人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫給校長(zhǎng)的建議書篇一
請(qǐng)想像當(dāng)我們一踏進(jìn)校門，我們可以看見茵茵綠草;請(qǐng)想像我們一踏進(jìn)校門，我們可以仰望廣袤藍(lán)天;請(qǐng)想像當(dāng)我們一步進(jìn)校門，我們可以細(xì)細(xì)聆聽鳥囀;懇請(qǐng)你想像當(dāng)我們一同步進(jìn)校門，我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面，我們可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。
假如我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然，我希望校長(zhǎng)能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上，讓我們?cè)诖笞匀坏南炊Y下體悟出科學(xué)的奧妙。
假如我的學(xué)校不再只有基本的教學(xué)用具，不再只有黑板、粉筆及課桌椅，我希望校長(zhǎng)能重新打造學(xué)校，讓春的鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園，使學(xué)生們?cè)谧匀恢袑W(xué)習(xí)，且在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自然的可人及曼妙。
假如我的學(xué)校不再如此一成不變，我希望校長(zhǎng)能親自教導(dǎo)我們，指點(diǎn)我們?nèi)绾闻c自然萬物和平相處，如何擁抱大自然，讓我們將這份愛傳遞給她，并使我們領(lǐng)悟：人類與自然始終互相羈絆。
也許當(dāng)學(xué)校占地增大，多了一塊綠地，我們的學(xué)習(xí)生活擁有了更寬廣的空間，陽光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地?zé)岢兰翱褚啊?BR> 我相信，當(dāng)我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土，太陽也將為我們喝采，我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。
親愛的校長(zhǎng)，無論何時(shí)何地，學(xué)生們只企求能投入大地的懷抱，尋得最初、最深刻的感動(dòng)。
仰望藍(lán)天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。
一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生
寫給校長(zhǎng)的建議書篇二
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在即將畢業(yè)之時(shí)，我想給您提幾點(diǎn)推薦。讓母校變得更加完美。
我期望學(xué)校能盡快開放每班的多媒體設(shè)備，開啟多媒體不僅僅能減輕老師們的負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學(xué)上課（個(gè)性是開電扇時(shí)）。開啟多媒體，必須是一舉多得。
第一：雙休日或者假期里去正規(guī)市場(chǎng)買信得過的產(chǎn)品。
第二：讓賣家出幾位專業(yè)安裝員趁辦公時(shí)間或假期高效率高質(zhì)量安裝。
第三：在所有設(shè)備安裝完成后，您能夠親自檢測(cè)，也能夠后勤人員檢查，檢查過后，讓安裝人員教會(huì)后勤人員怎樣使用、保養(yǎng)。
第四：抽時(shí)間讓語數(shù)老師開個(gè)短會(huì)，讓他們也學(xué)會(huì)使用。
以上就是我的推薦，望校長(zhǎng)能夠考驗(yàn)接納，如果提得不好，敬請(qǐng)?jiān)彙?BR> 寫給校長(zhǎng)的建議書篇三
你好!
