化工廠試用期工作總結(jié)6篇(優(yōu)質(zhì))

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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    化工廠試用期工作總結(jié)篇一
    始終把學(xué)習(xí)作為獲得技能、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,努力通過(guò)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的觀察,對(duì)施工圖紙學(xué)習(xí)。一步步提高自己。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于工程現(xiàn)場(chǎng)中,在施工現(xiàn)場(chǎng)中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。所以在半年的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少能應(yīng)用到現(xiàn)場(chǎng)中,這樣理論和現(xiàn)場(chǎng)就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足。社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落后。通過(guò)這半年的實(shí)習(xí),并結(jié)施工實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)項(xiàng)目各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)工作的理解,可以踏踏實(shí)實(shí)的完成本職工作。
    在工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待自己的工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得自己上手很慢,但通過(guò)從自身尋找原
    因,向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)。使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,不斷抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)施工規(guī)范,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教。使自己對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)和流程有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。
    剛步入工作崗位難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,很難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,等著領(lǐng)導(dǎo)安排工作。不能主動(dòng)去做工作,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)了解,以及工作深入。慢慢的找到了自己的角色,明白自己該干什么。
    自從來(lái)到項(xiàng)目部以后,一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合同事們的工作,在同事們工作忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助,盡自己最大的能力為同事們做些力所能及的事情。
    幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)滿意的員工還有不小差距,理論水平、工作能力上還有需要不斷學(xué)習(xí)提高,在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力改變和解決,使自己更好地做好自己的工作。 對(duì)自己存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足:
    一、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面了解公司的各種制度和項(xiàng)目各種制度。以及積累在工作中對(duì)各類事情處理的經(jīng)驗(yàn)。
    二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)不斷提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的方法提高自己的工作能力和工作水平。
    三、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。
    四、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    化工廠試用期工作總結(jié)篇二
    在農(nóng)行為期九周的實(shí)習(xí)已接近尾聲了,實(shí)習(xí)期間單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事給與我很多的幫助和教導(dǎo)。他們以長(zhǎng)輩,朋友的情誼真誠(chéng)熱情的關(guān)護(hù)著我,教導(dǎo)我如何做一名合格的農(nóng)行人,何如更好地與他人溝通和合作等等。
    從表面上看我實(shí)習(xí)的工作主要是抄寫(xiě)合同、填錄制貸記卡申請(qǐng)表、復(fù)印資料、整理檔案等這些沒(méi)有創(chuàng)造性的工作,是學(xué)不到什么實(shí)質(zhì)性的東西的。我也覺(jué)得若是說(shuō)具體學(xué)到什么專業(yè)的知識(shí)是很少的,但是就此否定在農(nóng)行實(shí)習(xí)工作的意義和作用是存在偏見(jiàn)和不理性的。
    由于單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,我和其他幾個(gè)實(shí)習(xí)生共6人主要在個(gè)人信貸部和個(gè)人金融部實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)的第一周我們都帶著好奇和探究的心理去揣度農(nóng)行,對(duì)農(nóng)行的一切事物都感到新鮮有趣。這周我們主要的工作是抄寫(xiě)合同,這似乎是一件很簡(jiǎn)單容易的活兒,無(wú)需太著意。而正是這種放松的思想致使抄寫(xiě)合同時(shí)屢屢出錯(cuò):資料填錯(cuò)格、文字?jǐn)?shù)字錯(cuò)填漏填、協(xié)議條款印簽印蓋不清晰等等。而合同的嚴(yán)謹(jǐn)和法律性
    決定了任何的錯(cuò)漏和纂改都是不允許的,補(bǔ)救的方法只有重新寫(xiě)過(guò),之前的工作也就白費(fèi)了。
    從抄寫(xiě)合同一事中我認(rèn)識(shí)到農(nóng)行的工作是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的,不管做什么事情都要時(shí)刻全身心的投入,不可有絲毫的松懈懶惰馬虎,一時(shí)的不注意都可能帶來(lái)難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。所以在下來(lái)的實(shí)習(xí)工作中,我時(shí)刻以嚴(yán)肅認(rèn)真、謹(jǐn)慎小心的態(tài)度去要求和約束自己,不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。不懂的及時(shí)問(wèn),有錯(cuò)誤立馬改正,最大程度上減少錯(cuò)誤。
