最新寒假實踐報告總結 寒假實踐報告模板(8篇)

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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    寒假實踐報告總結 寒假實踐報告篇一
    南昌電視臺新聞頻道李良生總監(jiān)把我安排到了《新聞說報》欄目。這是臺里一檔以報道社會新聞、民生新聞而深受市民喜歡的品牌欄目,在南昌地區(qū)享有較高的收視率和知名度。
    到欄目后,我原以為自己可以跟著“老記”們外出采訪,但欄目主任告訴我:你先在這里接接電話。那個時候,我一下子涼了一大截,摸不透其用意,只是心里在埋怨著怎么叫我去接電話了。不過,我很快的調整了自己的心態(tài),認真對每一個熱線電話進行筆錄,慢慢的與撥打電話的人進行溝通,沒過多久我就發(fā)現(xiàn)自己當初的想法是多么的幼稚。其實,接熱線電話就是一個篩選新聞線索的過程,通過不斷與人溝通,判斷出所收到的線索是否具有新聞價值。通過了這么一段時間的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己學會了如何與他人交談與溝通,以及判斷有價值的新聞線索。比較有意思的是,我還有一個意想不到的收獲,就是居然能聽懂不少南昌方言。
    很快,欄目主任就又和我說:“這次你就和這位記者出去采訪一下吧?!倍乙睬宄刂溃@將是一個驗證自己平時所學知識與技能的時候,我也因此再次切實體會到當一名記者的艱辛與所應有的毅力。
    由于年初氣溫一直下降,特別是南昌,不斷下起了凍雨,地面也結了厚厚的一層冰,如果沒有事,人們更愿意躲在一個有暖氣的地方。就是這樣的一個天氣,記者依然每天不間斷地外出采訪,因此我不得不由衷的佩服他們的毅力。有一次,我和記者老師接到了一個關于農民工討工資的新聞線索。盡管天一直下著凍雨,我和記者老師還是和老師商量好先到欠薪的公司樓下——那里是一個露天的小巷,早已聚集了大量追討工資的人,一見我們的到來,他們立刻把我們都圍了個水泄不通。我們主要采訪了他們追討工資的代表。采訪完后,我對被欠薪的人非常的同情??墒怯浾呃蠋熖嵝盐艺f,我們還要采訪這里公司的老板,我這才發(fā)現(xiàn),自己只是聽了一面之辭,而忽略了新聞的公正性。我明顯帶了自己的主觀情緒在里面了,而我也慢慢深刻的了解了一名記者所必須具備的條件。
    其后,我通過觀察,發(fā)現(xiàn)了其實在采訪過程中,記者老師運用了好幾種采訪的手法,這更加深了對此次采訪的印象。
    我真的非常感謝老師一次又一次給予我們實習機會,讓我有幸體驗真正記者的工作過程。不過,這還遠遠不夠,我感覺自己的經(jīng)驗還是非常的少,有這樣的機會可以說是非常難得的,而面對已經(jīng)大三的自己,我不斷的告誡自己:珍惜每一次的實習機會!
