在學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),如果犯了錯(cuò),應(yīng)該深刻檢討,下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“給輔導(dǎo)員道歉檢討書”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給輔導(dǎo)員道歉檢討書(一)
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
上周四下午我未能去開會(huì),在這里我明確地認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,不應(yīng)該在開會(huì)期間無(wú)故缺席,讓輔導(dǎo)員生氣。從思想上我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)當(dāng)一味散漫,應(yīng)當(dāng)聽從教師和輔導(dǎo)員的安排。作為一個(gè)學(xué)生按要求做事是最重要的,不然各行其是,沒(méi)有一點(diǎn)紀(jì)律觀念是不會(huì)成為一名合格的大學(xué)生的。以后老師和輔導(dǎo)員要求的事我一定辦到,要求做的一定做好,不會(huì)使自己大學(xué)期間學(xué)習(xí)不專生活散漫。
尊師愛(ài)學(xué)是學(xué)生應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則,然而就在上周四我破壞了這項(xiàng)準(zhǔn)則,嚴(yán)重違反了學(xué)校的相關(guān)紀(jì)律,從而讓輔導(dǎo)員很生氣,從思想上我沒(méi)有覺(jué)悟到這是一個(gè)多么可惡的行為,理應(yīng)受到一定程度的處分,但輔導(dǎo)員看到只是初犯,也只是讓寫份檢討,因此我感謝輔導(dǎo)員的寬厚仁慈,從而我要做出如下保證:
1.以后凡是班級(jí)、學(xué)校開會(huì),我都會(huì)按時(shí)到達(dá),并且不早退,不違反相關(guān)的開會(huì)制度。雖然我以往痛恨開會(huì),并且很少去。
2.在開會(huì)期間該我發(fā)言時(shí)我會(huì)認(rèn)真發(fā)言,不該我說(shuō)話的時(shí)候我決不會(huì)多舌,此點(diǎn)保證是因?yàn)槲移綍r(shí)開會(huì)總愛(ài)聊天,從沒(méi)把這當(dāng)回事,所以做出此保證,望輔導(dǎo)員不要見怪。
3.在大學(xué)學(xué)業(yè)期間,不會(huì)給班級(jí)和輔導(dǎo)員抹黑,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的大學(xué)生。
4.在思想上我會(huì)充分認(rèn)識(shí)以往的錯(cuò)誤,這次我犯了機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤,以為輔導(dǎo)員不會(huì)查證,因此不去,以后這樣的錯(cuò)誤我不會(huì)再犯。
5.在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)認(rèn)真吸取這次教訓(xùn),嚴(yán)格要求自己,絕不會(huì)再讓輔導(dǎo)員在我個(gè)人身上分心,絕不會(huì)再影響輔導(dǎo)員的工作。
6.全心全意學(xué)好知識(shí),為社會(huì)的發(fā)展和祖國(guó)的明天而努力奮斗。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年X月X日
給輔導(dǎo)員道歉檢討書(二)
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
我是20XX年思想政治教育本科班的XXX。因?yàn)闊o(wú)故曠課的原因,特寫此檢討向輔導(dǎo)員承認(rèn)錯(cuò)誤,深刻地檢討自己。
作為一名學(xué)生,沒(méi)有向班主任,沒(méi)有向輔導(dǎo)員還有系里的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假而擅自離校回家,這樣的行為與做法是很不對(duì)的,而且回家后也沒(méi)有及時(shí)向輔導(dǎo)員說(shuō)明已安全到家,讓輔導(dǎo)員和系里領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心、牽掛,更是學(xué)生的不對(duì),從家回校后也沒(méi)有及時(shí)主動(dòng)的找輔導(dǎo)員承認(rèn)錯(cuò)誤,更是學(xué)生的不對(duì)。
輔導(dǎo)員,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在這里作深刻的檢討,向輔導(dǎo)員的關(guān)心與牽掛表示非常地感激,對(duì)自己的違反校規(guī)校紀(jì)的行為作深刻的自我反省。向輔導(dǎo)員說(shuō)聲:輔導(dǎo)員,對(duì)不起,我錯(cuò)了,讓您擔(dān)心牽掛。輔導(dǎo)員,學(xué)生自己知道,為自己犯的任何錯(cuò)誤做任何的辯解都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?,都是不?duì)的。犯錯(cuò)誤在先,不管任何理由都是蒼白無(wú)力的,都是沒(méi)有任何理由的。都得做深刻的自我反省,都得向關(guān)心自己的輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)道歉,坦白的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的行為在同學(xué)中造成了很不好的影響,破壞了大家都共同遵守的學(xué)校紀(jì)律,在同學(xué)中樹立了很不好的形象。尤其是更嚴(yán)重的是,我作為一名學(xué)生黨員,而做出違反校規(guī)校紀(jì)的事更是不對(duì)。我應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格恪守一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律,在同學(xué)中樹立樹立正面的積極的形象與影響,在學(xué)生中起到一個(gè)積極的、模范帶頭作用。輔導(dǎo)員,我做出違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,是一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我應(yīng)當(dāng)比其他同學(xué)更加嚴(yán)格的要求自己,應(yīng)當(dāng)更加深刻的反省自己的錯(cuò)誤行為,這樣才對(duì)得起這個(gè)黨員的稱號(hào)與形象。輔導(dǎo)員,在以后的生活與學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
