托班游戲教案:我們到動(dòng)物園去

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    通過(guò)游戲活動(dòng),初步培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手能力,發(fā)展幼兒小肌肉群的最佳靈活性。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“托班游戲教案:我們到動(dòng)物園去”,供大家參考!
    托班游戲教案:我們到動(dòng)物園去
    設(shè)計(jì)意圖:
    這次活動(dòng)結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn),小肌肉群發(fā)展不夠完善、動(dòng)作不協(xié)調(diào),而模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn),采用游戲方法,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。
    教學(xué)目標(biāo):
    1.培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心及觀(guān)察動(dòng)物的興趣。
    2.初步學(xué)會(huì)喂小動(dòng)物吃飯及拼裝小動(dòng)物。發(fā)展幼兒小肌肉動(dòng)作。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    1.布置情境:小橋、山洞及動(dòng)物園等。
    2.各種玩具動(dòng)物及拼圖若干件。
    指導(dǎo)重點(diǎn):組裝小動(dòng)物。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)扣紐扣,按扣等。
    教學(xué)過(guò)程:
    一.在布置好的情境中引導(dǎo)幼兒參加游戲活動(dòng)的興趣。
    師:小朋友們,今天老師帶你們到動(dòng)物園去,我們上車(chē)了,嘀嘀——。
    二.在路上放音樂(lè):引導(dǎo)幼兒走過(guò)小橋,鉆過(guò)山洞。
    1.走小橋
    師:請(qǐng)注意了,汽車(chē)上橋了,橋面很窄,有危險(xiǎn),請(qǐng)把車(chē)速放慢一點(diǎn)。
    2.鉆山洞
    師:請(qǐng)注意,汽車(chē)鉆山洞了,請(qǐng)小朋友低下頭。
    3.動(dòng)物園門(mén)口
    師:汽車(chē)到站了,“咝——”
    阿姨:小朋友們好,歡迎你們到動(dòng)物園來(lái)。
    師:阿姨,你們有什么事情需要我們幫忙嗎?
    阿姨:有,有,新年快到了,我做了一批玩具,準(zhǔn)備送給大家,可是玩具還沒(méi)有做完呢。
    師:我們幫你做吧!
    三.在動(dòng)物園里
    1.引導(dǎo)幼兒喂動(dòng)物,提醒幼兒不掉飯粒。
    2.幫阿姨做動(dòng)物,初步學(xué)習(xí)扣紐扣的技巧。
    阿姨:喂動(dòng)物時(shí)要把飯送到小動(dòng)物的嘴里。
    師:請(qǐng)小朋友看好扣眼在這里,請(qǐng)把扣子從扣眼里扣進(jìn)去??奂~扣時(shí)上下要對(duì)好,再使勁按,就扣好了。
    四.活動(dòng)評(píng)價(jià)
    師:小朋友真棒!小朋友真能干!
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