    寒假實踐報告總結 寒假實踐報告篇二
    財務會計實訓可以提高我們的實際應用水平。在培訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。
    在本次會計培訓中,我們培訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。
    我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。
    作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
    培訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著培訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。
    經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
    通過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計。從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
    寒假實踐報告總結 寒假實踐報告篇三
    經(jīng)過大學前三年對于旅游管理專業(yè)的理論學習以及在校期間眾多的社會實踐經(jīng)歷后,于20xx年2月14日,本人有幸得到進入天津中國國際旅行社實習的機會。本次實習是本著學習工作方法,累計工作經(jīng)驗,實現(xiàn)把理論轉化為實踐,把知識轉化為能力的初衷來進行的。
    在接近一個半月的實習過程中,我以學習的專業(yè)知識作為指導工作的基礎,在工作的進行當中把實際與知識之間的關系轉換,從而達到鍛煉自我,提升能力的目的。通過學習同事的工作方法和自身思考創(chuàng)新出屬于自己的工作方法以及技巧,讓實習得到不少收獲。
    實習讓我有機會真正體現(xiàn)到真實商業(yè)世界,也通過實踐,使我對旅游管理這一領域的相關知識有了一定程度的深入理解和掌握。
    在實習中,我主要負責,人員統(tǒng)籌,前期接待、支票結算以及文件歸檔的工作。我十分認真地向其他有經(jīng)驗的同事學習,了解真正的操作程序,真正實現(xiàn)了從課本中走進現(xiàn)實,把理論聯(lián)系實際。認識旅行社工作的全過程以及上下級工作的各個環(huán)節(jié),并從中觀摩其他部門的工作過程,使我掌握更多的工作技巧,獲得不少的工作經(jīng)驗。
    天津中國國際旅行社南開部分為若干個部門,共同維持著旅行社的日常運作。從高到低分別為:總經(jīng)辦、財務部、國際部、國內長線游部、國內短線游部、團隊游部。如此細致的分工,可以充分運用人力資源,發(fā)揮團體的效能,讓各個部門的人能夠各司其職,各謀其位。
    部門內部在具體的操作過程中,部門本身的業(yè)務很多,包括票務、酒店訂房、簽注、散客和團體操作。因此,在如此的繁復的工作中,必須要按照部門自身的特點制定出一份屬于本部門工作的細則。
    例如,我接觸的第一個團隊,在和經(jīng)理一起完成的一項團隊接待工作中,我在經(jīng)理身上學到了很多經(jīng)驗。我們的團隊是天津福馬縫紉機械有限公司日方代表及中方團隊,主要是會議及旅游活動。我負責前期出行客人統(tǒng)計工作,以便為后面的操作做準備。名單準備很復雜,包括會員名單、乘火車客人名單、乘飛機客人名單、自理客人名單,保險名單、先遣人員名單、vip客人名單等。先期準備完成之后就是安排行程,按照客人出行情況完成行程安排,同時要為導游準備詳細資料,例如,住房及退房名單,飯店用餐菜單,客人名單明細單,行程按排等資料。為導游準備的資料越下詳細,在活動過程中才能萬無一失。在名單完成之后,就是出票工作,這與名單的制作要緊密配合,否則就會出現(xiàn)意想不到的后果!
    由我負責的第二個團隊活動就是天津河西人才獎勵旅游活動,首先由我陪同經(jīng)理與團隊相關組織人員接觸洽談,主要是行程安排,洽談過程中要講究技巧。一方面要滿足客人要求,盡量達到客人滿意。另一方面也要為自己留有余地,不切實際及有損我社利益的的要求要婉言拒絕,同時為客戶講解理由,已得到客戶滿意。通過這次與客戶的洽談,使我意識到談般的技巧,對以后的各項工作打好了基礎。
