中班語言教案:彩色兔

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    “中班語言教案:彩色兔”是為了讓幼兒運(yùn)用多種色彩設(shè)計(jì)美麗的衣裳。下面快隨出國留學(xué)網(wǎng)的小編來看看吧。
    中班語言教案:彩色兔
    教學(xué)目標(biāo)
    傾聽故事,體驗(yàn)故事角色向往豐富多樣的色彩的愿望。
    教學(xué)準(zhǔn)備
    《幼兒用書》,事先穿色彩豐富的衣服,教師示范畫一幅。
    教學(xué)過程
    (一)紅黃藍(lán)綠分清楚(讓幼兒通過觀察,感受多種顏色的美)
    1.今天,我們都穿了顏色豐富的衣服,老師的衣服上有哪些顏色?請幼兒觀察。
    2.你們的衣服上有哪些顏色?引導(dǎo)幼兒觀察自己衣服上的顏色。
    3.有一個(gè)故事叫《彩色兔》。我們來聽聽故事里的小兔喜歡怎樣的衣服?
    4.聽故事1-5段,提問:兔媽媽為什么要讓孩子穿上不同顏色的衣服?
    5.四個(gè)孩子分別叫什么名字?
    6.后來,小兔穿上顏色豐富的衣服了嗎?
    (二)五顏六色好開心(傾聽故事,了解原來多種顏色還有很多的作用)
    1.幼兒繼續(xù)閱讀畫面,教師講述故事第6段至結(jié)尾。
    2.小兔穿上五顏六色的衣服了嗎?他們喜歡這樣的衣服嗎?
    3.穿上五顏六色的衣服,小兔好像一個(gè)人。他們想讓每天都是五顏六色的日子。
    (三)彩色衣服我喜歡(讓幼兒通過想象,運(yùn)用多種色彩設(shè)計(jì)美麗的衣裳)
    1.小兔喜歡五顏六色的衣服,你喜歡嗎?
    2.出示示范畫。這件衣服的顏色很豐富,非常漂亮。小朋友也來給自己畫一件顏色豐富的衣服,好嗎?
    3.在衣服形狀上的畫紙上,幼兒涂畫豐富多樣的色彩。
    4.幼兒分享作品,交流豐富色彩給人帶來的美感。
    5.教師總結(jié):現(xiàn)在,每個(gè)人都有了五顏六色的衣服,所以我們把今天叫作“彩色的日子”。
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