發(fā)展的中心工作上來。
    2、實施“學習型文明班組”建設活動。以“創(chuàng)學習型班組、建高素質知識團隊、做知識型教工”為活動中心,動員和支持教職工利用好學校網絡條件,加強自我充電,開展各類學習活動,精心組織、評選、表彰。
    3、每學期協(xié)同教導處,組織教師進行教學展示、評比活動。在教育教學實際操作中配合“三階段二反思”的教研策略不斷提高教師業(yè)務水平。
    4、堅持我校對于教師的“校本培訓”,從教師教學基本技能、個人素養(yǎng)和現代信息技術運用能力等方面開展活動,從而幫助教師適應教育形勢的發(fā)展。
    三、抓好“溫暖工程”,維護教職工身心健康
    我校工會工作延續(xù)以往工作思路,把教師的健康作為工作的網重點,組織關于健康的系列活動,旨在增強教師健康,提高教師的健康意識。
    1、配合學校黨政,堅持家訪制度,貫徹學?!拔灞卦L”,及時了解和解決教職工的困惑和困難。
    2、繼續(xù)完善教師保障互助機制,續(xù)?!肮珓諉T醫(yī)療互助保障”、“住院保障”、“重病保障”、“女職工保障”等。
    3、以學校網頁為載體,及時宣揚學校中好人好事,介紹有關健康知識,為教師送上祝福等。
    4、結合區(qū)教育工會活動內容,組織開展文體活動,豐富教師校園文化生活。
    5、根據學校實際情況組織教師進行參觀活動、療休養(yǎng)活動,學習先進教育形勢,開闊教師眼界,感受社會的變化與發(fā)展。
    6、協(xié)助學校黨政做好退管會工作,關心退休教師的生活,組織“回娘家”活動、參觀活動和區(qū)退管會的各項活動。
    2020學校7月份工作計劃范文(二)
    以服務于教育教學為中心,進一步強化后勤隊伍建設、制度建設,繼續(xù)加強安全衛(wèi)生工作,加強學校的財、物管理,進一步提高后勤工作管理水平,加強門衛(wèi)管理工作,努力構建和諧學校,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。根據學校春季工作要點制定本計劃。
    一、主要工作
    20xx年后勤的工作重點是以服務于教育教學為中心,做好食堂成本核算。
    1、進一步強化后勤隊伍建設、制度建設。
    組織后勤人員認真學習、全面貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,統(tǒng)一思想認識,強化職業(yè)道德教育,增強干好本職工作的責任感,以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作,愛崗敬業(yè),樂于奉獻。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨,堅持服務育人的方向,繼續(xù)發(fā)揚“勤奮、務實、高效、優(yōu)質”的工作作風,踏實工作,關心愛護學生,努力爭作奉獻。
    2、繼續(xù)加強安全衛(wèi)生工作。
    (1)安全衛(wèi)生工作以預防為主、突出重點、落實責任、從嚴管理。加強安全文明校園創(chuàng)建活動,制定切實可行的《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》,有針對性地開展安全教育,堅持安全衛(wèi)生教育經常講,安全工作每周一查,衛(wèi)生工作每月一查。
    (2)安全檢查小組每周要對分管的區(qū)域作認真檢查,作好記載,發(fā)現問題要及時報告,并及時整改,各小組整改不了的報學校集中解決。(分組情況和以前一致)
    (3)制定學校衛(wèi)生檢查標準,學校辦公室負責成立衛(wèi)生檢查小組,衛(wèi)生檢查小組每月要對各室衛(wèi)生作認真檢查,并作好記載。(辦公室、總務處、各教研組長)
    (4)增強師生的安全意識和自我保護能力,杜絕安全事故,提高廣大師生安全意識和自護、自救能力,拿出學校后勤全封閉式管理辦法草案。
    3、加強學校的財、物管理。
    (1)嚴格遵守財經紀律,做好學生的“兩免”工作。做好醫(yī)保結算、工資發(fā)放、養(yǎng)老金結算、公積金結算、個人所得稅結算等及相關表格的填報工作。
    (2)加強門面收費工作,努力拓寬經費籌措渠道,改善辦學條件。
    (3)進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進出庫手續(xù)。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現損壞賠償制度。
    (4)做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作,做好教材分發(fā)工作。
    (5)抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學校電路維修工作。
    4、進一步提高后勤工作管理水平。
    本學期主要對食堂實行月成本核算。一是確定每天的菜譜;二是總務處負責驗收、報帳;三是要認識食堂成本核算的重要意義,在提高服務質量的基礎上,降低成本。四是要通過成本核算、杜絕浪費、優(yōu)化管理等措施,在保證師生飲食安全的前提下尋求高效益。五是加強伙食的檢查與監(jiān)督力度,并與防疫部門建立友好關系,嚴把進貨、加工、銷售三關,發(fā)現問題及時處理,防止師生食物中毒。
    5、加強門衛(wèi)管理工作。
    做好門衛(wèi)工作,外來人員來校要登記,做好夜間的安全巡查工作,做好學校社會治安綜合治理工作。
    6、完成學校的遷建工作。