    農(nóng)行的工作雖然是嚴(yán)肅緊張的,但同事間的友好和諧相處使得辦公室到處洋溢著活潑輕松的氣氛。繁雜瑣屑的工作并不能壓垮同事們,相反他們以嫻熟的專業(yè)技能輕松的給予還擊和解決。同事們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度給我留下深刻的印象,他們親如一家的友情更是讓我羨慕。這樣團(tuán)結(jié)一心的集體是不會(huì)累的,因?yàn)橛星橛袗?ài)就會(huì)有激情熱情。
    由于工作上的安排,第二周到第八周我們主要的工作是外出宣傳推銷電話轉(zhuǎn)賬機(jī)。電話轉(zhuǎn)賬機(jī)是農(nóng)行針對(duì)個(gè)體商戶推出的新產(chǎn)品。它兼具普通電話和普通atm機(jī)的基本功能,既可以打電話也可以完成轉(zhuǎn)賬、查賬、刷卡消費(fèi)等業(yè)務(wù)。非常的簡(jiǎn)單方便、快速省時(shí),能帶給商家很多益處。也因?yàn)槿绱松碳冶容^容易接受,我們的推銷工作也就簡(jiǎn)單許多。
    之前我不曾有過(guò)任何形式的推銷經(jīng)驗(yàn),所以剛開(kāi)始時(shí)有些緊張和無(wú)措。推銷的第一天,農(nóng)行的同事“師傅”親自帶我去商鋪現(xiàn)場(chǎng)教我怎么向客戶宣傳和推銷,還教我一些推銷時(shí)的方法和技巧以及應(yīng)該避免的一些東西等等。
    在推銷時(shí),“師傅”告訴我推銷也是一種技術(shù),我們追求的不僅僅是銷售電話機(jī)這么簡(jiǎn)單,我們銷售的更是一種服務(wù)和信譽(yù)。推銷的產(chǎn)品要確實(shí)能起到方便客戶,為客戶帶來(lái)實(shí)惠的作用。如果你今天推銷的產(chǎn)品不是客戶所需要甚至損害客戶利益的話,明天客戶就不會(huì)再和你合作,你的客源就會(huì)越來(lái)越少,推銷市場(chǎng)也會(huì)越來(lái)越小。一
    味的“死纏爛打”卻不講究技巧的推銷方式是最要不得的,要盡量避免使用。
    “師傅”的告誡對(duì)我之后的宣傳推銷的行為有很大的影響。在向客戶推介電話機(jī)時(shí)我時(shí)刻以客戶的利益出發(fā),真實(shí)誠(chéng)懇的解答客戶的問(wèn)題和顧慮。不忽悠,不欺騙,不模糊和夸大電話機(jī)的功能作用,我覺(jué)得只有這樣才能贏得客戶的信賴,樹(shù)立農(nóng)行的良好形象,建立自己的良好信譽(yù)。
    在推銷的過(guò)程中,我逐漸的認(rèn)識(shí)到推銷語(yǔ)言和方式對(duì)最終結(jié)果的巨大影響。之前在宣傳時(shí)我嫌隨時(shí)帶著電話機(jī)很麻煩就只帶了宣傳資料,而另外一名實(shí)習(xí)生也是我的同學(xué)就會(huì)每次都帶上電話機(jī)。這樣的結(jié)果是雖然我們?cè)谙嗤臅r(shí)間和相同的市場(chǎng)做相同的工作,但是他的績(jī)效每次都要比我高出很多,這引起了我的注意。我開(kāi)始向他學(xué)習(xí),宣傳時(shí)帶上電話機(jī)。再推銷時(shí)我發(fā)現(xiàn)客戶對(duì)現(xiàn)實(shí)樣板的產(chǎn)品確實(shí)更感興趣,它比我之前靠口頭和宣傳資料宣傳的效果要得多。這可能是樣品給客戶的感覺(jué)更直觀更真實(shí)吧。一個(gè)樣板抵得上百語(yǔ)千言,帶上樣板機(jī)對(duì)我之后的推銷工作幫助很大。還有在推銷產(chǎn)品時(shí)推介的用語(yǔ)要盡量的簡(jiǎn)潔明了,如果能帶上一些專業(yè)用語(yǔ)就更好了,這樣做的話客戶比較容易理解和相信。
    在推銷時(shí)我清晰的體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性。有幾次單位的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有提前跟目標(biāo)市場(chǎng)的物業(yè)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,導(dǎo)致我們進(jìn)不了市場(chǎng),只好無(wú)功而返,白費(fèi)氣力。在宣傳資料上也存在諸多錯(cuò)漏:平時(shí)和活動(dòng)期間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有印制或者印制不清晰、申請(qǐng)表新舊不統(tǒng)一、協(xié)議條
    款模糊、文字不清晰等等。這些都對(duì)宣傳推銷電話機(jī)起到負(fù)面的作用。這讓我明白了要取得理想的宣傳推銷效果不能只是一味的投入人力、物力、財(cái)力這么簡(jiǎn)單,重要的還要做好細(xì)節(jié)這一關(guān)?!凹?xì)節(jié)決定成敗”并非只是一句虛夸話。
    由于實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)部門業(yè)務(wù)的限制,我們學(xué)到專業(yè)的知識(shí)很少,不能實(shí)現(xiàn)我來(lái)農(nóng)行時(shí)定下的“全面認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)農(nóng)行的業(yè)務(wù)知識(shí),了解農(nóng)行整體的運(yùn)營(yíng)體系”的目標(biāo)。但是在農(nóng)行的實(shí)習(xí)工作中我學(xué)到了很多為人處事的道理和技巧,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。
    最后,我要感謝農(nóng)行給我的這一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的無(wú)私告誡和指導(dǎo)。從你們身上我確實(shí)學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的道理和知識(shí)。明白了怎樣去更好的做人做事。這些都是你們給我的珍貴禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。
    我相信農(nóng)行有你們這么優(yōu)秀的集體,農(nóng)行的明天定會(huì)更精彩更輝煌!
    化工廠試用期工作總結(jié)篇三
    永遠(yuǎn)難忘的日子——從9月1日到9月28日一個(gè)月的時(shí)光里,是在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子,在那里收獲了一段快樂(lè)而珍貴的時(shí)光。在行文開(kāi)始前,要衷心地感謝貴臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為帶給了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組里老師們的辛勤栽培,多謝您們?yōu)閭鞯?、解惑,從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在貴臺(tái)實(shí)習(xí)的這段幸福時(shí)光值得珍藏,實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是一生的財(cái)富。
    一個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓變得成熟和穩(wěn)重,讓的內(nèi)心更加的豐富,所以很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給的采訪經(jīng)驗(yàn)。
    恩格斯說(shuō)過(guò),新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣構(gòu)成。一次次的采訪使真切地感覺(jué)到“新聞發(fā)生時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)”是何等榮幸,是如此享受身在新聞現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)……假如你在殘奧會(huì)閉幕式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,假如你對(duì)奧運(yùn)冠軍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,你會(huì)感到何等的自豪和榮耀!
