牙齒具有咀嚼、發(fā)音、表情等功能，是人體重要器官之一。健康的牙齒直接關(guān)系到全身的發(fā)育。因此，保護(hù)好兒童的牙齒具有重要意義。出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“大班社會教案《我的牙掉了》”，供大家參考！
大班社會教案《我的牙掉了》
目標(biāo)：
1、正確對待換牙現(xiàn)象，了解乳牙和恒牙的區(qū)別。
2、知道保護(hù)牙齒的重要性。
準(zhǔn)備：
1、PPT課件。
2、故事《換牙》的磁帶。
3、保護(hù)牙齒的視頻。
過程：
一、丁丁擔(dān)心啥
--有一個小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齒搖動了。這是怎么回事呢？丁丁的牙齒到底怎么了？
--教師播放故事前半部分（開頭至＂……就用手輕輕地碰碰牙齒＂）。
--丁丁的牙齒搖動了，他以為牙齒怎么樣了？（爛掉了）。
--丁丁為什么以為牙齒爛掉了？（因為他昨天晚上偷吃了糖而且沒有刷牙）。
--丁丁以為他的牙齒要爛掉了，會掉下來，他是怎么做的？（不敢大聲說話、不敢張大嘴吃飯，還用手捂住嘴巴）。
二、丁丁換牙了
--老師發(fā)現(xiàn)丁丁害怕的樣子，她是怎樣做的呢？我們繼續(xù)聽下去。
--教師播放故事《換牙》的后半部分（從＂這時，老師看見了……＂至結(jié)束）。
--老師是怎樣對丁丁說的？她為什么讓丁丁別害怕？（因為丁丁的牙齒不是要爛掉，而是要換新牙了）。
--那你換新牙了嗎？現(xiàn)在請你們仔細(xì)觀察一下旁邊小朋友的牙齒，看看有什么發(fā)現(xiàn)，待會告訴我們。（有黑的牙齒、掉了幾個牙齒）。
--如果我們再有牙齒搖動或者是掉下來你們會害怕嗎？
--小結(jié)：你們?yōu)槭裁磿缓ε铝四?？因為換牙是每個人都必須經(jīng)歷的自然現(xiàn)象，說明你們長大了。
--出示PPT1：我們在換新牙時，怎樣才能有一口漂亮、整齊的牙齒呢？
--小結(jié)：我們在換牙的時候，不能用手去扳它，用舌頭去舔，這樣長出來的牙齒才會漂亮、整齊。
三、乳牙與恒牙
--人的一生有兩種牙齒，一種叫乳牙，一種叫恒牙。你想知道它們嗎？我們來聽一聽。
--教師以乳牙的口吻邊講述《老朋友和新朋友》，邊出示PPT2。
--剛才老師說到了兩種牙齒，它叫什么？（乳牙），對，這就是在我們吃奶的時候就長出來的牙齒，乳牙。
--那它叫什么呢？（恒牙）。這就是在乳牙之后會陪著我們一生的牙齒，他叫恒牙。
--出示PPT2：你們看看，乳牙和恒牙有什么不一樣的地方嗎？（牙齒的數(shù)量變多了，牙齒變大了，磨牙變多了，顏色變了）。
--那我們來數(shù)一數(shù)，看看乳牙有多少顆？那恒牙呢？恒牙比乳牙多，什么牙齒比乳牙多呢？
--引導(dǎo)幼兒討論：為什么恒牙要來替換乳牙？
--小結(jié)：對，因為小朋友長大了，吃的東西越來越多，越來越硬，乳牙咬不動，嚼不爛了，所以要換更堅固的恒牙。
--恒牙會永遠(yuǎn)和我們在一起，那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它呢？
--播放保護(hù)牙齒的視頻。我們應(yīng)該怎么樣去保護(hù)牙齒呢？（早晨起床后，晚上睡覺前都要刷牙）。
--你們平時是怎樣刷牙的呢？
--師幼共同學(xué)習(xí)刷牙。
--出示PPT3：你們想不想有這樣漂亮、整齊的牙齒呢？只要我們小朋友以后少吃糖、少喝碳酸飲料、早晚堅持刷牙，那么今后我們的牙齒就會變得既漂亮又整齊。
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