    我接觸的第三個團隊是染化八廠的接待工作,先期計調工作準備得十分全面,由于行程是十一黃金周期間,地接的能力較差,需要導游在當?shù)赜休^強的現(xiàn)場組織能力,為此通過這次帶團經(jīng)歷,使我培養(yǎng)出了較強的應變能力。
    我接觸的第四個團隊活動是為了促進外國留學生漢語言的學習,由我社與南開大學合作組織抱犢寨、隆興寺參觀學習二日游。行程沒有安排之前,經(jīng)歷委派我與計調進行踩線工作。我們乘火車經(jīng)過長途跋涉終于在下午到達目的地參觀抱犢寨,并乘纜車考察抱犢寨賓館,接著于晚七點鐘到達河北正定縣城,參觀華陽假日酒店并入住體驗。轉天前往隆興寺參觀,了解地形及游覽路線等相關事宜,同時了解當?shù)鼐频昙帮埖?。于當日下午返回天津完成踩線任務。同時我還參與了該團的接待工作,帶領團隊再次游覽此地,經(jīng)過踩線使我對當?shù)赜泻苌畹牧私猓率菇哟蝿枕樌瓿伞?BR>    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在歷時三個多月的實習過程中,我深深感受到了“書到用時方恨少”。盡管工作的過程十分順利,工作的適應也很好,但是在工作當中還是讓我希望能夠學習更多的實際操作知識。管理學是一們實踐性很強的學科,在需要理論指導的同時還需要在實踐中不斷加深認識。
    自從20xx年進入大學學習以后,三年以來,本人都在學習好理論知識,目的是為了能在未來的職業(yè)生涯中打下堅實的理論基礎。在校期間,我主要學習的是以管理學為起點的有關原理以及專業(yè)旅游管理的外延科目,但是一切都只是停留在一個理論階段,一直都不能得到最為充分的實踐。如何更好得把所學的書本上的知識轉化成為真正屬于自己的技能是本次實習的最主要收獲。當然,收獲絕對不止是知識的轉化,還有一些關于待人處事的方法和態(tài)度。
    我是幸運的,獲得在天津中國國際旅行社的實習機會。一個半月的時間是轉瞬即逝的,然而當我在一個完全陌生的環(huán)境中體驗一段全新的生活的時候,期間的所見、所聞、所感、所為會在記憶中顯得格外特別,甚至對以后的人生產生影響。也正是因為意識到這點,我在這里的一個半月努力讓自己各方面都過得充實,可以說,這段經(jīng)歷確確實實地成了我人生非常寶貴的體驗和財富。
    寒假實踐報告總結 寒假實踐報告篇四
    去年寒假做的是促銷,獲得了不少經(jīng)驗,抱著大學期間要體驗多種不同的工作的想法,這次選擇了教師!假期在洛陽文興現(xiàn)代城做了一個月的輔導老師,雖然僅僅是短短一個月,但是給我的感受頗深。這是我第一次做輔導老師(同時輔導多個學生),所以我感覺很有壓力,也發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的很多不足。
    一:責任心
    在這里做輔導老師才真正體會到做老師的不容易,尤其是帶多個學生時!對于學生的問題,我有責任把他教會,學生選擇了我就是對我的信任,我不能拿著他們的錢去忽悠他們。開始幾天我有些不適應,特別是遇到個別學生問題太多并且影響我下班的時候,我總是很煩,不想跟他們仔細講,草草了事。后來有個學生反映了我的不負責任的行為,經(jīng)過反思我認識到了自身存在的問題。我們這個階段就是培養(yǎng)一些優(yōu)秀品質的時候,越是苦就要需要我們付出更大的努力去克服它,去做好它。記得有人說過那么一句話:“要做就做好,不做就拉倒!”從此這句話就成了我工作的座右銘。工作一個星期后我熟悉了環(huán)境以及自己的工作流程,并且一直要求自己盡到一個老師的職責!在以后的日子了我經(jīng)常是最后一個下班的,有學生問問題,我總是認真的跟他們講。兩個星期以后給他們講題時,我再也沒有不情愿的情緒了,我總是覺得給他們講題是天經(jīng)地義的,是我的職責。后來老板還因此夸獎了我!
    二:細心
    做這個工作更加磨練了我的細心,如果有一絲馬虎就會在講題時
    發(fā)生錯誤,很有可能會誤導學生,同時也體現(xiàn)了我們的`不成熟與不穩(wěn)重。也是對學生不負責任的表現(xiàn)。所以每次我多仔細的查看自己的備課,講課時邊講邊想,最后我發(fā)現(xiàn)在講課時我出現(xiàn)的口誤越來越少了。
    三:專業(yè)的重要性
    雖然我學的是生物技術,但是中學的知識是基礎,并且到了大學很多知識都是相通的,我們學的更加深入了而已。在授課的過程中,我還是感覺到知識的局限性。
    那些題讓我做雖然都沒有問題,但是有些理論我自己都弄不清楚。由此可見學習知識不僅要知道結果還要知道前因后果!這也給我以后的大學學習提了一個醒,要學好專業(yè)知識,學精。這樣才能在以后有所創(chuàng)新,有所作為。
