《和樹(shù)談心》讀后感

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    《和樹(shù)談心》是一本具有靈性的散文集,一起來(lái)看看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的:《和樹(shù)談心》讀后感,歡迎閱讀,僅供參考,更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
    《和樹(shù)談心》讀后感(一)
    “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”古今中外關(guān)于讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù),可見(jiàn)讀書(shū)、讀經(jīng)典對(duì)一個(gè)人的一生有著多么重要的影響。炎炎夏日,我又讀了好幾本書(shū),其中有一本新書(shū),它那猶如山間小溪一般清澈的文字,再一次洗滌了我的心靈,這就是金波爺爺寫(xiě)的《和樹(shù)談心》。
    和那些中外經(jīng)典名著相比,《和樹(shù)談心》顯得很微不足道,它沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有曲折的情節(jié),但我卻認(rèn)為《和樹(shù)談心》背后蘊(yùn)含的深刻意義,是非常經(jīng)典的。
    “和樹(shù)談心”,聽(tīng)起來(lái)似乎不可思議,其實(shí)這種交流是在默默地進(jìn)行著的,是人類(lèi)用心靈的語(yǔ)言在和樹(shù)談心。認(rèn)真閱讀完這本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你懷著一顆美麗的心,用微笑去凝望世界時(shí),世界也會(huì)向你微笑點(diǎn)頭;你會(huì)懂得自然界中的每一種動(dòng)植物都是有知覺(jué),有情感的,也能表達(dá)自己的心里的感受,只不過(guò)方式不一樣而已。靜靜地感受大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心感到說(shuō)不出的溫暖:你會(huì)明白動(dòng)植物的心是相通的。從書(shū)中的每個(gè)章節(jié),我都能感受到金波爺爺用心傾聽(tīng)大自然的情感,從每個(gè)小故事中,我都隱約體會(huì)到一個(gè)道理:和樹(shù)談心,源于情感,源于內(nèi)心,只要有心,肯停下匆匆的腳步,你自然會(huì)聽(tīng)到樹(shù)木以及花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)那些簡(jiǎn)樸而富有深意的美妙聲音, 我要感謝金波爺爺為我們寫(xiě)了這么一本經(jīng)典的書(shū),為我們講述了那么多美麗的自然與人的故事,看完這本書(shū)我總在想:如果我們國(guó)家每個(gè)人都去植一棵樹(shù),那么過(guò)幾十年放眼望去,十三億大樹(shù)綠濤如海,無(wú)邊無(wú)際。從此,再也不會(huì)有那些可怕的地震、海嘯、泥石流、龍卷風(fēng)……人與環(huán)境,人與自然是密不可分的,讓我們攜起手來(lái),共同愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的大自然吧!
    《和樹(shù)談心》讀后感(二)
    《和樹(shù)談心》是一本具有靈性的散文集,在金波爺爺?shù)墓P下,每篇散文都傾訴了關(guān)于金波爺爺?shù)幕貞浥c心得,這本書(shū)似乎有一種無(wú)窮的魔力,牽動(dòng)你的思緒,使你沉浸在書(shū)中。
    這書(shū)分為四部分,第一是《新年的賀卡》,這一部分記載著屬于金波在童年時(shí)期快樂(lè)幸福的生活?;蛘吣銜?huì)認(rèn)為金波爺爺幼稚,但恰恰是童年還僅存的純真。第二是《做一片美麗的葉子》,這部分有著金波爺爺?shù)耐昊貞浥c那但那段時(shí)期的同伴與母親,然而幾篇散文,短短幾句卻足夠體現(xiàn)出金波爺爺對(duì)小時(shí)候的懷念與對(duì)母親的思念眷戀,第三是《尋找幸運(yùn)花瓣兒》和《和樹(shù)談心》,這兩部分是與大自然有關(guān),讓我們與大自然友好相處。
