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申論指導(dǎo)：歸納概括是申論的“萬題之母”
對(duì)于公考考生而言，歸納概括題是申論考試的基礎(chǔ)，也是申論的核心，主要考察閱讀理解能力。接下來進(jìn)行詳細(xì)講解：
一、歸納概括題型考生常見困境
第一，“難全”：材料中要點(diǎn)寫不全
第二，“難簡(jiǎn)”：材料字?jǐn)?shù)相對(duì)較多，而題目限定字?jǐn)?shù)，難以精準(zhǔn)提煉
第三，“難合”：對(duì)于答案書寫的邏輯混亂，無條理性
二、歸納概括題型的核心方法及典型例題解析
(一)把握申論原則之基
在申論中，有兩大基本原則：一是問什么答什么;二是答案都在材料中。無論歸納概括題型怎么創(chuàng)新，這都是需要在做題時(shí)貫穿的思想。那么如何做到這兩個(gè)原則呢?
1.問什么答什么：需要精準(zhǔn)審題，找出概括對(duì)象，再去對(duì)應(yīng)材料。
例：給定資料描述了目前部分大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)問題上出現(xiàn)的新情況，請(qǐng)分析歸納這些新情況出現(xiàn)的原因并簡(jiǎn)要說明。
在這道題目中，首先需要明確的是概括對(duì)象是原因，若在材料中有對(duì)策，或者意義等是不需要寫出來放在答案要點(diǎn)中，同時(shí)原因前有一定的限定語，是大學(xué)生在擇業(yè)問題上的新情況，若和此無關(guān)，也不要寫。審?fù)觐}再去材料中找相關(guān)要點(diǎn)，本例題范圍無指定說明，即全篇范圍。
2.答案都在材料中：答案要點(diǎn)都在給定資料，不要自我發(fā)揮，需要保持客觀性，材料有什么就抄什么。
例題：給定資料描述了目前部分大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)問題上出現(xiàn)的新情況，請(qǐng)分析歸納這些新情況出現(xiàn)的原因并簡(jiǎn)要說明。
審?fù)觐}后需要去材料中找尋相關(guān)要點(diǎn)。
材料1中：新情況1選擇較為穩(wěn)定的工作，原因1：事業(yè)單位工作穩(wěn)定，工資以及福利待遇好;新情況2：茫然無助，難以對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確定位，原因：工作單一化，專業(yè)特長(zhǎng)得不到發(fā)揮，更看重個(gè)性、企業(yè)文化、興趣，對(duì)自己沒有正確的認(rèn)識(shí)。
材料2中：新情況3：職業(yè)流動(dòng)頻繁，原因：工作中眼高手低，對(duì)工作期望太高，缺乏吃苦耐勞的精神;年輕人認(rèn)為是正常職業(yè)流動(dòng)。新情況4：被迫聽從父母擇業(yè)安排，但仍心存他念。原因：(上下兩代擇業(yè)觀不同)聽從父母的經(jīng)驗(yàn)說，同時(shí)又心有所想。
在本道題中，我們需要關(guān)注的是同一個(gè)材料中所出現(xiàn)的不同的內(nèi)容，小編提示在找到要點(diǎn)后，進(jìn)行書寫的時(shí)候，要點(diǎn)千萬不能遺漏。
(二)申論做題“四部走”
在時(shí)刻掌握申論兩大原則的基礎(chǔ)上，按照“審題、找點(diǎn)、加工、書寫”，簡(jiǎn)單來說，就是將題目審清楚后，去相關(guān)材料找尋相應(yīng)要點(diǎn)，找到要點(diǎn)后進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?nèi)容合并與形式加工，可采用講述的合并方法和邏輯形式進(jìn)行加工，最后將答案采用邏輯詞或者序數(shù)詞進(jìn)行書寫，條理性更強(qiáng)，這樣分?jǐn)?shù)也是令人滿意的。
正所謂“歸納概括”是“萬題之母”，考生們需要把此類題型學(xué)好，其他的題型都在在此基礎(chǔ)上的一些演變，本質(zhì)都?xì)w納概括的體現(xiàn)。