    四:溝通技能
    在這里雖然接觸的人不是很多,但是去面對的是一群不同性格的人,而我又要想法把他們聚集起來調動大家的學習興趣。同時還要與同時與老板進行溝通。即使是這樣的情況我還是有了新的個人理解。 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次
    五:組織能力的鍛煉
    在現(xiàn)代城里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
    我?guī)Я宋鍌€學生,我屬于被管理的對象同時也是一個管理者。對于學生可能談不上管理,我要嘗試去更好的組織好他們有秩序有紀律的學習,把他們凝聚在一起,認真學習。
    六:自強自立
    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我更加學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。雖然當我看到同學朋友都回家了還是會想家,但是我越來越多的是把那種思念轉化為我工作的動力。
    七:實踐的重要性
    在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教
    育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風
    在開始工作的時候老板要求要培訓幾天,當時我有些不樂意,因為我認為教幾個學生就不需要培訓,我們都是學生應該沒有什么問題。但是事實證明我錯了,真實的情況是第一節(jié)課我就用上了培訓的內容。我不該用學生的思維去教學生,去教育學生。我們不僅要教他們知識還要叫他們一些做人處事的道理。此時我懂得了什么是教師。
    實踐才能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能除去我們的過分自信,才能讓我們知道其實我們除了會學習固定的知識什么都不會,才能然我們體會到學校生活與社會生活的巨大區(qū)別,才能讓我們明白我們要利用課余時間去體驗社會,去融入社會。
    八:知識的力量
    這次實踐我選擇了教育行業(yè),事后我感覺是正確的,這里更加體現(xiàn)了那句古語:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗?!币驗橛胁簧偻瑢W選擇去南方一些廠里從事沒有多少鍛煉能力的工作,每天還要工作接近12個小時。最后在單位時間里所得報酬遠
    小于教育行業(yè)。所以如果我們把知識運用到社會中生活中,它所帶來的效益遠好于某些行業(yè),知識的力量就顯示出他的優(yōu)勢了。
    在以后的大學生活中我要好好學習文化知識,同時好好去體驗社會,學習社會技能,在畢業(yè)時能更好的了解社會,更快的去融入社會。充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識,真正把知識轉化為社會生產力!
    寒假實踐報告總結 寒假實踐報告篇五
    我于20xx年寒假在期間在位于韶關市的韶關鋼鐵集團有限公司所屬的電視臺進行了近一個月的實習活動,通過這次實習我不僅加深了對韶鋼這個企業(yè)的了解,更對電視臺的工作有了一個較為全面的認識。
    廣東省韶關鋼鐵集團有限公司1966年建廠,是中國企業(yè)500強,廣東企業(yè)50強之一,是廣東省重要的鋼鐵生產基地,而韶鋼有線電視臺是韶鋼企業(yè)文化部的一個重要組成單位,是宣傳韶鋼企業(yè)文化的一個重要平臺。
    韶鋼電視臺麻雀雖小,但五臟俱全,較其它電視臺也毫不遜色,而且在這里實習我的接觸面可以更廣。我在電視臺里主要是實習新聞采訪,從新聞的采訪,到寫稿再到編輯、甚至播出,整個流程我都可以接觸的到,臺里的老師們也很主動的和我講解,從這次實習中,我學到了很多平時在課堂上,書本上學不到的東西,包括一些采訪和拍攝的技巧,甚至是作為一個記者應該具有的素質和能力,對于這些有了更直觀和深刻的認識,例如,作為一個記者,在接到采訪任務后,要在腦海中對這次采訪任務有一個大概的構想,明確自己在這次采訪中的位置,到了采訪現(xiàn)場要觀察環(huán)境,同時確定采訪的具體內容等等。雖然這些在書本上課堂上都有提及,可是真正運用到實踐中卻很容易被忽略,所以一定要在平時就樹立起這種意識。再比如,進入到生產一線去采訪,首先要注意的安全問題很容易被忽略,并且,采訪前準備一定要充分,這個準備不僅僅指構思上的充分,也還包括了器材上的準備,不要到了采訪現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)器材的不足或者回來剪輯時才發(fā)現(xiàn)器材的故障而使采訪失敗。