    《和樹(shù)談心》是一種在心靈上所作出默默的交流,它是與心貼緊的,每篇散文都蘊(yùn)藏小道理。例如,《和樹(shù)談心》,他告訴我們,人與大自然應(yīng)當(dāng)融為一體。學(xué)會(huì)用心靈與樹(shù)交談。你應(yīng)當(dāng)與數(shù)與大自然為友。你植一顆小樹(shù)苗,就相當(dāng)于種下一位良師益友。你照顧他,天長(zhǎng)日久。便會(huì)得到大自然的回報(bào)。學(xué)會(huì)欣賞大自然的美麗,向大自然致敬。就好比文中的那個(gè)爸爸樹(shù),一個(gè)孩子感到孤獨(dú),與樹(shù)交流,便與樹(shù)得到心靈上的對(duì)應(yīng)。
    《和樹(shù)談心》讀后感(三)
    人們有的時(shí)候也和樹(shù)談心,最近我也在讀一篇《和樹(shù)談心》的文章,感觸頗多決定要寫(xiě)下來(lái)些東西。
    “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”古今中外關(guān)于讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù),可見(jiàn)讀書(shū)、讀經(jīng)典對(duì)一個(gè)人的一生有著多么重要的影響。炎炎夏日,我又讀了好幾本書(shū),其中有一本新書(shū),它那猶如山間小溪一般清澈的文字,再一次洗滌了我的心靈,這就是金波爺爺寫(xiě)的《和樹(shù)談心》。
    和那些中外經(jīng)典名著相比,《和樹(shù)談心》顯得很微不足道,它沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有曲折的情節(jié),但我卻認(rèn)為《和樹(shù)談心》背后蘊(yùn)含的深刻意義,是非常經(jīng)典的。
    “和樹(shù)談心”,聽(tīng)起來(lái)似乎不可思議,其實(shí)這種交流是在默默地進(jìn)行著的,是人類(lèi)用心靈的語(yǔ)言在和樹(shù)談心。認(rèn)真閱讀完這本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你懷著一顆美麗的 心,用微笑去凝望世界時(shí),世界也會(huì)向你微笑點(diǎn)頭;你會(huì)懂得自然界中的每一種動(dòng)植物都是有知覺(jué),有情感的,也能表達(dá)自己的心里的感受,只不過(guò)方式不一樣而 已。靜靜地感受大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心感到說(shuō)不出的溫暖:你會(huì)明白動(dòng)植物的心是相通的。從書(shū)中的每個(gè)章節(jié),我都能感受到金波爺爺用心傾聽(tīng)大自然的情感,從 每個(gè)小故事中,我都隱約體會(huì)到一個(gè)道理:和樹(shù)談心,源于情感,源于內(nèi)心,只要有心,肯停下匆匆的腳步,你自然會(huì)聽(tīng)到樹(shù)木以及花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)那些簡(jiǎn)樸而富有深意的 美妙聲音,
    我要感謝金波爺爺為我們寫(xiě)了這么一本經(jīng)典的書(shū),為我們講述了那么多美麗的自然與人的故事,看完這本書(shū)我總在想:如果我們國(guó)家每個(gè)人都去植一棵樹(shù),那么過(guò)幾 十年放眼望去,十三億大樹(shù)綠濤如海,無(wú)邊無(wú)際。從此,再也不會(huì)有那些可怕的地震、海嘯、泥石流、龍卷風(fēng)……人與環(huán)境,人與自然是密不可分的,讓我們攜起手來(lái),共同愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的大自然吧!