輔導(dǎo)員,我錯(cuò)了。我一定要改正錯(cuò)誤,以懇請(qǐng)輔導(dǎo)員的原諒。
我保證,以后一定認(rèn)真遵守學(xué)校和系里的規(guī)則和紀(jì)律,再不做任何違反紀(jì)律的事情。這次一定深刻的記住這次教訓(xùn),讓自己時(shí)刻提醒自己,再不會(huì)讓系里的輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)為自己擔(dān)心,不辜負(fù)輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望。認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),并在日常的生活與學(xué)習(xí)中嚴(yán)格遵守。同時(shí),作為一名學(xué)生黨員,我更要在嚴(yán)格遵守校規(guī)校級(jí)的基礎(chǔ)上,要比其他同學(xué)做得更嚴(yán)格,做得更好,更要對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)與深刻的反省。充分發(fā)揮一名學(xué)生黨員的積極模范與先鋒帶頭作用,帶頭遵守與維護(hù)學(xué)校紀(jì)律,在日常生活中嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中樹立正面的、積極的形象,起到積極的作用。
我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤,并保證以后絕對(duì)遵守紀(jì)律,絕對(duì)不在有任何違反紀(jì)律的行為。望輔導(dǎo)員能夠給與學(xué)生一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),學(xué)生一定會(huì)很珍惜這一次機(jī)會(huì)深刻的檢討自己,懇切的改正錯(cuò)誤。保證這是第一次,更是最后一次。絕對(duì)是最后一次,保證以后不再犯任何違反紀(jì)律的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年X月X日
給輔導(dǎo)員道歉檢討書(三)
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
我錯(cuò)了,我因?yàn)樘诱n,讓你生氣了,也給你惹了很多麻煩,罰抄3500遍“我錯(cuò)了”是對(duì)我很好的懲罰,讓我記得這次教訓(xùn),從這次教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
遲到逃課,是高校普遍存在的問(wèn)題,每所高校都或多或少的存在這一管理難題,我知道輔導(dǎo)員你管理的辛苦,我經(jīng)常性的逃課也給你造成了很大的麻煩。我覺(jué)得這其中有師生雙方的責(zé)任,與大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出的現(xiàn)狀有關(guān)。
大學(xué)學(xué)生厭學(xué),或許是高中學(xué)累了,想在大學(xué)時(shí)期放松一下,也許是學(xué)校管理不嚴(yán)。兩個(gè)班有25個(gè)學(xué)生逃課,站在講臺(tái)上的老師,肯定會(huì)內(nèi)心不舒服,進(jìn)而影響講課的質(zhì)量。無(wú)論什么課程,學(xué)生逃課,老師講的不生動(dòng)、過(guò)于死板是主要原因。真佛常說(shuō)家常話,越是水平高的老師,即便是對(duì)理論的講述,也會(huì)如說(shuō)家常,讓我們學(xué)生聽懂明白,進(jìn)而接受。
我認(rèn)為根治這一問(wèn)題尚需時(shí)日,眼下的任務(wù)是學(xué)校如何教育逃課的學(xué)生們。罰抄寫的方法簡(jiǎn)單粗暴,易于執(zhí)行,用于管理小學(xué)生還可以,實(shí)在顯示不出高等教育的高等之處。若說(shuō)大學(xué)強(qiáng)制上晚自習(xí)是大學(xué)教育高中化,抄寫3500遍則是大學(xué)教育小學(xué)化。小學(xué)生被罰抄寫時(shí)抄得都是課文、字詞、佳句等與課堂學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容,大學(xué)罰抄“我錯(cuò)了”、“Biang”字、表情包除了新奇之外,難見其高明之處。
要解決曠課問(wèn)題,一種辦法是弄清楚曠課的主要原因是什么,然后采取相對(duì)應(yīng)的措施。到底是教師的授課水平有限,還是學(xué)校管理松懈渾水摸魚也能混到學(xué)分;到底是上課內(nèi)容深?yuàn)W、枯燥,還是學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)在太差缺乏應(yīng)有的學(xué)科素養(yǎng);到底是課程安排的節(jié)點(diǎn)不好,比如最后一節(jié)課或是晚上、周末,還是學(xué)生紀(jì)律意識(shí)和學(xué)習(xí)觀念單薄而自甘墮落。
我現(xiàn)在認(rèn)真反省了錯(cuò)誤,也想了很多,希望以后自己要好好上課,也希望輔導(dǎo)員不在那么辛苦!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年X月X日
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