2018年教師資格《小學教育知識與能力》模擬試題5

字號:


    小編為考生們整理了“2018年教師資格《小學教育知識與能力》模擬試題”,希望有所幫助,更多考試信息請關注出國留學網(wǎng)www.liuxue86.com的及時更新哦。
    2018年教師資格《小學教育知識與能力》模擬試題5
    一、單項選擇題
    1.個體的身心發(fā)展在不同的年齡段表現(xiàn)出不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)
    展任務,這就是身心發(fā)展的( )。
    A.差異性
    B.順序性
    C.不平衡性
    D.階段性
    2.認知一結(jié)構(gòu)學習論在教學中主張( )。
    A.探究法
    B.班級授課制
    C.發(fā)現(xiàn)法
    D.討論法
    3.下面不屬于元認知策略的是( )。
    A.計劃策略
    B.組織策略
    C.監(jiān)視策略
    D.調(diào)節(jié)策略
    4.艾里斯的 ABC 理論中的“C”指的是( )。
    A.個體遇到的主要事實、行為、事件
    B.獲得正向的情緒結(jié)果
    C.事件造成的情緒后果
    D.個體對 A 的信念、觀點
    5.下列選項中哪一項不是教育科學研究的基本方法?( )
    A.觀察法
    B.調(diào)查法
    C.實驗法
    D.系統(tǒng)法
    6.小學課外活動的基本特點是( )。
    A.自愿性
    B.強制性
    C.規(guī)范性
    D.隨意性
    7.俄國教育心理學的奠基人是( )。
    A.卡普杰列夫
    B.蘇霍姆林斯基
    C.烏申斯基
    D.布隆斯基
    8.在教育心理學看來,( )不僅是課堂管理研究的主要范疇,也是學習過程研究和教學設計研究所不能忽視的重要內(nèi)容。
    A.教學內(nèi)容
    B.教學媒體
    C.教學環(huán)境
    D.評價/反思過程
    9.成就動機由力求成功的動機和避免失敗的動機組成,這是(
    )的理論。
    A.羅杰斯
    B.班杜拉
    C.奧蘇伯爾
    D.阿特金森
    10.系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程稱為( )。
    A.教學測驗
    B.教學評價
    C.教學測量
    D.教學鑒定
    11.目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是( )。
    A.男優(yōu)于女
    B.男女總體水平大致相等
    C.女優(yōu)于男
    D.男女總體水平,有年齡相等,有的則不相等
    12.下列策略中不屬于精細加工策略的是( )。
    A.舉例
    B.類比
    C.提問
    D.畫線
    13.反復檢查個人的衣服鞋襪是否整齊屬于下列哪種強迫行為?( )
    A.強迫性洗手
    B.強迫性計數(shù)
    C.刻板的儀式性動作
    D.強迫性自我檢查
    14.當今教育改革的核心是( )。
    A.教學方法改革
    B.課程改革
    C.教育評價制度改革
    D.教育結(jié)構(gòu)改革
    15.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( )。
    A.組織和培養(yǎng)班集體
    B.建立學生檔案
    C.了解學生
    D.操行評定
    
教師資格證題庫 教師考試備考輔導 教育學資料 教育心理學資料 綜合素質(zhì)資料 教育知識與能力