高中的生活和學(xué)習(xí)是緊張的，家長(zhǎng)會(huì)中老師可以向家長(zhǎng)傳遞孩子們的狀況。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編為您整理的“高一班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞”，僅供參考，一起來(lái)看看吧。
高一班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞（一）
尊敬的各位叔叔阿姨：
你們好！我是高一三班學(xué)生吳x，很榮幸擔(dān)任本次家長(zhǎng)會(huì)主持人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)的你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天我們坐在一起，就是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的未來(lái)、為了學(xué)生的進(jìn)步、為了我們美好的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著、付出著、收獲著。我們共同經(jīng)歷了幾多憂愁、幾多忙碌、幾多感慨。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，可以使老師、學(xué)校了解各位叔叔阿姨們的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況。再次感謝你們的到來(lái)，真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲：謝謝！
1、接下來(lái)將會(huì)為叔叔阿姨們播放一些視頻，送上同學(xué)們深深的祝福！請(qǐng)欣賞。
尾語(yǔ)：欣賞完剛才精彩的視頻，我想各位叔叔阿姨應(yīng)該心情大好，當(dāng)看到自己孩子美麗的笑臉，你們心中也該有一絲溫暖和欣慰。
2、父母是世界上最無(wú)私的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞賈亮亮、楊雅瀾、高遙、常智慧、惠小林為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《父愛(ài)是山母愛(ài)是?！?，大家掌聲有請(qǐng)。
尾語(yǔ)：同學(xué)們動(dòng)情真誠(chéng)的詩(shī)歌朗誦，將無(wú)私的母愛(ài)和偉大的父愛(ài)描述
的淋漓盡致，為了你們無(wú)私的愛(ài)，我們將竭盡全力去奮斗拼搏，不辜負(fù)你們的期望。
3、而這無(wú)私也常常上演在教師的某個(gè)角落。開學(xué)的兩個(gè)多月來(lái)，他肩負(fù)重任，為我們班的事情跑前跑后。他就是我們班盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)張碩同學(xué)。接下來(lái)有請(qǐng)張碩同學(xué)為大家介紹我們班級(jí)的基本情況和本學(xué)期的主要工作。
尾語(yǔ)：謝謝班長(zhǎng)的精彩介紹。下面我們來(lái)了解一下學(xué)習(xí)情況。
4、我們班有這么一個(gè)小女生，她兩次考試都是年紀(jì)第三名，但她從未驕傲，她總是以優(yōu)異的成績(jī)和勤奮的姿態(tài)帶領(lǐng)同學(xué)們奮進(jìn)。她就是我們班的學(xué)習(xí)委員張悅同學(xué)。下面有請(qǐng)張悅同學(xué)為大家介紹本班的學(xué)習(xí)情況。
尾語(yǔ)：謝謝張x同學(xué)。
5、接下來(lái)有請(qǐng)我們的三位學(xué)生代表發(fā)言。首先有請(qǐng)品學(xué)兼優(yōu)的馮xx同學(xué)，他在第一次考試中勇奪年級(jí)第一，中期考試?yán)^續(xù)名列前茅，讓他來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和讀學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
謝謝馮xx同學(xué)。接下來(lái)有請(qǐng)溫爾文雅樂(lè)于助人的孫xx發(fā)言。 謝謝孫xx同學(xué)。接下來(lái)有請(qǐng)禮貌待人、勤學(xué)好問(wèn)的魏x同學(xué)談?wù)勊麑?duì)父母與孩子的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
6、接下來(lái)有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓我們傾聽一下你們的良苦用心。
尾語(yǔ)：謝謝 的精彩講話。
7、下面讓我們把時(shí)間交給我們的班主任石老師，有請(qǐng)他介紹本學(xué)期
班級(jí)工作以及分析兩次考試情況，并對(duì)家庭教育相關(guān)問(wèn)題與大家交流。
8、接下來(lái)是自由發(fā)言時(shí)間，有什么好的建議就請(qǐng)叔叔阿姨們暢所欲言。
閉幕詞：本次家長(zhǎng)會(huì)成功舉辦。在此，我代表全班同學(xué)祝愿親愛(ài)的爸爸媽媽們身體健康，一生平安。也祝愿老師們工作順利，心想事成。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。這次家長(zhǎng)會(huì)將成為溝通心靈的橋梁，我們會(huì)沿著你們期待的目光振翅高飛，實(shí)現(xiàn)理想。
9、若還有問(wèn)題咨詢，請(qǐng)到辦公室與我們班主任石老師交流。
高一班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞（二）
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們，你們好！我是高一二班的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討怎樣配合學(xué)校工作，為我們育才中學(xué)服好務(wù)，為孩子做一個(gè)熱愛(ài)集體的榜樣。
我從事通信工作十多年，熟悉圖像傳輸、有線網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用，對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件故障略知一二，會(huì)一些圖片的簡(jiǎn)單處理。
本人性格隨和，樂(lè)于助人，喜歡交友，大家如果有什么需要幫助的， 下一步打算建一個(gè)高一二班家長(zhǎng)QQ群，家長(zhǎng)們可以在群里相互溝通，交流培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)，有什么需要提醒家長(zhǎng)注意的，不用等開家長(zhǎng)會(huì)才能說(shuō)。
當(dāng)時(shí)我們選擇了金郊初中，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思 想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉*、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如K12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺(jué)中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們家王曉賀每天早晨5：50起床，這也是我們家長(zhǎng)的起床時(shí)間，我們起床后*件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語(yǔ)教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語(yǔ)與孩子對(duì)話，閱讀一些英語(yǔ)笑話，不斷提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是*棒的，然而不可能每次都是*。我常對(duì)兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。”我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的*重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。
