《織出一匹斑馬》讀后感

字號(hào):


    只要我們又一顆堅(jiān)持到底的決心我們就一定能成功,下面是小編精心為您整理的“《織出一匹斑馬》讀后感”,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們哦。
    《織出一匹斑馬》讀后感1
    高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。我曾經(jīng)因?yàn)檫@句話而深深沉醉在書中,在書中我與龔自珍享受那落紅不是無情物的境界;我與老舍一起感受草原的美麗;我與曹雪芹一起閱讀繁華即逝的紅樓夢(mèng)……這次,我與黑貓幾凡一起感受到了分享的快樂。
    孟子曾經(jīng)說過:“獨(dú)樂樂不如眾樂樂?!币馑际且粋€(gè)人開心,不如大家都開心。將自己的快樂和大家分享,別人便能感染了你的喜悅;將自己心中的悲傷和大家分享,大家會(huì)為你分擔(dān)悲傷。在我看完了《織出一匹斑馬》這本書后,我深深的感受到了分享的快樂。
    在《織出一匹斑馬》里面,有一篇文章讓我沉醉在閱讀與分享的快樂中。名叫《黑貓幾凡的魚果》。
    在世界的一端,有一只黑貓,它叫幾凡,它也像別的貓一樣,喜歡吃魚,它用魚骨種了一棵樹,結(jié)了一樹的魚。它沒有自己獨(dú)吞,而是分給了許多流浪貓,而且教會(huì)了流浪貓們種魚樹的方法。我想,促使它這么做的,一定是因?yàn)樗婪窒淼目鞓贰?BR>    陽光把溫暖分享給大家,它在天上慈祥的微笑;花朵把美麗供大家觀賞,它在花叢里,露出最美的笑顏;燈光把光明分享給大家,它在光芒的一角笑靨如花……還記得居里夫人嗎?那個(gè)擁有跨越百年美麗的女子。
    她歷經(jīng)千辛萬苦、狂風(fēng)暴雨尋找、發(fā)現(xiàn)出鐳,她明明可以申請(qǐng)專利,獲得許多錢財(cái)與榮耀……可是她沒有,她把自己用幾十年青春的成果分享給了大家!她把自己的科研成果看作全人類的共同財(cái)富。她偉大,她無私,她快樂!
    從閱讀中,從居里夫人身上,我懂了了許多。我愛閱讀,那是多么美妙。那種境界,宛若仙境一般。
    書引導(dǎo)我們生活在一個(gè)最美好的社會(huì)里,讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中,瞻仰他們的風(fēng)采,親沐他們的行誼,聆聽他們的言論,坐育其間,分享他們的喜怒哀樂,吸取他們的經(jīng)驗(yàn),不知不覺地把自己融進(jìn)他們匠心獨(dú)運(yùn)的幽美意境之中,如沐春風(fēng),一生都受用不盡呢!
    《織出一匹斑馬》讀后感2
    本日,我讀了《織出一匹斑馬》這篇漫筆,文章講了:
    巧奶奶住在星沙城上,離城遠(yuǎn),進(jìn)城要用交通小助手,要用什么交通小助手呢?她想著騎自行車雙腳要不停地蹬,巧奶奶嫌累;開小卡車,車輛會(huì)排擠尾氣,凈化情況,激發(fā)溫室效應(yīng),使環(huán)球氣象好轉(zhuǎn),巧奶奶是個(gè)相對(duì)的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想,想到騎斑馬才稀奇,巧奶奶找出很多白的和黑的絨線,坐在沙發(fā)上閉著眼睛織,很快就織出了一匹斑馬。
    下次進(jìn)城的時(shí)刻,巧奶奶騎著斑馬,走在馬路上。行人和車輛都停上去看巧奶奶。很多孩子瞥見了,他們都想要騎斑馬,他們對(duì)爸爸媽媽說:“也要騎斑馬?!彼麄兊陌职謰寢屨f:“沒有斑馬”巧奶奶報(bào)告他們斑馬是織的,每個(gè)人都想織斑馬了。
    但很多人都沒耐煩,只需一個(gè)小女孩堅(jiān)持,她學(xué)會(huì)了用織針織毛線,并且喜好上了這類手工活。
    固然她沒織成斑馬,然則織成了領(lǐng)巾,巧奶奶為了嘉獎(jiǎng)她對(duì)織毛線活的酷愛和堅(jiān)持,送了一匹最大度的斑馬給她,愿望她長(zhǎng)大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里獨(dú)一具有一匹真實(shí)的斑馬的孩子!
    讀了這篇漫筆我曉得辦事要有耐煩、堅(jiān)持!當(dāng)前我要向小女孩學(xué)習(xí)。
    《織出一匹斑馬》讀后感3
    我特別愛看童話故事,在我讀的那么多童話故事中,我最喜歡的是《織出一匹斑馬》。
    這個(gè)故事主要講了:巧奶奶是個(gè)愛環(huán)保的人,她為了到城里買毛線,賣她織的毛衣,所以她用毛線織了一匹斑馬。城里的小孩看見了很想要一匹,但是她卻讓孩子自己織。很多小孩不久就放棄了,唯獨(dú)一個(gè)小女孩堅(jiān)持了下來。巧奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)她的熱愛和堅(jiān)持,送給了她一匹真正的斑馬。
    提起“熱愛”的“堅(jiān)持”這兩點(diǎn),讓我想起自己練毛筆字的經(jīng)歷。
    三年前,我跟凌老師學(xué)習(xí)寫毛筆字,剛開始學(xué)覺得很無聊。后來,在凌老師的課堂上,他生動(dòng)具體地給我們講解要領(lǐng)。如果有哪一位同學(xué)不懂,他又會(huì)用另一種方式表達(dá)。他的悉心教導(dǎo),使我漸漸愛上了寫毛筆字。
    除了熱愛,還需要長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持。記得一個(gè)星期六下午,弟弟在和同伴在玩游戲,還叫我一起玩。當(dāng)時(shí)我也想和他們一起玩。但我想:我應(yīng)該用多點(diǎn)時(shí)間練習(xí)寫字,才會(huì)有回報(bào)的。于是,我還是留在房間繼續(xù)練毛筆字。