    二、常規(guī)工作
    1、每周檢查校園安全設施,有隱患及時處理。
    2、每月開展一次環(huán)境衛(wèi)生評比。
    3、隨時配制教學所需,使教學工作正常進行。
    4、根據學校(社區(qū))教育教學活動的需要,認真及時地做好后勤保障工作,為教育教學服務。
    5、檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生,發(fā)現不妥之處立即整改。
    6、每月門面收費工作。
    7、日常接待及收發(fā)文工作。
    8、每天驗收食堂采買米、油、菜、燃料等,每周負責報帳,每月實行成本核算。
    9、學校的遷建前期工作。
    2020學校7月份工作計劃范文(三)
    為了保證學校良好的學習、工作和生活環(huán)境,消防工作尤為重要,為此我們將在消防工作中牢抓“預防為主、防消結合”的工作方針,有針對性的克服工作中的不足或問題,落實責任制,以對黨對人民生命財產高度負責的精神,確保校園無火險、火情,制定七月份工作計劃:
    一、消防安全教育、宣傳工作
    1、擬定3月份開展春季綜治消防宣傳月活動;
    2、3月份、9月份新生入學的消防安全教育落實各班班主任;
    3、11月份開展冬季師生員工的滅火演練;
    4、12月份準備年終工作總結;
    二、加強校園各部門的防火責任制
    1、對重點部門進行重點管理,建立防火疏散預案;
    2、監(jiān)督檢查各部門的防火措施、防火制度;
    3、加強全校日巡、月檢防火工作的檢查,擴充義務消防隊員,達到規(guī)定人數,提高義務消防隊員的滅火技能、知識;
    三、完善規(guī)范學校的消防擋案
    1、認真、無誤的填寫學校消防檔案內容;做好巡查、檢查記錄
    2、對整改后的情況(包括:購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材)做好記錄;
    四、消防安全的專項檢查
    1、3月份開展春季消防安全專項檢查;
    2、“五、一”節(jié)前消防安全專項檢查;
    3、七月中旬暑假前的專項檢查;
    4、“十、一”節(jié)前的消防安全專項檢查;
    5、12月份年度消防安全專項檢查。
    2020學校7月份工作計劃范文(四)
    一、指導思想
    始終遵循學??傮w工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。
    二、工作要點
    1、計劃
    (1)根據學校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃、有關政策措施及規(guī)章制度。
    (2)負責制定學校各類維修計劃,受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務。
    (3)據學校下達的年度預算,及時采購各類辦公用品和其他所需物品,保管、配發(fā),努力做到勤儉節(jié)約。
    (4)責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
    (5)責水、電及其他物品的檢查維修上報,及時解決存在的問題。
    2、建設
    (1)加強政治理論和業(yè)務素質的學習。通過學習政策法規(guī),學習教育教學理論,提高后勤人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高服務水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態(tài),了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質的服務。
    (2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。
    (3)樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。
    (4)完善“每日巡視制度”,總務處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關記錄。對發(fā)現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,并作好記錄。
    3、加強校園建設。
    (1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。
    (2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
    (3)創(chuàng)造條件,加強醫(yī)務室工作,使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。
    三、抓好重點工作
    1、重點抓好學校安全工作。
    (1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施,實行主管領導責任制,各條線領導分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。
    (2)加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
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