    在具體的采寫(xiě)過(guò)程中既感到榮幸,也感受到了壓力,感覺(jué)要學(xué)的東西太多了,要彌補(bǔ)的東西也太多了。
    很幸運(yùn),第一份工作就為張琳——這個(gè)北京奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)男子游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)零的突破的銀牌奪主做專題片,第一個(gè)采訪對(duì)象是張琳的小學(xué)班主任,在和老師的交談中,不僅僅要了解張琳的盡可能多的信息,并選取其中有價(jià)值的、與短片主題聯(lián)系密切的,還要理清正式采訪的思路以及問(wèn)題的順序,雖然之前已經(jīng)做了超多的資料查找等準(zhǔn)備工作,采訪課也學(xué)過(guò)相關(guān)的采訪知識(shí),但這對(duì)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的來(lái)說(shuō)并是件容易的事情。一拿麥克風(fēng),學(xué)到的東西就丟掉了一半,在正式采訪中,緊張得根本無(wú)暇認(rèn)真聽(tīng)老師的回答,只顧思考自我下方的問(wèn)題,也無(wú)法按照她的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去,有些可再細(xì)問(wèn)的問(wèn)題或不完美需要重錄的地方,當(dāng)然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),幸好有經(jīng)驗(yàn)的攝像老師都一一指出并安排重錄,使采訪能夠較好的、順利的完成。這寶貴的第一次采訪使深深了解到,持續(xù)平穩(wěn)的心態(tài)是很重要的,并且光學(xué)好理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,理論知識(shí)再嫻熟并不代表能夠很好地應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中,尤其是新聞行業(yè),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是十分重要的。
    而后采訪張林學(xué)校的小朋友時(shí)又給上了寶貴的一刻,們想把張琳在此上過(guò)課的消息告訴他們,然后拍攝他們的驚喜反應(yīng)與感受。認(rèn)為就應(yīng)直接采訪,這樣才能到達(dá)想要的真實(shí)、新鮮的效果,但攝像老師卻一下把的想法否定了,說(shuō)太理想化,大膽地堅(jiān)持自我的看法…一進(jìn)班里,小朋友們看到碩大的攝像機(jī)后吃驚、惶恐、好奇、盯著攝像機(jī),對(duì)的提問(wèn)置若罔聞,一連串的反應(yīng)使措手不及,和攝像老師都無(wú)奈地笑了,只好先放下機(jī)器,和他們解釋清楚并耐心地告訴他們就應(yīng)看著,不要緊張,之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表?yè)P(yáng)的問(wèn)題既獨(dú)特又切主題,并鼓勵(lì)會(huì)越來(lái)越好,但還是又一次體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)真的是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,要真真實(shí)實(shí)地投入其中,才能明白其中的“玄妙”。
    帶著真誠(chéng)去采訪
    在采訪的過(guò)程中,接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自我也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,那就是交流,溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì),重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),要讓被采訪對(duì)象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來(lái),而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有資料。除了要善于交流溝通外,還要對(duì)別人真誠(chéng),只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人,尊重別人,別人也會(huì)諒解你,配合你。就像們采訪陶行知的學(xué)生——音樂(lè)家杜鳴心先生時(shí),80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了們,但和老師并沒(méi)有放下,誠(chéng)心地向杜先生解釋們做這個(gè)新聞的出發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會(huì)好處,寬厚仁義的老先生最終十分配合地完成了拍攝。想也許就是們的真誠(chéng)打動(dòng)了他吧。
    寫(xiě)作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,實(shí)習(xí)期間,用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。猶記得自我在寫(xiě)第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措:抓不準(zhǔn)切入點(diǎn),抓不住事件的重點(diǎn),文字不夠緊湊,一連改了好幾次。但是這在的意料之中,畢竟自我只是一名實(shí)習(xí)生,不可能第一次就寫(xiě)出專業(yè)記者的水平。之后透過(guò)認(rèn)真拜讀老師們的文章和自我被老師修改后的稿件,漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫(xiě)作,也逐漸地認(rèn)識(shí)到電視新聞寫(xiě)作與報(bào)紙新聞寫(xiě)作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說(shuō),是從它的報(bào)道格式,語(yǔ)言等方面有了較深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)。例如,在寫(xiě)電視新聞稿前,應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像,做到心中有思路,新聞稿中,每一句都要提前想到用什么畫(huà)面,如果旁白較多的話,要斟酌有沒(méi)有畫(huà)應(yīng)對(duì)應(yīng)。語(yǔ)言上方,要簡(jiǎn)練,通俗,流暢,盡量少用書(shū)面語(yǔ)。比如,盡量說(shuō)誰(shuí)“和”誰(shuí),而非誰(shuí)“與”誰(shuí),使對(duì)白聽(tīng)起來(lái)親切。
    為了培養(yǎng)自我的新聞敏感、提高寫(xiě)作水平,還在每一天空余時(shí)光看以前節(jié)目的文案,看看其他記者的新聞是怎樣寫(xiě)的,切入點(diǎn)都在哪里。就連看電視也不僅僅僅當(dāng)作娛樂(lè),看每一條新聞時(shí),會(huì)學(xué)習(xí)該節(jié)目新聞稿的語(yǔ)言,會(huì)注意整個(gè)報(bào)道的流程,會(huì)關(guān)注旁白和畫(huà)面的搭配,而這些在以前是毫無(wú)研究的。在老師們不厭其煩地指導(dǎo)下,透過(guò)自我的努力,此刻已經(jīng)能夠把握和運(yùn)用新聞稿了。總之,透過(guò)耳濡目染,在臺(tái)里真正學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
    作優(yōu)秀的新聞人——勇往直前
    作為新聞?dòng)浾撸赂覠o(wú)畏和勇往直前的精神當(dāng)然是必不可少的,在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”!在一個(gè)奧運(yùn)會(huì)同心結(jié)活動(dòng)中,采訪本屆殘奧會(huì)sb級(jí)女子100米蛙泳冠軍卡羅麗娜時(shí),們遇到了難題,羞澀的運(yùn)動(dòng)員不想離開(kāi)自我的隊(duì)伍,不愿理解采訪,和攝像老師都不愿放下這個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)卡羅麗娜從大門口走出來(lái)時(shí),所有媒體均抓緊時(shí)光拍照,攝像老師給了一個(gè)眼神,立刻大膽地走向前對(duì)她采訪,卡羅麗娜沒(méi)有絲毫地不高興,十分配合的回答了的問(wèn)題。事后,興奮地?zé)o與倫比,為自我的勇敢、勇于抓住機(jī)會(huì)??梢?jiàn),記者必須要大膽,帶著闖勁,勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì),是新聞工作的起點(diǎn),如果沒(méi)有敢于拼搏、無(wú)所畏懼的氣概,就不可能采訪到有價(jià)值、有份量的新聞,也就不可能真正完成新聞工作的使命。