我即將要離開這所學(xué)校了，這所學(xué)校的設(shè)備非常先進(jìn)，都有了兩臺(tái)電腦。各個(gè)年級(jí)安上了給窗戶的防盜網(wǎng)，六年級(jí)安上了防盜站，電視機(jī)，我們學(xué)知識(shí)可方便了!雖然這些先進(jìn)的現(xiàn)代化設(shè)備非常好，但是其它方面地有不盡人意的地方。
我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差，到處都是垃圾袋，我們班還加大掃地人員的數(shù)量，但還是沒有看見垃圾在減少，主要原因是某班教室離垃圾堆太遠(yuǎn)，大家想玩，為了節(jié)省時(shí)間，只有把紙袋扔在地上。我建議：給每一班教室里面前、后兩面放上垃圾桶，在上面寫上“垃圾請(qǐng)往這里扔”七個(gè)大字，以便提醒同學(xué)們。
再說個(gè)人衛(wèi)生，我們學(xué)校門前有兩個(gè)商店，里面在部分都賣小食品，有辣子肉、水、糖……特別是辣子肉，臟得不得了，但是有些同學(xué)嘴里不住口的說：“香?！背阅菍?duì)身體有害呀!我建議：如果看見有人經(jīng)常拿錢去買小食品，就見一罰十。
我們學(xué)校的電腦沒聯(lián)網(wǎng)，想查一個(gè)東西必須到別人家去查，一下子就忘了帶u盤或丟失文件，又得重新去查，我建議給學(xué)校那實(shí)驗(yàn)室的那臺(tái)電腦，聯(lián)上“廣電”互聯(lián)網(wǎng)，這樣查東西就方便了。
我們學(xué)生除了學(xué)就是玩，除了玩就是學(xué)，十分單調(diào)。我建議多多組織一些課外小組，使生活不單調(diào)。
我們學(xué)校不是一個(gè)“殘缺”的學(xué)校，不能沒有玻璃，影響校容。我又建議安上玻璃。
圖書室里的圖書很多，但都是20xx看以前的，沒有今年的新書。我建議：學(xué)校應(yīng)該讓同學(xué)們捐書或自己添加新書。
說到這里，我祝愿學(xué)校越辦越好。
六一班學(xué)生：
寫給校長(zhǎng)的建議書篇四
一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境學(xué)生的行為。
三、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料瓶，和其它可回收并利用的廢品廢物。
以上就是我的建議，希望您能認(rèn)真考慮。最后我想說一句：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的建議書篇五
在網(wǎng)上，我有投稿給那綠色網(wǎng)站，每次訂的我也想去投稿，我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上，所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào)，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，煅煉人體溝通能力!
不知以上的幾種建議可否采用?總之一句：希望學(xué)校的明天更加美好!
此致
敬禮
您的學(xué)生：__x
5月26日
寫給校長(zhǎng)的建議書篇六
您好！
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷與教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，與其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的`視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得?。?BR> 5、在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
最后，祝您：身體健康！工作順利！
學(xué)生：
寫給校長(zhǎng)的建議書篇七
您好!冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
寫給校長(zhǎng)的建議書篇八
您好!我是六年級(jí)一班的學(xué)生。
至于一部分老師，我也不得不開門見山的提出來了?，F(xiàn)任自然老師潘老師，她沒有多大的威信，導(dǎo)致我們班的恐怖份子鬧了起來，希望潘老師要給以后的同學(xué)們一個(gè)下馬威，令恐怖份子們“聞潘喪膽”;和小潘老師成正比的是音樂老師蔣老師，這名字，哎呀媽呀，那可是如雷貫耳，她上課時(shí)我們這些“”到是可以和“”合作，一旦開始檢查會(huì)不會(huì)唱歌譜時(shí)，她便開始大肆“屠殺”我們，您可要知道，唱不到就是2篇用作文本寫的小字，40分鐘內(nèi)完成，沒完成，哼哼，2倍，最差的時(shí)候除了4篇小字40分完成以外，還可以平方滴!令我們?nèi)嘟锌嗖坏秪~~;現(xiàn)任英語老師“猿猴”袁老師，連我都對(duì)她沒的話說了，發(fā)音她就硬是不標(biāo)準(zhǔn)，好多都是錯(cuò)滴，建議將這個(gè)袁老師送到專業(yè)英語學(xué)院去鍍鍍金;現(xiàn)任副校長(zhǎng)兼我們班語文老師楊軍，有點(diǎn)極其惡劣的大毛?。涸谵k公室內(nèi)抽煙，我們進(jìn)去交作業(yè)時(shí)云霧繚繞，狂吸二手煙，特別是我對(duì)煙過敏，希望楊校長(zhǎng)徹底戒煙。
我這次“拼死”相告，在幾位老太歲頭上動(dòng)土哦!您可要把我的名字守口如瓶。
此致!