    在對于新聞采訪方面的收獲實在是太多了,同樣,關于電視臺的一些其他工作我也有了一個較為全面的認識,例如播音,在臺里老師的指點下,我對播音有了一定的認識,例如字詞的發(fā)音,說話的語速等方面都得到了老師的指點,使我的普通話水平有了較大的提高。同樣,對于一個新聞節(jié)目從編輯以后到播出這一段流程在這次實習中我也有了一個較為清晰的認識,從而對在整個新聞節(jié)目的制作有了一個較為全面的理解。另外,對電視臺普遍使用的編輯軟件也有一定的了解,認識到電視臺節(jié)目的編輯要求和自己在學校里的編輯是有差別的,并對新聞節(jié)目的剪輯有了較為全面的認識。
    這次實習,除了在本專業(yè)相關的方面收獲頗豐以外,我的視野也因此拓寬不少,認識水平也有提高,比如到生產一線去采訪,看到真正的生產場景,看到真實的鋼花飛濺,火紅的鋼水,真實場景的震撼遠遠大于觀看屏幕畫面的效果,開拓了我的眼界,并且給我留下了深刻的印象。同樣,這次實習期間恰逢京珠高速韶關段因冰凍天氣而導致交通中斷,數(shù)千人滯留,各路媒體紛紛前往報導,雖然我沒能前往一線,可是看到臺里的記者拍回來的影象和聽他們的講述,仍使我深受震撼,看到廠里為受困的災民捐衣捐被,那份熱情和愛心實在是令人感動……
    另外,在這次實習中讓我最難忘的是臺里那濃濃的人情味,不僅消除了我這第一次實習心里的不安,更使我在臺里就好像在家里一樣,老師們待我就好像親人和朋友一樣,絲毫不因為我只是一個實習生而區(qū)別對待,對我提出的問題也耐心指點,直到我懂為止,平時空閑的時候就一起聊天說笑,甚至還會給我露一手他們的絕活,一起合影留念的時候也和我們幾個實習生一起搞怪,就好象好朋友一樣……
    我的這次實習活動讓我學到了很多,令我對本專業(yè)有了更高的熱情,使我的將來有了比較明確的方向。非常感謝臺里的領導和老師們對我的教導和指點,希望韶鋼電視臺的明天更加美好,希望韶鋼的明天更加輝煌!
    寒假實踐報告總結 寒假實踐報告篇六
    作為一名公共管理專業(yè)大三學生,暑期在政府部門的實習對于自身的專業(yè)學習非常重要,是我將平時所學知識應用于實際管理中的一個重要途徑和難得機會。這次經(jīng)學院安排,20xx級共39名學生獲得了在武漢市洪山區(qū)委區(qū)政府的實習職位,而我有幸成為這支實習隊伍的負責人,深感責任重大。
    實習學生的具體實習部門是由洪山區(qū)委區(qū)直機關工委安排的,而我作為實習隊的負責人起初負責和該部門的工作人員協(xié)調實習隊員的具體實習部門,因此很自然的我被留在機關工委實習,一來機關工委有一位女職員需要休產假,正缺少人手,二來我在機關工委也可以實現(xiàn)與其他實習學生的聯(lián)系,方便工委管理實習生。
    在我國,各級政府都有相應的機關工作委員會,這也是我國特殊的國情決定的,主要是實現(xiàn)中國共產黨對政府直屬機關中黨員的管理,并處理相應的黨務工作。第一次接觸到"機關工委"這個名稱時,確實使自己摸不著頭腦,不明白它的職能與工作性質,這主要還是它的曝光率低使得民眾對它沒有概念的緣故。
    在機關工委實習的這四周,我主要圍繞著整個洪山區(qū)機關黨務開展實習工作,參與了洪山區(qū)機關作風建設的規(guī)劃工作,起草了洪山區(qū)"十佳科室"、"十佳服務標兵"考核評定準則,并就開展"雙十佳"評選活動程序和范圍作了研究。按照工作計劃和安排,8月份,洪山區(qū)機關工委要承辦今年的武漢市機關黨建工作研討會,由于武漢城市圈獲批建設"兩型社會"建設綜合配套改革試驗區(qū),為此,省直機關工委要求今年黨建研討會主題要圍繞"兩型社會"建設,因此參會對象增加了圈內其他各城市市直機關工委,這也就導致了洪山區(qū)機關工委需要為這次會議做大量的準備工作,而我有幸參與了整個會議的前期準備工作,包括整理黨建研討會的資料匯編和會議指南以及會務安排等工作。
    以上所說的是我實習期間主要參與的工作,其他包括黨費的收繳、黨員組織關系轉接、會議通知等細小瑣碎工作也是我實習期間的主要任務,這些工作看似簡單,其實一些不乏需要技巧和專業(yè)培訓才能勝任,好在學校的學習和學生工作期間在這方便有所涉獵,才使得我能夠從容面對。
    現(xiàn)在大家知道政府寒假實習報告的內容了吧!希望大家可以好好利用!