    這個(gè)月的實(shí)習(xí),參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié),選題策劃、配音、采片,后期剪輯等,對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解,對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。
    專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。
    一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光里,強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時(shí)光賽跑,同時(shí),見(jiàn)證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務(wù),記者就得出發(fā)。無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,只要有新聞發(fā)生,就得迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。加班趕稿更是家常便飯,就拿20分鐘的教育新聞來(lái)說(shuō),稿子審定后,要將文字和影像以最完美的方式組合起來(lái),其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要持續(xù)穩(wěn)定不顫抖,畫(huà)面的角度和歷時(shí),景別的運(yùn)用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要修改音樂(lè)、配音、上字幕,修改們?cè)陔娔X前一坐就是一天,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。在他們身上學(xué)到的不僅僅僅是專業(yè)知識(shí),更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,感受到他們對(duì)工作的熱愛(ài),也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。
    實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì)觸動(dòng)挺大的。
    在一次會(huì)議采訪中,由于新聞稿中沒(méi)有確切的參加人數(shù),修改老師找來(lái)了所有的會(huì)議資料查找,無(wú)果后,又打遍了電話詢問(wèn),直到問(wèn)出了具體數(shù)字并確定了無(wú)誤后,才將稿子確認(rèn)。
    也許這個(gè)數(shù)字完全能夠用‘近百人’或‘全場(chǎng)參會(huì)人員’代替,從而省去這其中的麻煩,但老師的專業(yè)態(tài)度使她理所應(yīng)當(dāng)?shù)啬托拇_定這個(gè)數(shù)字。
    這件事還給與啟示:新聞必須要保證準(zhǔn)確,這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。對(duì)新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)也有了切身具體的感受,它們不再是空洞的教條,而已成為切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì)。
    每一次的挫敗在實(shí)際的操作過(guò)程中潛移默化,成為了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
    幾日來(lái)的寫(xiě)作,使摸清了新聞稿的大致思路,完成的漸漸熟練,但卻忘了,越是以為自我熟練的東西就越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。
    在編寫(xiě)“新教師宣誓大會(huì)”的稿子時(shí),還是按照套路順利地完成了任務(wù),交給老師審閱時(shí),竟被檢查出采訪對(duì)象的名字打錯(cuò),雖只是一字之差,但卻是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。的一時(shí)大意不僅僅差點(diǎn)傳達(dá)給受眾錯(cuò)誤的信息,更是對(duì)采訪對(duì)象的不尊重,不禮貌。這件事給很大的啟示:做新聞必須要準(zhǔn)確,精細(xì),謹(jǐn)慎,保證傳達(dá)給觀眾的每一字的信息都是準(zhǔn)確的,
    讓讀者清楚地了解事實(shí)真相、使其對(duì)新聞沒(méi)有任何懷疑的地方,這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。
    新聞人員的專業(yè)性也是至關(guān)重要的。9月19日,北京市舉辦了中小學(xué)生安全用藥知識(shí)競(jìng)賽,作為記者觀看了整場(chǎng)比賽。學(xué)生們精彩而準(zhǔn)確的回答使情不自禁地連連鼓掌,一些不了解或平時(shí)不注意的用藥常識(shí)都被學(xué)生們一一解答,漸漸把自我當(dāng)成了一名觀眾,沉浸在比賽當(dāng)中,直到比賽快結(jié)束時(shí),才醒悟,想想自我的職業(yè),自我的此行目的,看看手中空空的筆記本,十分懊惱,一些重要的細(xì)節(jié)都沒(méi)有記在本上,雖然靠著稍好的記憶力最終完成了新聞稿,但這件事足以讓牢記、讓深刻反思,作為一個(gè)新聞人專業(yè)性是何其重要,專業(yè)新聞人的身份是要時(shí)刻牢記于心的。
    身處其中,發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的一切資源都是寶。
    實(shí)習(xí)給帶給了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮,鍛煉了自我的新聞業(yè)務(wù)技能,更給予了課堂上所收獲不到的:
    采訪中,話筒要穩(wěn),眼神要與老師交流,盡量不發(fā)出剩余的聲音,只可點(diǎn)頭示意;
    采訪小朋友或個(gè)子較矮的對(duì)象時(shí),身體適當(dāng)放低,與其平視,勿造成其仰視效果;
    采訪結(jié)束后,要注意停頓幾秒,方便后期剪輯;
    剪輯時(shí),有照片的畫(huà)面,展示的時(shí)候注意用閃白,使其流暢;
    回憶性場(chǎng)景要適當(dāng)用模糊、淡化等特效,有懷舊效果;
    這些小而重要的事項(xiàng)若非在真實(shí)的采訪和制作中,是決不能真切的體會(huì)并牢記的。心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)
    并不想詮釋一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活帶給有多少翻天覆地的變化,覺(jué)得它帶給最大的收獲是心態(tài)的蛻變,是一個(gè)從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化的過(guò)程。
    猶記得自我參與的《教育新聞》節(jié)目完成時(shí),是怎樣的被震撼!電視中,一條條新聞從主持人口中念出來(lái),仿佛是有生命的,一幅幅熟悉的畫(huà)面,一句句熟悉的話語(yǔ)打動(dòng)著,的成就感油然而生,此刻覺(jué)得一切的付出都是值得的。深刻地領(lǐng)悟到電視新聞的魅力,也最后懂得了為什么有那么多的人熱愛(ài)新聞業(yè),對(duì)新聞工作激情萬(wàn)千、如癡如醉了。雖然過(guò)程真的很辛苦,從策劃、采訪,剪片,鏡頭的不斷修改,到配音、上字幕,每一項(xiàng)工作都要付出體力與腦力,但是這在節(jié)目出來(lái)后的成就感面前都變得微不足道了,而這其中的充實(shí)、快樂(lè)、滿足,好處也是非新聞人員所不能體會(huì)的,何其有幸!