敬禮
日期
寫給校長(zhǎng)的建議書篇一
請(qǐng)想像當(dāng)我們一踏進(jìn)校門，我們可以看見茵茵綠草;請(qǐng)想像我們一踏進(jìn)校門，我們可以仰望廣袤藍(lán)天;請(qǐng)想像當(dāng)我們一步進(jìn)校門，我們可以細(xì)細(xì)聆聽鳥囀;懇請(qǐng)你想像當(dāng)我們一同步進(jìn)校門，我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面，我們可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。
假如我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然，我希望校長(zhǎng)能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上，讓我們?cè)诖笞匀坏南炊Y下體悟出科學(xué)的奧妙。
假如我的學(xué)校不再只有基本的教學(xué)用具，不再只有黑板、粉筆及課桌椅，我希望校長(zhǎng)能重新打造學(xué)校，讓春的鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園，使學(xué)生們?cè)谧匀恢袑W(xué)習(xí)，且在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自然的可人及曼妙。
假如我的學(xué)校不再如此一成不變，我希望校長(zhǎng)能親自教導(dǎo)我們，指點(diǎn)我們?nèi)绾闻c自然萬物和平相處，如何擁抱大自然，讓我們將這份愛傳遞給她，并使我們領(lǐng)悟：人類與自然始終互相羈絆。
也許當(dāng)學(xué)校占地增大，多了一塊綠地，我們的學(xué)習(xí)生活擁有了更寬廣的空間，陽光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地?zé)岢兰翱褚啊?BR> 我相信，當(dāng)我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土，太陽也將為我們喝采，我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。
親愛的校長(zhǎng)，無論何時(shí)何地，學(xué)生們只企求能投入大地的懷抱，尋得最初、最深刻的感動(dòng)。
仰望藍(lán)天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。
一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生
寫給校長(zhǎng)的建議書篇二
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在即將畢業(yè)之時(shí)，我想給您提幾點(diǎn)推薦。讓母校變得更加完美。
我期望學(xué)校能盡快開放每班的多媒體設(shè)備，開啟多媒體不僅僅能減輕老師們的負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學(xué)上課（個(gè)性是開電扇時(shí)）。開啟多媒體，必須是一舉多得。
第一：雙休日或者假期里去正規(guī)市場(chǎng)買信得過的產(chǎn)品。
第二：讓賣家出幾位專業(yè)安裝員趁辦公時(shí)間或假期高效率高質(zhì)量安裝。
第三：在所有設(shè)備安裝完成后，您能夠親自檢測(cè)，也能夠后勤人員檢查，檢查過后，讓安裝人員教會(huì)后勤人員怎樣使用、保養(yǎng)。
第四：抽時(shí)間讓語數(shù)老師開個(gè)短會(huì)，讓他們也學(xué)會(huì)使用。
以上就是我的推薦，望校長(zhǎng)能夠考驗(yàn)接納，如果提得不好，敬請(qǐng)?jiān)彙?BR> 寫給校長(zhǎng)的建議書篇三
你好!
