出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家提供行測言語理解與表達(dá)：如何分清主旨觀點題，一起來學(xué)習(xí)一下吧！希望大家都能順利地答題，加油吧！
行測言語理解與表達(dá)：如何分清主旨觀點題
行測言語理解題目是各位考生的一大塊心病，對言語理解有天生的恐懼。但是在這里提醒大家，言語理解是行測考試中的一大拿分點，不見要重視行測言語理解，而且要少失分才能保證成績的提高。在日常學(xué)習(xí)中就是片段閱讀“傻傻”分不清楚，分不清清楚不同問法的重點在哪里，也分不清楚文章題材的不同會對文段的重點有什么影響。那么今天小編通過這篇文章來講解如何分辨這些內(nèi)容。
在主旨觀點題題中會有不同的問法，而這些問法無非一種是我們常見的主旨問法，例如：文段意在說明、文段意在強調(diào)、文段主旨觀;另一種就是內(nèi)容概括的問法，例如：對這段文字概括準(zhǔn)確的是、這段文字主要講了什么、這段文字內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是。很多考生在看到這些問法的時候是比較粗暴的一概而論，實則不然這些問法上面還是有一些區(qū)別的，下面我們就來看看：
內(nèi)容概括與主旨觀點的區(qū)別
議論文：有結(jié)論的議論文——內(nèi)容概括與主旨觀點無區(qū)別
無結(jié)論的議論文——內(nèi)容概括與主旨觀點有區(qū)別(主旨是建立在文意上的推理，內(nèi)容概括是全文的總結(jié))
說明文：內(nèi)容概括與主旨觀點無區(qū)別
記敘文：寓言故事類——內(nèi)容概括與主旨觀點有區(qū)別(主旨是文段內(nèi)容所推理的東西，內(nèi)容概括就是單純的故事梗概)
接下來，教育專家結(jié)合例題進(jìn)行講解：
例.法國的喬利·貝朗13歲時干小雜工。一次在熨衣服時，不小心將油燈打翻，煤油灑到衣服上，雇主要他賠償，但孩子沒錢，只好答應(yīng)白打一年工。此后，孩子把那件弄臟的衣服掛在床頭作為警示。一天，他突然發(fā)現(xiàn)那件衣服被煤油浸過的地方不但沒有臟，而且原有污漬也清除了。這個發(fā)現(xiàn)令他眼前一亮。他通過無數(shù)次試驗，終于研究出一種干洗劑。一年后，他開了家干洗店，生意越做越大，最后終于成為世界干洗大王。
這段文字的主要內(nèi)容是：
這段文字意在說明：
A.當(dāng)一個人打翻了命運燈盞，跟前一片漆黑時，千萬別捻滅了心靈的燈盞
B.小聰明使人忙亂，大智慧讓人安寧
C.心中有一盞明燈，腳底才有行動
D.喬利·貝朗如何發(fā)明了干洗劑
解析：文段看完后可以看出文段是一個記敘文，但是問法一旦有所不同那么答案也就不同了。主要內(nèi)容是D;文段通過世界干洗大王喬利·貝朗的經(jīng)歷給人們以啟示。D項是對文段主要內(nèi)容的概括，故這段文字的主要內(nèi)容選D項。
意在說明的是A、B項的“小聰明”文段沒有體現(xiàn)，排除。A、C兩項都提到“心靈明燈”，A項強調(diào)逆境中要保持“心燈不滅”，C項強調(diào)心燈對行動的指示作用。由喬利·貝朗13歲干小雜工，后因為沒錢賠償而不得不答應(yīng)白打一年工的經(jīng)歷可知A項與此最相符合，當(dāng)選。
例2.當(dāng)前，信息技術(shù)、視聽手段的空前發(fā)展，改變著人們的生活方式?？梢哉f，這是發(fā)明蒸汽機和電力以來，最偉大的科學(xué)進(jìn)步。不少人認(rèn)為，電視、電腦提供的畫面與音響，已足夠提供人類所需要的信息與知識，超過了文字的功能。于是他們片面地認(rèn)為，人類進(jìn)入了所謂的“讀圖時代”。
這段文字的主要內(nèi)容是：
這段文字意在說明：
A.信息技術(shù)的影響力在當(dāng)前社會是非常大的
B.影像所提供的信息含量并不比文字負(fù)載的信息少
C.人們對信息技術(shù)、視聽技術(shù)的發(fā)展所帶來影響的認(rèn)識有偏差
D.傳統(tǒng)文字的價值依然存在，并不會被圖像信息完全替代
解析：這段文字的主要內(nèi)容是：
這段文字意在說明：
主要內(nèi)容是C：這段文字圍繞信息技術(shù)、視聽技術(shù)的發(fā)展問題展開，有的人夸大了其作用，認(rèn)為我們可以進(jìn)入讀圖時代了。所以，這段材料的主要內(nèi)容應(yīng)是C
意在說明的是D：段由信息技術(shù)、視聽手段的發(fā)展引出“不少人”的觀點，即當(dāng)前電視、電腦所提供的畫面信息與知識，已經(jīng)超過了文字的功能，于是人類進(jìn)入了所謂的“讀圖時代”。由“片面地”、“所謂的”可知，作者對“不少人”的觀點是不認(rèn)同的，也就是說文字的價值并不會隨圖像信息的發(fā)展而消失，其地位不可取代。選項中強調(diào)文字價值的只有D
但是如果在文段后加上“但是，我們應(yīng)該意識到傳統(tǒng)文字已存在了上千年，這種優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)是不能輕易被替代的。”那么，
這段文字的主要內(nèi)容是：
這段文字意在說明：
當(dāng)文段后加上這一句話后，文段中有明顯觀點，故主要內(nèi)容和意在說明都選D