初中生上課偷玩手機(jī)自我檢討書(shū)

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    尊敬的xx老師:
    您好!
    在上課的時(shí)候玩手機(jī)是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這代表著我沒(méi)有將我的心思放到該放到的地方去,也代表著我的學(xué)習(xí)會(huì)因此而出現(xiàn)波動(dòng),這是很危險(xiǎn)的情況。同時(shí),我的這個(gè)行為也代表了我對(duì)老師辛苦備課的不尊重,代表著對(duì)我父母努力工作掙錢(qián)供我上學(xué)的可恥浪費(fèi),讓我在事情發(fā)生后越想越覺(jué)得自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重,越想越覺(jué)得我沒(méi)能做好一個(gè)學(xué)生該做的事情,也沒(méi)有做到一個(gè)好孩子應(yīng)該做的事情。
    在剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我是滿(mǎn)心歡喜的,看著這嶄新的校園,看著這充滿(mǎn)著書(shū)香和朝氣的環(huán)境,我不禁就會(huì)開(kāi)始幻想起我以后的學(xué)習(xí)和生活該是怎樣的多姿多彩。但是我理想中的校園生活卻沒(méi)有持續(xù)多久,而且原因還主要在我自己身上。因?yàn)槲覠o(wú)法控制住自己的行為和欲望,總想要去玩,與新認(rèn)識(shí)的同學(xué)去玩,與新結(jié)交的朋友去玩,這樣貪玩的我自然沒(méi)有辦法好好的去學(xué)習(xí)。
    但是如果只是這樣的話(huà),也還沒(méi)有什么。只是我后來(lái)居然越來(lái)越貪玩,以至于在上課都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),拿出家人給我聯(lián)系家里的手機(jī)來(lái)玩,將本該投入學(xué)習(xí)中的精力放在手機(jī)里。這樣不僅僅影響了我的學(xué)業(yè),也影響了我身邊認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
    因?yàn)榘凑招R?guī),我們都不能夠帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校,更別說(shuō)在上課上拿出來(lái)玩了。所以可想而知我的手機(jī)對(duì)別的同學(xué)有多大的吸引力。幸好我還沒(méi)來(lái)得及將我的手機(jī)借給別的同學(xué)去玩,就被老師您發(fā)現(xiàn)了,沒(méi)收了我的手機(jī),矯正了我的思想,讓我不會(huì)因?yàn)檫@樣的行為而犯下更大的錯(cuò)誤。
    這也讓清醒過(guò)來(lái)之后的我感到萬(wàn)分感激,我不會(huì)因?yàn)槔蠋熌兆呶业氖謾C(jī)就生氣,因?yàn)槲抑览蠋熌姆椒ㄊ钦_的,若是沒(méi)有您發(fā)現(xiàn)的話(huà),先不說(shuō)我自己的成績(jī)會(huì)掉落到何種地步,單說(shuō)對(duì)其他同學(xué)的影響就不是我能承受,也不是我愿意看到的了。
    在這件事情發(fā)生以后,我思考了很久,也發(fā)現(xiàn)了在沒(méi)有手機(jī)的情況下我是多么的煩躁不安,又是如何慢慢的將精力集中在學(xué)習(xí)上,讓我感到心靜神寧的。在沒(méi)有手機(jī)以后,我上課時(shí)的認(rèn)真程度提高了一倍不止,很多曾經(jīng)無(wú)法弄懂的知識(shí)點(diǎn)在不斷地學(xué)習(xí)和思考下有了眉目,讓我更加喜歡這種吸取知識(shí)進(jìn)步的感覺(jué)。
    我相信我會(huì)將這種感覺(jué)保持下去,不會(huì)再重犯下這種錯(cuò)誤,以后讓您更加安心省心,也讓我的家人能夠更加為我而驕傲。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
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