尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
貧困的現(xiàn)狀讓我認(rèn)清自身劣勢(shì)的同時(shí)也將精力全部都放在了學(xué)習(xí)上面，無(wú)論是父母的囑咐還是老師的教導(dǎo)都讓我明白努力學(xué)習(xí)才能得以改變貧困命運(yùn)的有效方式，生活的困苦沒(méi)能擊敗自己的同時(shí)也增添了奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，再加上班主任的鼓勵(lì)導(dǎo)致自己想要爭(zhēng)取這次貧困補(bǔ)助的名額并希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠同意這份申請(qǐng)。
雖然出身的好壞并非自己所能決定卻也培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，在父母的教育下讓我從小便理解了自己的家庭狀況并變得懂事許多，雖然初中畢業(yè)以后自己也曾想過(guò)通過(guò)外出打工的方式以便減輕家中貧困的負(fù)擔(dān)，然而最后還是在父母的要求下選擇進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)，可能是貧困的現(xiàn)實(shí)才會(huì)導(dǎo)致父母重視教育并希望自己能夠在學(xué)習(xí)上有所成就，因此我在沒(méi)有讓他們失望的同時(shí)也逐漸成為了班上的優(yōu)秀學(xué)生代表之一，盡管其中付出了許多心血卻也能憑借著自身的努力令父母感到欣慰許多。
高中班主任的關(guān)懷讓我在當(dāng)前的學(xué)習(xí)中取得了許多令人感到滿意的成績(jī)，雖然其中也包含著自己努力學(xué)習(xí)的成分卻也無(wú)法忽視老師的教導(dǎo)，正因?yàn)槔斫庾约旱募彝顩r才讓老師在平時(shí)的學(xué)習(xí)中給予了許多關(guān)懷與照顧，明知貧困補(bǔ)助的名額有限卻鼓勵(lì)自己嘗試爭(zhēng)取讓我理解了老師對(duì)學(xué)生的殷切期盼，平時(shí)的生活中無(wú)論是勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣還是尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)秀作風(fēng)都讓我成為了他們眼中的好學(xué)生，即便是為了不讓他們失望也應(yīng)該要在學(xué)習(xí)中奮力拼搏才能夠有所成就。
這份貧困補(bǔ)助對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是用來(lái)幫助自己完成學(xué)業(yè)的資本，更是自己曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)并獲得老師認(rèn)可與推薦的良好證明，想到家中辛苦工作的父母以及在學(xué)習(xí)上抱有期待的老師又怎能不珍惜這次貧苦補(bǔ)助的機(jī)會(huì)呢？所以我在注重個(gè)人品性修養(yǎng)的同時(shí)也在學(xué)習(xí)上付出了很多精力并獲得了成功，雖然此刻的自己保持著優(yōu)異的成績(jī)卻也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的勤學(xué)苦讀才能夠達(dá)到這番境地，盡管貧困的家境讓我在學(xué)習(xí)中略顯自卑卻從而因此丟失人格方面的尊嚴(yán)。
自卑卻不自棄才是我在學(xué)習(xí)中有著良好表現(xiàn)的動(dòng)力源泉，因?yàn)槲抑老胍淖兡壳柏毨У默F(xiàn)狀唯有在學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強(qiáng)才能夠通過(guò)努力改變自身的命運(yùn)，正因?yàn)樯暾?qǐng)貧困補(bǔ)助的機(jī)會(huì)來(lái)之不易才讓我盡力爭(zhēng)取并不敢放棄，所以希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的家庭與學(xué)習(xí)情況并同意這份關(guān)于貧困補(bǔ)助的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
2020年x月x日
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