    局人員對十八大精神的認識更上一個臺階。
    寒假實踐報告總結 寒假實踐報告篇七
    我就讀于荊楚理工學院,計算機科學與技術本科一班,年滿20歲,xx年隨我校20來人一起赴武漢美的工業(yè)園進行寒假實習,這一過程中,我們有太多的感慨與感動,工廠實習的寒假社會實踐報告。
    寒冷的冬天里,我們扛著沉甸甸的行禮進放美的工業(yè)園,它坐落在武漢漢陽區(qū)一個偏僻的小村,名叫幸福村。進廠后,我們以排隊的形式辦理了所有入場手續(xù)(上廁所也要排對),我在心里佩服這些寒假能出來打工的同學,尤其是那些飽經(jīng)風霜的小弟弟、小妹妹們。
    早上天微微亮,鬧鐘叫起我們疲倦的身體,匆匆吃了早餐就跑著去廠里(幾乎每天都是跑著去的),我們在各自的崗位上重復著同一個動作一遍又一遍,開始因為好奇和新鮮,大家都不覺得怎么累,兩天后,就聽到陣陣工作上的抱怨,若干學生因堅持不住而辭退回家(這是他們人生的一大筆浪費),剩余的做好了奮戰(zhàn)一個月的準備。中午有40分鐘的用餐時間,上班沒休息,每天11個小時的工作時間,這樣機械式的工作繁忙而無聊,有幾次我都在下意識的工作,似乎在夢里,請假就是半途而廢,幸好我們還有手機里的音樂陪伴,加上我們以嬉笑聊天的方式才能得以去打發(fā)這可怕的時間,每天上班一個微笑,下班一個微笑,盡管心里很不爽,只有忍著。
    工廠里:
    工作時間長,休息時間短,合同上絲毫沒提工資和時間等問題,總是找理由扣費,,很多細節(jié)都說得太模糊,公司上下溝通,欺騙員工,遇事相互推卸責任,試圖從中謀取利潤,就連買掃帚也要自己掏腰包,尤其是飯菜難吃且數(shù)量少,這是我最郁悶的,社會實踐報告《工廠實習的寒假社會實踐報告》。
    員工們:
    無論做什么都得聽從廠里面的安排,就會被不發(fā)工資而威脅,隨便不可能請掉假,吃飯靠搶,吃飯的樣子更讓人可怕,人的本性被這個廠摧毀的如此厲害,他們?yōu)榱水a量,什么手段都想得到,員工只能埋頭默默地苦干,最后能有多少工資還不為人知呢!
    我自打決定來到這里,我就沒為了錢,一個短暫的30天又能掙多少錢,只是想多一點感觸而已,一路走來,才徹底明白老是在耳邊聽到的所謂殘酷的現(xiàn)實是什么,做為大學生的我們整天呆在學校這個小圈里總認為身邊的人都是那么善良,那么淡定,自然不會想到外面的社會,,所以當你第一次步入社會總會遇到不可思議的麻煩,現(xiàn)在的實踐為你以后早點立足打下了基礎,所以我一點也不覺得虧,再者,回到學校,想起那些苦,你也不好意思更不敢像原來那樣碌碌無為了吧,這就是動力的源泉……
    萍水相逢的我們在都來自不同的遠方,這段時間我們有說有笑,不經(jīng)意間,女生在成了好姐妹,男生成了好兄弟,雖然時間短暫,但在他們眼中看到的情義是那么真,臨走時,個個含淚而分,那場景怎感動兩字了得,如此難忘的一刻值得我們一生去回憶,但愿我的那些朋友們在若干年后還能互相想起對方,因為我從前都收獲到了比金錢更貴重的東西:友誼。
    社會實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在這里我們有喜有憂,有得有失,這次的實習有力的啟發(fā)了我們的靈魂,它將作為我們生活和學習的動力激勵著我們前進,孕育一顆永不言敗的心!
    寒假實踐報告總結 寒假實踐報告篇八
    當促銷員走進大學時,我們離走進社會也就越來越近了。就業(yè)圍繞我們頭緒,成了想不盡的問題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可整天呆在校園里的學子們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是為了提高自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。
    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日后學習有個側重點。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。
    當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
    20xx年寒假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時工——做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。
    在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當?shù)幕貞?,不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復??墒窃谏鐣?,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。
    有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。