托班健康教案:小熊運西瓜

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    《綱要》中明確指出“·幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,我們必須高度重視幼兒的健康教育?!毕旅媸怯尚【帪榇蠹艺淼摹巴邪嘟】到贪福盒⌒苓\西瓜”,歡迎閱讀。
    托班健康教案:小熊運西瓜
    教學(xué)目標(biāo):
    練習(xí)手捧皮球迅速行走,發(fā)展幼兒的控制力和靈敏性。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    小皮球,數(shù)目為人數(shù)的一倍。大筐四個。
    重難點:練習(xí)手捧皮球迅速走
    教學(xué)過程:
    1.小熊走路。幼兒扮演小熊,模仿小熊走路。
    2.小熊摘西瓜。
    教師用透明膠帶把皮球固定在繩子上,做為西瓜地。小熊跑到西瓜地里,摘一個大西瓜回來放在大筐里,直至西瓜全部摘完。
    3.小熊送西瓜。
    小熊抱著西瓜跨過小河(設(shè)置一條小河)送到對岸的好朋友家(設(shè)置小兔、小豬、小狗家)。每次送一個西瓜或幾個西瓜(不能滾下來),直至把一半西瓜送完。
    4.小熊追西瓜。教師“不小心”把筐里剩下的西瓜翻滾到場地上,幼兒追西瓜,把西瓜全部追回來。
    5.游戲結(jié)束,小熊吃西瓜。
    延伸:
    教師在平時,可選擇幾個內(nèi)容分別開展,依情況減輕活動量。
    反思;對于活動內(nèi)容,孩子是非常感興趣的,也在盡自己最大的努力完成活動任務(wù),尤其是摘西瓜和追西瓜的環(huán)節(jié),孩子們都完成得很棒,但是在送西瓜的環(huán)節(jié)中,很少有孩子是跨過小河,很多都是踩著過河的,因此教師可讓孩子分批去送,使前面的孩子對后面的孩子起示范作用。
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