    我養(yǎng)成每個(gè)星期六下午就在房間里練毛筆字的習(xí)慣,即使有旁人干擾,我也會(huì)專心練字。因?yàn)槲蚁嘈胖挥袌?jiān)持不懈才會(huì)有所回報(bào)。
    前段時(shí)間,凌老師教我寫大毛筆字。過年的時(shí)候,我寫了一副春聯(lián),爸爸把它貼在我家的門口。左鄰右舍、叔叔伯伯看見了都夸我寫得好,我心里樂滋滋的。
    我想:這夸獎(jiǎng)是對(duì)我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)的最大的回報(bào)吧!
    《織出一匹斑馬》讀后感4
    我讀過許多故事。有些故事讓人高興、有些故事讓人悲傷、有些故事讓人激動(dòng)……但這篇故事最讓我難以忘懷。
    這篇故事叫《織出一匹斑馬》,它主要講述的故事是這樣的:
    巧奶奶織毛衣的技術(shù)很棒,后來,她織成了一匹漂亮的毛線斑馬。毛線斑馬復(fù)活了,巧奶奶就騎著斑馬進(jìn)城。城里的孩子們知道了,他們都吵著要毛線斑馬。巧奶奶讓孩子們自己織。
    可最后大多數(shù)孩子都沒有堅(jiān)持下來,只有一個(gè)小姑娘堅(jiān)持下來。雖然她沒有織成斑馬,但她織成了一條普通的圍巾。最后,巧奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)這種堅(jiān)持不懈的精神,送給小姑娘一匹真斑馬。
    讀著讀著,我不禁佩服起那位小姑娘:她是那么有毅力、她是那么有耐心。雖然一個(gè)月后她并沒有織成美麗的毛線斑馬,但她一直堅(jiān)持著,她把自己親手織的圍巾當(dāng)生日禮物送給爸爸。一個(gè)人只要有這份心,就沒有辦不成的事。
    在這個(gè)故事中,巧奶奶讓孩子們自己學(xué)著織斑馬,不僅能夠鍛煉他們的耐心,而且還讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。巧奶奶的辦法可真妙!
    這個(gè)故事讓我明白了:做任何事情都不能半途而廢,應(yīng)該勇敢面對(duì)并克服途中遇到的困難。只有能堅(jiān)持到最后才能成功。就像有一次我繡十字繡一樣,我繡了五天左右,才完成十字繡的一面。我沒耐心再繡另一面了,結(jié)果之前的所有功夫都白費(fèi)了。
    如果我能像故事中的小姑娘一樣,堅(jiān)持繡完另一面,就不會(huì)半途而廢了。
    這個(gè)故事也從一個(gè)側(cè)面印證了我們中國(guó)人的一句老話:世上無難事,只怕有心人。
    《織出一匹斑馬》讀后感5
    偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀?!?BR>    是的,書籍就像人們心靈的凈化器,正如魚兒需要水的滋潤(rùn)才能生活,我們也要靠書籍來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
    最近,我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集,給了我很大的感觸。
    這本書是一本童話集,其內(nèi)容豐富,記錄了許多優(yōu)美的童話,讓人們愛不釋手。整本書的特點(diǎn)就是想象力豐富,每一個(gè)故事都帶著純潔。而且,這本書里的每一個(gè)故事都能夠讓人跟著人物一起哭,一起笑,能夠觸發(fā)人們的深思。其中,我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。
    這個(gè)故事講的是河馬大泥去見自己的網(wǎng)友小泥,大泥一直以為小泥也是一只河馬,可是去到了小泥家,才知道——小泥,是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過,有句話說得好:“身高不是問題?!睕]錯(cuò),雖說,大泥和小泥的體積、種類都不相同,但這沒有阻擋他倆成為好朋友。
    通過這個(gè)故事,我從動(dòng)物引申到了人類身上。雖說,這只是一個(gè)童話,但現(xiàn)實(shí)中動(dòng)物也懂得人人平等,互相關(guān)愛的道理。在它們的生活中,常常會(huì)出現(xiàn)一些互幫互助的場(chǎng)面。而人類又何嘗不懂呢?只不過,是光說不做罷了。
    現(xiàn)在的社會(huì),雖說沒有古代的級(jí)別制度那么夸張,但還是有一點(diǎn)貧賤富貴之分的。有一次,我看見一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人從一個(gè)乞丐面前走過,而乞丐沒有纏著他,男人卻厭惡地看了乞丐一眼,踢了乞丐一腳,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
    為什么,為什么會(huì)這樣?現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不是講究人人平等嗎?還是說,現(xiàn)在的人們已經(jīng)變成了“說話的巨人,行動(dòng)的矮子”了?為什么會(huì)這樣呢?希望每個(gè)人都能反思一下。
    一本好書,就像午后的一杯香茗,淡淡的香氣溢滿你的心扉;一本好書,就像夏日里的一段音樂,清新的旋律平靜你的心湖;一本好書,就像冬日里的一件棉衣,柔軟的質(zhì)地溫暖你的心靈……
    小編精心推薦
    讀后感范文 | 讀后感怎么寫 | 讀后感作文 | 四大名著讀后感 | 中外名著讀后感
    
    小編精心推薦
    讀后感范文 | 讀后感怎么寫 | 讀后感作文 | 四大名著讀后感 | 中外名著讀后感