    快樂(lè)幸福的實(shí)習(xí)時(shí)光總是在匆匆忙碌中一晃而過(guò),記得自我9月1日早早起床,吃過(guò)早點(diǎn)興高采烈上班的情形就如發(fā)生在昨日。追憶這段時(shí)光,覺(jué)得自我是在臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同見(jiàn)證下成長(zhǎng)了許多,這次實(shí)習(xí)就像是影射的一面鏡子,它讓看到自我閃光點(diǎn)的同時(shí),也毫無(wú)保留地發(fā)現(xiàn)了自我存在的一些不足,明白自我在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還處在原點(diǎn)的左邊,將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作中不斷地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改善不足,進(jìn)一步完善自,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
    和第一天來(lái)報(bào)道的時(shí)候一樣,當(dāng)離開(kāi)海淀新聞中心的時(shí)候,仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生,但唯一不一樣的,是心間增添的那份將來(lái)要致力于新聞工作的堅(jiān)定信念?;蛟S以前,更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí),而如今,卻把它當(dāng)成一種使命!從實(shí)習(xí)的開(kāi)始到實(shí)習(xí)的深入,再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,進(jìn)一步了解了自我,開(kāi)始學(xué)會(huì)思考,開(kāi)始把的理想具體化,現(xiàn)實(shí)化,想要的生活也因此有了方向,也更加明確了的下一步該做什么。感覺(jué)到自我手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自我的快樂(lè)喜悅或者惆悵憂傷,要早日用的手,寫(xiě)出真實(shí)而客觀的報(bào)道,用手中的筆,呼吁民聲,服務(wù)大眾!覺(jué)得這是這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西。
    行文的最后,要再次衷心地感謝新聞中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師,很感激這一個(gè)月的時(shí)光,它帶給的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)都是無(wú)價(jià)之寶!
    實(shí)習(xí)結(jié)束了,這天總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮,會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校,做自我該做的事,為自我的將來(lái)加大馬力!
    化工廠試用期工作總結(jié)篇四
    在采購(gòu)部實(shí)習(xí)的每一天都很充實(shí),熟悉采購(gòu)流程,了解采購(gòu)環(huán)節(jié),參與到具體的采購(gòu)工作中去,采購(gòu)部的工作流程不外乎圍繞著接收采購(gòu)計(jì)劃→詢比議價(jià)→決定訂貨→下采購(gòu)單→審核→跟催→收貨→付款/退貨展開(kāi)。而采購(gòu)部作為公司物料購(gòu)進(jìn)部門,擔(dān)負(fù)著保證物料的及時(shí)供應(yīng),降低購(gòu)進(jìn)總成本的責(zé)任。對(duì)成本的控制也是一個(gè)企業(yè)一直重視的問(wèn)題,采購(gòu)成本就是其中的一部分。
    面對(duì)現(xiàn)如今的經(jīng)濟(jì)體制,一個(gè)企業(yè)要想生存成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就顯得更為至關(guān)重要,企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本中的很大一部分是采購(gòu)成本,切實(shí)有效的采購(gòu)成本管理將幫助企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中獲得戰(zhàn)略性競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    但采購(gòu)成本控制絕不只是簡(jiǎn)單的削減“成本”,而是個(gè)系統(tǒng)工程。單純地削減采購(gòu)成本會(huì)給公司帶來(lái)很多的風(fēng)險(xiǎn),如質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)、及時(shí)供貨風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)等。因此,采購(gòu)成本管理必須綜合考慮公司的戰(zhàn)略及長(zhǎng)期可持續(xù)核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展。據(jù)一項(xiàng)研究表明,降低采購(gòu)成本1%,對(duì)企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)平均為10%以上,因此,控制采購(gòu)成本對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)意義重大。而作為采購(gòu)中的重要一環(huán)——供應(yīng)商管理,就成了重中之重的事情,供應(yīng)商管理的好壞將直接決定采購(gòu)成本的高低。
    現(xiàn)如今以最低采購(gòu)價(jià)格獲得當(dāng)前所需資源的簡(jiǎn)單交易的采購(gòu)方法已無(wú)法滿足企業(yè)市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的需要,一種以最低總成本為基礎(chǔ)建立服務(wù)供給渠道,以數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)的采購(gòu)方法——戰(zhàn)略采購(gòu)已經(jīng)被企業(yè)所采用。
    戰(zhàn)略采購(gòu)是計(jì)劃、實(shí)施、控制戰(zhàn)略性和操作性采購(gòu)決策的過(guò)程:
    1、不管采購(gòu)任何一種物料,在采購(gòu)前要熟悉它的價(jià)格組成,了解供應(yīng)商所生產(chǎn)物料成品原料源頭價(jià)格,為自已的準(zhǔn)確核價(jià)打下基礎(chǔ)。以此為基礎(chǔ)有目的的議價(jià)。
    2、現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),作為采購(gòu)人員要學(xué)會(huì)從不同的方面收集物料的采購(gòu)信息。