我即將要離開這所學(xué)校了，這所學(xué)校的設(shè)備非常先進(jìn)，都有了兩臺(tái)電腦。各個(gè)年級(jí)安上了給窗戶的防盜網(wǎng)，六年級(jí)安上了防盜站，電視機(jī)，我們學(xué)知識(shí)可方便了!雖然這些先進(jìn)的現(xiàn)代化設(shè)備非常好，但是其它方面地有不盡人意的地方。
我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差，到處都是垃圾袋，我們班還加大掃地人員的數(shù)量，但還是沒有看見垃圾在減少，主要原因是某班教室離垃圾堆太遠(yuǎn)，大家想玩，為了節(jié)省時(shí)間，只有把紙袋扔在地上。我建議：給每一班教室里面前、后兩面放上垃圾桶，在上面寫上“垃圾請(qǐng)往這里扔”七個(gè)大字，以便提醒同學(xué)們。
再說個(gè)人衛(wèi)生，我們學(xué)校門前有兩個(gè)商店，里面在部分都賣小食品，有辣子肉、水、糖……特別是辣子肉，臟得不得了，但是有些同學(xué)嘴里不住口的說：“香?！背阅菍?duì)身體有害呀!我建議：如果看見有人經(jīng)常拿錢去買小食品，就見一罰十。
我們學(xué)校的電腦沒聯(lián)網(wǎng)，想查一個(gè)東西必須到別人家去查，一下子就忘了帶u盤或丟失文件，又得重新去查，我建議給學(xué)校那實(shí)驗(yàn)室的那臺(tái)電腦，聯(lián)上“廣電”互聯(lián)網(wǎng)，這樣查東西就方便了。
我們學(xué)生除了學(xué)就是玩，除了玩就是學(xué)，十分單調(diào)。我建議多多組織一些課外小組，使生活不單調(diào)。
我們學(xué)校不是一個(gè)“殘缺”的學(xué)校，不能沒有玻璃，影響校容。我又建議安上玻璃。
圖書室里的圖書很多，但都是20xx看以前的，沒有今年的新書。我建議：學(xué)校應(yīng)該讓同學(xué)們捐書或自己添加新書。
說到這里，我祝愿學(xué)校越辦越好。
六一班學(xué)生：
寫給校長(zhǎng)的建議書篇四
一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境學(xué)生的行為。
三、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料瓶，和其它可回收并利用的廢品廢物。
以上就是我的建議，希望您能認(rèn)真考慮。最后我想說一句：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的建議書篇五
在網(wǎng)上，我有投稿給那綠色網(wǎng)站，每次訂的我也想去投稿，我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上，所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào)，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，煅煉人體溝通能力!
不知以上的幾種建議可否采用?總之一句：希望學(xué)校的明天更加美好!
此致
敬禮
您的學(xué)生：__x
5月26日
寫給校長(zhǎng)的建議書篇六
您好！
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷與教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，與其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的`視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得?。?BR> 5、在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
最后，祝您：身體健康！工作順利！
學(xué)生：
寫給校長(zhǎng)的建議書篇七
您好!冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
寫給校長(zhǎng)的建議書篇八
您好!我是六年級(jí)一班的學(xué)生。
至于一部分老師，我也不得不開門見山的提出來了?，F(xiàn)任自然老師潘老師，她沒有多大的威信，導(dǎo)致我們班的恐怖份子鬧了起來，希望潘老師要給以后的同學(xué)們一個(gè)下馬威，令恐怖份子們“聞潘喪膽”;和小潘老師成正比的是音樂老師蔣老師，這名字，哎呀媽呀，那可是如雷貫耳，她上課時(shí)我們這些“”到是可以和“”合作，一旦開始檢查會(huì)不會(huì)唱歌譜時(shí)，她便開始大肆“屠殺”我們，您可要知道，唱不到就是2篇用作文本寫的小字，40分鐘內(nèi)完成，沒完成，哼哼，2倍，最差的時(shí)候除了4篇小字40分完成以外，還可以平方滴!令我們?nèi)嘟锌嗖坏秪~~;現(xiàn)任英語老師“猿猴”袁老師，連我都對(duì)她沒的話說了，發(fā)音她就硬是不標(biāo)準(zhǔn)，好多都是錯(cuò)滴，建議將這個(gè)袁老師送到專業(yè)英語學(xué)院去鍍鍍金;現(xiàn)任副校長(zhǎng)兼我們班語文老師楊軍，有點(diǎn)極其惡劣的大毛?。涸谵k公室內(nèi)抽煙，我們進(jìn)去交作業(yè)時(shí)云霧繚繞，狂吸二手煙，特別是我對(duì)煙過敏，希望楊校長(zhǎng)徹底戒煙。
我這次“拼死”相告，在幾位老太歲頭上動(dòng)土哦!您可要把我的名字守口如瓶。
此致!
敬禮
日期