美國(guó)夢(mèng)促使著美國(guó)的不斷前進(jìn)和發(fā)展，也成為了留學(xué)熱門國(guó)家，想要成功留學(xué)美國(guó)，首先是要如何能夠準(zhǔn)備出色的申請(qǐng)材料，在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料中，推薦信的作用不可忽略，和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來看看美國(guó)本科留學(xué)推薦信寫作詳解。
推薦人：不挑最牛，只挑最合適的
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，每所院校對(duì)推薦信的要求不盡相同，但總得來說，申請(qǐng)者大約需準(zhǔn)備2-3封的推薦信。很多同學(xué)會(huì)覺得應(yīng)該找個(gè)名人做推薦人，這樣推薦信才會(huì)有分量，這個(gè)想法固然不錯(cuò)，但需要提醒各位，錄取委員會(huì)在閱讀推薦信時(shí)不光會(huì)看著推薦人本身的名氣，同時(shí)也會(huì)著力看重推薦人與被推薦人的關(guān)系。
推薦信所傳達(dá)的重點(diǎn)應(yīng)該是申請(qǐng)者的優(yōu)點(diǎn)，錄取委員會(huì)通過推薦信來了解申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)情況、適應(yīng)力、創(chuàng)造力、品性和特長(zhǎng)等諸多方面的情況。因此，如果推薦者僅僅是個(gè)不熟悉申請(qǐng)者的名人，推薦信的寫作質(zhì)量就會(huì)堪憂，有可能導(dǎo)致錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的個(gè)人印象大打折扣，進(jìn)而影響最終的錄取結(jié)果。
此外，根據(jù)留學(xué)美國(guó)申請(qǐng)者的背景差異，大致可以分為有工作經(jīng)驗(yàn)和沒有工作經(jīng)驗(yàn)兩類。如果畢業(yè)多年，申請(qǐng)者在尋找推薦信寫作對(duì)象時(shí)，應(yīng)多尋求公司主管的幫助；如果是在校生，則應(yīng)該請(qǐng)指導(dǎo)教授在推薦信上多下功夫。
推薦信：客觀簡(jiǎn)潔，避免完美
通常來說，推薦信的字?jǐn)?shù)按照A4紙用5號(hào)字寫滿3/4張紙即可。如何利用推薦信為自己打“好廣告”，一封合適的推薦信應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
一是推薦者的全名與申請(qǐng)人的基本情況介紹。
二是推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系，包括兩人認(rèn)識(shí)期間、認(rèn)識(shí)程度等方面。
三是對(duì)申請(qǐng)者的基本評(píng)價(jià)，比如評(píng)價(jià)申請(qǐng)人的專業(yè)基礎(chǔ)、品性特點(diǎn)、工作態(tài)度和對(duì)其前途估計(jì)等。
除了上面提到的幾點(diǎn)，推薦信首要的是真實(shí)，要遵守正常的邏輯關(guān)系。比如，專業(yè)課老師往往不太熟悉申請(qǐng)人的課外活動(dòng)表現(xiàn)，一個(gè)老師也不太適合評(píng)論申請(qǐng)者在其它課堂上的表現(xiàn)……這些明顯不太合理的事情最好不要出現(xiàn)在信里。另外，同學(xué)們?cè)谡?qǐng)推薦者寫推薦信時(shí)，須事先溝通撰寫方式，無論是自己擬定草稿還是請(qǐng)推薦人自行寫作，都要盡可能讓推薦者了解自己。
另外，如果一封推薦信只是泛泛而談卻沒有具體實(shí)例支撐，這樣的推薦信往往缺乏說服力，進(jìn)而可能起不到推薦自己的效果。推薦信的風(fēng)格也要實(shí)事求是，如果只是對(duì)申請(qǐng)者的一味吹捧，不免有粉飾之嫌。在推薦信中適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”，不僅能令推薦信顯得更真實(shí)，還能突出被推薦人的個(gè)人特質(zhì)。比如“較難平衡學(xué)習(xí)和生活”可以間接體現(xiàn)出“廢寢忘食的態(tài)度”，“有時(shí)吹毛求疵”其實(shí)是在反映“做事認(rèn)真細(xì)致”。這樣的效果需要申請(qǐng)者細(xì)細(xì)揣摩。
以上就是關(guān)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)最好的廣告—推薦信的接是，一封恰當(dāng)?shù)耐扑]信能成為美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料里的亮點(diǎn)，建議同學(xué)們及早著手，慎重對(duì)待，為自己的留學(xué)美國(guó)申請(qǐng)打“好廣告”。