    3、選擇適合自己公司發(fā)展的供應(yīng)商;一個(gè)好的供應(yīng)商能跟隨著公司共同發(fā)展,為公司的發(fā)展出謀劃策,節(jié)約成本,對(duì)供應(yīng)商的管理也很省心;不好的供應(yīng)商則會(huì)使供應(yīng)商管理帶來(lái)很多的麻煩.(判斷一個(gè)好的供應(yīng)商主要從其質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)、技術(shù)力量、應(yīng)變能力等多方考慮)。
    4、采購(gòu)人員的談判技巧也是控制采購(gòu)成本的一個(gè)重要環(huán)節(jié)(一個(gè)好的談判高手至少會(huì)帶來(lái)5%的利潤(rùn)空間),這亦要建立在采購(gòu)員的德上。
    5、批量采購(gòu)的重要性,任何人都懂得道理,批量愈大,所攤銷的費(fèi)用愈低。
    6、建立企業(yè)的采購(gòu)信譽(yù)。條款必須按合同執(zhí)行,失去誠(chéng)信,別說(shuō)控制成本,可能貨都不會(huì)有人給你供。
    7、建立月度供應(yīng)商評(píng)分制度(從質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)三方面入手),實(shí)行供應(yīng)商配額制度。
    8、建立采購(gòu)人員的月度績(jī)效評(píng)估制度。不但可以激勵(lì)采購(gòu)人員的工作積極性,同時(shí)也是防止采購(gòu)員賄賂的一個(gè)有效手段。
    9、有效的控制采購(gòu)庫(kù)存。協(xié)助計(jì)劃部避免停轉(zhuǎn)產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)及積壓物資的風(fēng)險(xiǎn),無(wú)形中控制自已企業(yè)的采購(gòu)費(fèi)用。
    所有的采購(gòu)策略都是要建立在采購(gòu)管理上,在采購(gòu)的同時(shí),系統(tǒng)性的制定和執(zhí)行采購(gòu)管理流程是非常重要的一項(xiàng)工作。采購(gòu)管理流程規(guī)劃就是規(guī)劃如何實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的文件。制定采購(gòu)管理流程的過(guò)程需要經(jīng)過(guò)詳盡的分析,并與內(nèi)部利益相關(guān)方達(dá)成一致。
    化工廠試用期工作總結(jié)篇五
    20xx年2月,我開(kāi)始了在內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院財(cái)務(wù)部進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),得到了同事們的幫助和指導(dǎo),使我有了一個(gè)能把實(shí)踐和所學(xué)理論相結(jié)合的機(jī)會(huì),不僅提高了實(shí)踐能力,也對(duì)專業(yè)理論知識(shí)有了更深刻的理解。而這些收獲對(duì)于我今后的職業(yè)生涯發(fā)展必然會(huì)有很大的幫助。在此,我對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié)。
    內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院隸屬于內(nèi)蒙古民族大學(xué),是內(nèi)蒙古自治區(qū)乃至全國(guó)唯一一所“以蒙醫(yī)為主、蒙西醫(yī)結(jié)合”的集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健為一體的大型綜合性醫(yī)院。擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、輸送大量高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的光榮使命。醫(yī)療服務(wù)覆蓋內(nèi)蒙古自治區(qū)東四盟及毗鄰周邊省市,所培養(yǎng)輸送的專業(yè)人才遍布自治區(qū)乃至全國(guó)各地,與蒙古國(guó),國(guó)內(nèi)北京、上海、遼寧、吉林等各大城市醫(yī)院有著密切的醫(yī)療業(yè)務(wù)協(xié)作關(guān)系和學(xué)術(shù)往來(lái)。榮獲全國(guó)“愛(ài)嬰醫(yī)院”、自治區(qū)“百佳醫(yī)院”、自治區(qū)“文明醫(yī)院”、自治區(qū)“患者滿意單位”、自治區(qū)“抗病救災(zāi)”先進(jìn)集體、自治區(qū)教育系統(tǒng)“抗非”斗爭(zhēng)先進(jìn)集體、自治區(qū)“職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程”先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào),是通遼市醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院和通遼市交通事故綠色通道定點(diǎn)醫(yī)院。承辦“國(guó)家蒙藥新藥臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)”、“自治區(qū)高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地”和“內(nèi)蒙古繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地”的建設(shè)工作。
    醫(yī)院始建于1972年。多年堅(jiān)持“醫(yī)療和教學(xué)相結(jié)合、蒙醫(yī)和西醫(yī)并進(jìn)”的辦院方針,經(jīng)過(guò)三十余年的奮斗,現(xiàn)已發(fā)展成為學(xué)科門類齊全、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚的一家綜合性醫(yī)院。醫(yī)院占地面積89000平方米,建筑面積34234平方米。設(shè)病床500張,年門診量24萬(wàn)余人次,住院病人1萬(wàn)余人次?,F(xiàn)有職工560人。其中享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2名,碩士研究生導(dǎo)師6名,全國(guó)“五。一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名,自治區(qū)突出貢獻(xiàn)中青年專家2名,自治區(qū)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才1名,自治區(qū)321人才9名,副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員100名,各類中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員235名,博士研究生9名,碩士研究生38名。醫(yī)院實(shí)施科技興院的發(fā)展戰(zhàn)略,提出“譽(yù)名醫(yī)、樹(shù)名科、建名院”的奮斗目標(biāo),獲得了豐碩的成果。其中,蒙醫(yī)內(nèi)科為自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科;蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)、蒙醫(yī)傳統(tǒng)療術(shù)學(xué)、蒙西醫(yī)結(jié)合臨床被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授權(quán)碩士學(xué)位學(xué)科點(diǎn);蒙醫(yī)疑難病科被國(guó)家中醫(yī)藥管理局指定為名老中(蒙)醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作師帶徒培養(yǎng)點(diǎn);神經(jīng)外科、內(nèi)一科為吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院碩士點(diǎn)。