杜蘭大學(xué)工科專業(yè)在USNews 最新排名第97位，由該?？茖W(xué)與工程學(xué)院提供。下設(shè)多個工科部門，其中包括生物醫(yī)學(xué)工程，和出國留學(xué)網(wǎng)一起來了解。
1. 本科生物醫(yī)學(xué)工程
杜蘭大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程本科課程不僅為學(xué)生提供進(jìn)入這個跨學(xué)科領(lǐng)域所需的豐富的知識，而且提供從業(yè)所需的深刻的知識。它的目標(biāo)是讓畢業(yè)生有能力進(jìn)入研究生生物醫(yī)學(xué)工程、衛(wèi)生或醫(yī)學(xué)科學(xué)等專業(yè)深造，從事這些領(lǐng)域的研究或?qū)嵺`，讓畢業(yè)生有能力勝任生物醫(yī)學(xué)工程或相關(guān)行業(yè)工作。
生物醫(yī)學(xué)工程涉及工程技術(shù)及原理在生物學(xué)或醫(yī)學(xué)的應(yīng)用，用于解決這些領(lǐng)域面臨的問題，理解生物學(xué)或醫(yī)學(xué)過程。所有教師都積極參加研究，學(xué)校相信通過保持走在領(lǐng)域前沿，可以提升教學(xué)能力。每一位老師都致力于協(xié)助學(xué)生接受最好的教育。
教師選擇的重點研究領(lǐng)域所依據(jù)的首先是讓學(xué)生有機會接受嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓た平逃＿@樣的基礎(chǔ)可以成為進(jìn)一步學(xué)習(xí)的跳板，有助于學(xué)生進(jìn)入研究生院、醫(yī)學(xué)院或進(jìn)入行業(yè)就業(yè)。
杜蘭大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程本科課程以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ炭茖W(xué)為基礎(chǔ)。這樣的基礎(chǔ)又是基于自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、人文、社會科學(xué)、設(shè)計等領(lǐng)域的豐富的選修。
雖然學(xué)校鼓勵學(xué)生深入生物醫(yī)學(xué)工程的某一個領(lǐng)域?qū)W習(xí)，比如生物力學(xué)、生物電子學(xué)、生物電、生物材料、組織工程，或者深入醫(yī)學(xué)科學(xué)，但是并沒有正式的“方向”要求學(xué)生選。這個本科專業(yè)的目標(biāo)主要是協(xié)助學(xué)生進(jìn)入研究生專業(yè)。事實上，從杜蘭大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程本科畢業(yè)的學(xué)生中，三分之二以上進(jìn)入研究生專業(yè)或者接受職業(yè)培訓(xùn)。
2. 研究生生物醫(yī)學(xué)工程
生物醫(yī)學(xué)工程系致力于在領(lǐng)域內(nèi)走在世界前列。它的教師、員工和學(xué)生全都努力為學(xué)生醫(yī)學(xué)工程研究和設(shè)計問題尋找創(chuàng)造性的解決辦法。這個部門的目標(biāo)是提供優(yōu)秀的教學(xué)，從事富有意義的創(chuàng)新的研究，為推動生物醫(yī)學(xué)工程進(jìn)步提供專門的服務(wù)。
杜蘭大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程系覆蓋多個領(lǐng)域，比如生物材料、生物力學(xué)、生物成像、生物輸運、設(shè)計、組織工程。所有老師都積極參與研究。它的研究獲得聯(lián)邦政府、州和(或)私人機構(gòu)贊助。它相信通過保持走在領(lǐng)域前沿，可以提升教學(xué)水平。
生物醫(yī)學(xué)工程研究生學(xué)習(xí)工程、數(shù)學(xué)、生命科學(xué)與基礎(chǔ)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)時下的課程，獲得專業(yè)指導(dǎo)，接觸各種設(shè)施、設(shè)備。這些對于從事生物醫(yī)學(xué)工程研究來說都是至關(guān)重要的。學(xué)生在獨立從事研究，深入挖掘某一個主題的過程中獲得指導(dǎo)。
杜蘭大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程在研究生階段開設(shè)理學(xué)碩士學(xué)位(非論文)、五年制理學(xué)碩士學(xué)位以及博士學(xué)位。