高一班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞（三）
合： 尊敬各位叔叔、阿姨，你們好！ （鞠躬）
代：我叫、、，請(qǐng)?jiān)试S我代表、、班全體師生感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開
家長(zhǎng)會(huì)！ 希望您能借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)！
邱：我叫、、，在高一年級(jí)已經(jīng)過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績(jī)普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。在此，我代表全體同學(xué)生向老師、向爸爸媽媽表示衷心的感謝！ 代： 我們是祖國(guó)的未來(lái)
邱 ：我們是您們的希望
代： 為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
邱：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高
代： 有了您們的精心呵護(hù)
邱： 有了您們的悉心培養(yǎng)
合： 才有了我們的健康成長(zhǎng)！高一一班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始
代：首先提醒各位家長(zhǎng)，在您孩子的桌面上擺放了各科作業(yè)、月考及半期試卷、
成績(jī)分析表、致家長(zhǎng)的一封信等資料。
邱：這些資料能幫助您更全面的了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。 代：下面有請(qǐng)我們班長(zhǎng)魏豐同學(xué)，將本班總體情況向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單介紹。
（班長(zhǎng)發(fā)言）
邱：通過(guò)對(duì)班級(jí)的介紹，相信各位家長(zhǎng)已經(jīng)了解了我們1班大家庭的風(fēng)貌。 代：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，班有班紀(jì)，每位家長(zhǎng)都希望孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律，認(rèn)
真學(xué)習(xí)，下面有請(qǐng)我們班的紀(jì)律委員——吳xx（或李x）同學(xué)向各位家長(zhǎng)介紹我們班的紀(jì)律情況
（紀(jì)律委員發(fā)言）
邱：每位家長(zhǎng)都十分關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，下面有請(qǐng)我班的學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)同學(xué)向
各位家長(zhǎng)介紹我們的學(xué)習(xí)情況，并分析半期考試的情況。
（學(xué)習(xí)委員發(fā)言）
代：各位家長(zhǎng)也都十分想了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況，下面有請(qǐng)各科科代表向各位家長(zhǎng)介紹我們各科的學(xué)習(xí)情況。
（發(fā)言順序：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，生物，政治，歷史，地理）
代：本次半期考試，涌現(xiàn)了眾多進(jìn)步很大的同學(xué)，劉xx就是其中一位。
邱：她以堅(jiān)忍不拔的毅力和刻苦鉆研的精神勇奪本次半期考試班級(jí)第一名！下面請(qǐng)她分享一下他的學(xué)習(xí)感悟。
（學(xué)生代表講話）
代：歷經(jīng)了艱辛，我們終于來(lái)到了綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中，我們生活在一起，談天說(shuō)地，
暢想未來(lái)，我們無(wú)比快樂(lè)。
邱：雖然離開家，離開父母，但我們?cè)谏钌弦粯幽塥?dú)立，下面有請(qǐng)2位生活委
員——xx（或汪xx）向各位家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的生活情況。
（生活委員發(fā)言）
代： 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
邱： 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
代：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
邱：是老師教我們展翅飛翔
代：我們的成績(jī)長(zhǎng)了
邱：老師的面龐瘦了
代：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
邱： 老師的白發(fā)、皺紋多了
代： 下面有請(qǐng)各科老師發(fā)言，大家掌聲歡迎
（任課老師發(fā)言）
代：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
邱：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
代：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
邱：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
代：他就是我們可親可敬的班主任
邱：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
（班主任發(fā)言）
代：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
邱：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
代：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
邱：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
代：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
邱：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
代：爸爸媽媽我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想， 邱：我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲，了解我們內(nèi)心深
處的渴望，與我們共同暢談我們的夢(mèng)想。
代：爸爸媽媽我們好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)，好希望看到您拿到我們成績(jī)單時(shí)寬容
的目光。您的鼓勵(lì)與寬容會(huì)指引我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
合 ：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！ 代：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
邱：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
代：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?BR> 邱： 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！ 合：再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨，本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！
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