目前,醫(yī)院與首都醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院北京天壇醫(yī)院簽定國(guó)家“十五”科技攻關(guān)科研課題兩項(xiàng),先后有50余項(xiàng)課題立項(xiàng),29項(xiàng)課題通過(guò)自治區(qū)級(jí)鑒定。其中,3項(xiàng)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,14項(xiàng)處于區(qū)內(nèi)領(lǐng)先水平,4項(xiàng)課題獲國(guó)家、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)。每年在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇,參加國(guó)際、國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)交流會(huì)30余人次。
    (一)醫(yī)院對(duì)資金時(shí)間價(jià)值的概念認(rèn)識(shí)不足
    在進(jìn)行固定資產(chǎn)的購(gòu)置和更新時(shí),缺乏對(duì)投資項(xiàng)目投入、產(chǎn)出的效益進(jìn)行分析評(píng)價(jià),可行性分析常流于形式,缺乏科學(xué)的依據(jù)和方法,并且設(shè)備購(gòu)置部門與財(cái)務(wù)部門缺乏溝通,導(dǎo)致盲目購(gòu)置,更新固定資產(chǎn)或投資項(xiàng)目工期長(zhǎng),資金回收慢,投資效果差,造成資金浪費(fèi)。
    (二)醫(yī)院逐步推行全成本核算過(guò)程中存在的問(wèn)題
    1、行政、后勤等部門沒(méi)有進(jìn)行成本核算,造成了一些不必要的支出,特別是人力成本的浪費(fèi)日趨嚴(yán)重。
    2、行政、后勤等部門形成的管理費(fèi)用未分?jǐn)偟脚R床醫(yī)療部門,成本歸集不完整。
    3、成本控制制度不夠完善。
    (三)醫(yī)院資本結(jié)構(gòu)不合理
    理論上說(shuō),一個(gè)全部用自有資本從事醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)院只有財(cái)務(wù)危機(jī)而沒(méi)有財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表,如果結(jié)余是紅字,表明一部分自有資本被虧損掉了;總資本量減少,說(shuō)明醫(yī)院已出現(xiàn)了財(cái)務(wù)危機(jī)。但是為了改善病人的就診環(huán)境,醫(yī)院的硬件建設(shè)就必須予以改善,并且還需要開(kāi)展很多基本建設(shè)項(xiàng)目,添置大型醫(yī)療設(shè)備,建造和購(gòu)置固定資產(chǎn)等,結(jié)果會(huì)出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不靈的現(xiàn)象。因此,醫(yī)院管理層應(yīng)及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃,修正經(jīng)營(yíng)策略,從而提高醫(yī)院運(yùn)行質(zhì)量。然而,實(shí)際上不少醫(yī)院在運(yùn)行過(guò)程中,未進(jìn)行嚴(yán)密的財(cái)務(wù)預(yù)算和管理,致使財(cái)務(wù)失控也就在所難免,因此出現(xiàn)資產(chǎn)和負(fù)債結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象。
    (四)醫(yī)院內(nèi)部控制存在缺陷
    1、由于大多數(shù)醫(yī)院未設(shè)置總會(huì)計(jì)師,分管財(cái)務(wù)的院長(zhǎng)往往缺乏財(cái)務(wù)管理知識(shí),對(duì)財(cái)務(wù)工作過(guò)問(wèn)少,或者干脆授權(quán)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人代負(fù)其責(zé),這樣就削弱了醫(yī)院對(duì)財(cái)務(wù)的控制。
    2、財(cái)務(wù)部門是與其他科室平行的部門,很難對(duì)其他科室的日常財(cái)務(wù)工作起指導(dǎo)作用;財(cái)務(wù)部門常常不能發(fā)揮其有效的組織和控制作用,特別是對(duì)基建、藥劑、設(shè)備、膳食、總務(wù)供應(yīng)等部門的內(nèi)部控制不足。
    3、對(duì)實(shí)物資產(chǎn)的采購(gòu)、驗(yàn)收、管理的控制程度參差不齊。有的醫(yī)院雖有固定資產(chǎn)專項(xiàng)采購(gòu)小組,并對(duì)擬購(gòu)進(jìn)的設(shè)備進(jìn)行論證,但其論證的結(jié)果并不一定被采納。
    4、醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)部門不健全,對(duì)內(nèi)部控制重視不夠,造成了內(nèi)部審計(jì)少,甚至不進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)。
    (一)完善內(nèi)部控制,提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)
    不高的人員素質(zhì),加上不完善的內(nèi)部控制制度,都會(huì)對(duì)醫(yī)院的管理產(chǎn)生負(fù)面影響。醫(yī)院的內(nèi)部控制制度,最直接的目的就是以標(biāo)準(zhǔn)化的管理防止舞弊,預(yù)防差錯(cuò),實(shí)現(xiàn)最大可能的節(jié)約。根據(jù)內(nèi)部控制理論,各類業(yè)務(wù)的操作者必須是經(jīng)過(guò)授權(quán)批準(zhǔn)的,且應(yīng)該嚴(yán)格遵循相關(guān)業(yè)務(wù)操作流程,并應(yīng)有相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督或復(fù)核。另外應(yīng)根據(jù)科學(xué)設(shè)計(jì)的指標(biāo)對(duì)員工的業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,并實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。據(jù)此,對(duì)于資金的閑置或不足等問(wèn)題,應(yīng)責(zé)成財(cái)務(wù)部門分析相關(guān)原因,并找出可行的解決方法或建議;對(duì)于應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)緩慢問(wèn)題,應(yīng)設(shè)置相關(guān)的信用標(biāo)準(zhǔn),以及應(yīng)收賬款收回的考核和獎(jiǎng)勵(lì);而對(duì)于存貨控制薄弱問(wèn)題,可以根據(jù)日常業(yè)務(wù)流程以及已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題完善存貨內(nèi)部控制制度,如果是人員問(wèn)題則應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行懲罰。