    《和樹(shù)談心》讀后感(四)
    《和樹(shù)談心》我覺(jué)的這本書(shū)寫(xiě)的很好。作者金波寫(xiě)了他自己的童年的時(shí)光。
    這本書(shū)之中,我最喜歡的一篇就是“夏天的三種快樂(lè)”里面寫(xiě)了夏天時(shí)金波小時(shí)候的事情。第一種快樂(lè)是:一天里他去公園玩,發(fā)現(xiàn)湖面上開(kāi)滿(mǎn)了金黃的小花,花的周?chē)r著圓圓的葉子,他為自己的發(fā)現(xiàn)而高興。一連幾天里他都來(lái)湖邊仔細(xì)觀察著,他發(fā)現(xiàn),不但湖面卡著花朵,扶著圓葉,水下也隱藏著花蕾和葉苞。當(dāng)花蕾開(kāi)放和葉苞舒展時(shí),它們慢慢伸出水面。黃昏來(lái)臨的時(shí)候,花又謝了,花梗就彎曲著扎入水中,結(jié)出棗核樣的果實(shí)。他把自己發(fā)現(xiàn)的說(shuō)給朋友聽(tīng),和朋友分享。
    原來(lái),發(fā)現(xiàn)也是一種快樂(lè)。
    第二種快樂(lè)是:有一年夏天,老師帶著金波和其他小朋友去湖邊游泳,金波慢慢的走進(jìn)湖里,這時(shí),他的腿失去邁步的力量。他掙扎著躍出了水面。他看到老師鼓勵(lì)的目光和同學(xué)親切的微笑。他在同學(xué)的吶喊助威聲中學(xué)會(huì)了游泳。
    戰(zhàn)勝別人和掌聲自己是一樣的。
    第三種快樂(lè)是:在湖邊,金波看見(jiàn)一位老奶奶在打撈什么,就過(guò)去問(wèn)一下,原來(lái),老奶奶的小孫子生病了,小孫子叫她撈幾只小蝌蚪帶回家。他看見(jiàn),老奶奶的腳邊有個(gè)瓶子,一只蝌蚪也沒(méi)有,老奶奶的手腳已經(jīng)不靈活了。他說(shuō)讓他幫老奶奶撈幾只小蝌蚪,老奶奶非常高興。不一會(huì),就撈了幾只小蝌蚪上來(lái)了,之后又撈了兩條小魚(yú)上來(lái),老奶奶很高興,雙手捧著瓶子走了。
    能帶給別人快樂(lè),就是最大的快樂(lè)。
    每個(gè)人都有快樂(lè)。快樂(lè)是你的,也是我的,更是大家的。
    《和樹(shù)談心》讀后感(五)
    樹(shù)是供人們欣賞的,也是給予人們幽幽的芳香,接觸煩惱。可是樹(shù)是植物??!怎么能和有情商,有智商的人來(lái)溝通呢?別著急,我接下來(lái)就來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)。
    《和樹(shù)談心》這本書(shū)的作者是金波爺爺,它走過(guò)了跳躍的少年絢麗的青年,才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候是個(gè)永遠(yuǎn)圓不了的夢(mèng)。在這本書(shū)里,卻就記載著他活力四射的童年美好的時(shí)光。
    在他的腦海里,母愛(ài)高于千山,深于萬(wàn)水;無(wú)論什么動(dòng)物都擁有美好的情感;單純的孩子們是天真可愛(ài)的?!?號(hào)爺爺”和“9號(hào)奶奶”的天真話(huà)語(yǔ)深深打動(dòng)了金波爺爺,和孩子們生活在一起,是金波爺爺最難忘的時(shí)刻。實(shí)際上,自然界的每一種動(dòng)植物都是有知覺(jué)的,有感情的,也能表達(dá)心里的感受。靜靜地感受大自然,你卻會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):穿梭在梧桐樹(shù)林中,風(fēng)拂過(guò),梧桐樹(shù)展開(kāi)了自己寬大的手掌,在微微的寒風(fēng)中歡迎我的到來(lái)。頓時(shí),我的心感到說(shuō)不出的溫暖。
    萬(wàn)物中,人世間,美好的事物還有很多很多,它們等待著善于發(fā)現(xiàn)的人類(lèi)來(lái)發(fā)現(xiàn)它們,來(lái)尋找它們……