    由于財(cái)務(wù)人員素質(zhì)不高所產(chǎn)生的如財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)見(jiàn)性差,財(cái)務(wù)問(wèn)題分析不透徹,財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度制定不合理,實(shí)施不科學(xué)等問(wèn)題,如要根本解決,則必須提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)。這可以通過(guò)兩個(gè)途徑解決,一方面可以通過(guò)繼續(xù)教育和培訓(xùn),提高在職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;另一方面,更新員工,招聘具有高素質(zhì)的財(cái)務(wù)專業(yè)人才。
    (二)提高重視程度,推行全面預(yù)算管理
    以社會(huì)公益為先,并不代表可以不計(jì)財(cái)務(wù)成本,不代表可以放松預(yù)算管理,可以放松財(cái)務(wù)管理。相反的,為了提高自身素質(zhì),更好地發(fā)揮醫(yī)院的社會(huì)公益作用,應(yīng)該更好地進(jìn)行財(cái)務(wù)管理。
    當(dāng)然,目前我國(guó)醫(yī)院性質(zhì)與企業(yè)有著很大差別,但全面預(yù)算管理的概念依然可以引入醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理當(dāng)中。如想真正完善醫(yī)院的預(yù)算管理,首先應(yīng)該提高對(duì)預(yù)算管理的重視程度,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)活動(dòng)對(duì)一個(gè)單位存續(xù)和發(fā)展的影響,更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到預(yù)算管理在財(cái)務(wù)活動(dòng)中的重要作用。而推行全面預(yù)算管理,則是完善醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的重要方面。
    醫(yī)院應(yīng)該在全面分析歷史數(shù)據(jù),考察政策環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、地域特殊性等等之后針對(duì)企業(yè)當(dāng)前管理現(xiàn)狀、財(cái)務(wù)現(xiàn)狀制定出符合單位實(shí)際狀況的財(cái)務(wù)預(yù)算;另外財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)該由單位各個(gè)部門協(xié)同制定,且考核指標(biāo)應(yīng)具有財(cái)務(wù)性質(zhì)和非財(cái)務(wù)性質(zhì)兩類,以完善考察范圍和質(zhì)量,而預(yù)算的實(shí)際實(shí)施過(guò)程當(dāng)中也應(yīng)根據(jù)相關(guān)變化不斷調(diào)整。
    (三)完善投資管理
    醫(yī)院完善投資管理,首先應(yīng)該正視自身實(shí)際狀況,科學(xué)定位發(fā)展目標(biāo)。創(chuàng)新發(fā)展,擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模,引進(jìn)高新技術(shù)自然無(wú)可厚非,但前提是應(yīng)該保證相關(guān)投資的質(zhì)量,即投資應(yīng)該保證能夠給醫(yī)院帶來(lái)一定的收益,至少應(yīng)該保證醫(yī)院的財(cái)務(wù)狀況能夠維持醫(yī)院的日常運(yùn)行,并對(duì)醫(yī)院將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有益。而不應(yīng)該是僅僅是做到了規(guī)模的擴(kuò)大和服務(wù)層次、水平的提高,但由于不符合患者需求,不符合自身定位,而使醫(yī)院受到損失。
    化工廠試用期工作總結(jié)篇六
    在外科我更能體會(huì)到何謂“三分治療,七分護(hù)理”。外科護(hù)理工作相當(dāng)繁重,護(hù)士排的班種也多,分工更細(xì)。跟著老師上過(guò)主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等。對(duì)于大致的工作程序都了解了*分,其中還是基礎(chǔ)護(hù)理占比較多的份額,也有??谱o(hù)理,如t管的護(hù)理,更換引流袋,飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理準(zhǔn)備觀察等。
    外科中的護(hù)理有著舉足輕重的作用,特別是在檢查與手術(shù)前后。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護(hù)理后安返回家則是給我們的獎(jiǎng)勵(lì)與鼓舞。
    感動(dòng)老師給與的耐心指導(dǎo),無(wú)論是知識(shí)或技能,抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里,不僅是我的帶教老師,還有肝膽科所有的護(hù)士老師。就在肝膽科我還是個(gè)新生,很多方面都不甚熟悉明白時(shí)。不管是理論知識(shí)不夠扎實(shí)回答不上問(wèn)題,護(hù)理操作技能不嫻熟時(shí)有違規(guī)操作的,老師都微笑的鼓勵(lì),細(xì)心點(diǎn)評(píng)不足之處,沒(méi)有絲毫的生氣與不耐煩,所有的點(diǎn)滴都烙在我的心頭。
    即使只是測(cè)血糖這種小治療在可以熟練操作之后,老師說(shuō)了句“以后會(huì)越來(lái)越好”,就這么一句短短樸實(shí)的話語(yǔ),給與我的卻是莫大的鼓勵(lì),也會(huì)與我之后的實(shí)習(xí)生活一塊走過(guò)實(shí)現(xiàn)。
    收獲的不僅是工作中學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié)。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。像教學(xué)組長(zhǎng)講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護(hù)理,帶教老師講的膽囊疾病的特殊檢查與護(hù)理、膽道疾病病人的護(hù)理。所有的這些都是對(duì)我理論知識(shí)的鞏固與補(bǔ)充,讓我更好的掌握基礎(chǔ)的專科疾病及護(hù)理等知識(shí)。
    感謝,即將出科,把深深的感謝與祝福獻(xiàn)給肝膽胰腺外科的所有醫(yī)護(hù)人員,還有阿姨們!祝各位在未來(lái)的時(shí)間里身體健康,在各方面有新的突破與進(jìn)展!