國(guó)家公務(wù)員面試技巧:以“情”取勝

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    公務(wù)員面試要求內(nèi)外兼修,小編為大家提供國(guó)家公務(wù)員面試技巧:以“情”取勝,希望大家從舉止儀表和答題內(nèi)容出發(fā),做好面試準(zhǔn)備!
    國(guó)家公務(wù)員面試技巧:以“情”取勝
    許多同學(xué)在面試結(jié)束后會(huì)有疑惑:自己答題內(nèi)容非常具體、全面,分?jǐn)?shù)卻不高;有的同學(xué),內(nèi)容明顯不完整,分?jǐn)?shù)卻較高。這是為什么?
    其實(shí)面試與筆試有很大的不同,不是簡(jiǎn)單的將內(nèi)容說(shuō)清就可以。面試要求內(nèi)外兼修。內(nèi),即答題內(nèi)容要較為完整;外,即行為舉止規(guī)范,表達(dá)清晰流暢。一名公職人員,不僅要具備邏輯思維能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力,更要具備較強(qiáng)的溝通交流能力。語(yǔ)言也是一門(mén)藝術(shù)。如何克服自說(shuō)自話、機(jī)械背誦、照本宣科的答題模式,提升答題過(guò)程中的交流感,讓考官感受一個(gè)有血有肉,活生生的完整人格。教育專家在本文中從兩方面為大家提出解決問(wèn)題的辦法。
    一、舉止儀表方面
    1、眼神交流
    許多同學(xué)對(duì)于眼神交流的理解就是在答題時(shí)要一直看主考官的眼睛。但這種理解是片面的:應(yīng)當(dāng)把考場(chǎng)理解為溝通聊天的場(chǎng)合,與考官交流自己對(duì)問(wèn)題的看法。因此,表達(dá)方式要自然,眼神交流也要自然。在關(guān)注主考官的同時(shí),也要用眼神去四處觀看其他的考官,這樣能更好的體現(xiàn)出交流感。不要長(zhǎng)時(shí)間只看一個(gè)人。
    2、語(yǔ)言交流
    聲音是表達(dá)自我最直觀的方式。許多同學(xué)由于自身語(yǔ)言習(xí)慣、日常積累以及考場(chǎng)緊張的緣故,語(yǔ)言表達(dá)干癟、僵硬,就像在背誦而沒(méi)有感情。這樣的表達(dá)會(huì)影響考官對(duì)答題內(nèi)容的有效接收。實(shí)際上,對(duì)于語(yǔ)言方面,不要求語(yǔ)言過(guò)分的專業(yè)性,在保持流暢度的同時(shí)注意聲音的抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速適中,增強(qiáng)語(yǔ)音表達(dá)精準(zhǔn)性,像平常聊天一樣,讓表達(dá)內(nèi)容更易于被考官接受。
    3、肢體交流
    許多同學(xué)因?yàn)榭紙?chǎng)氛圍較嚴(yán)肅,內(nèi)心緊張,在面試過(guò)程中,舉止動(dòng)作如機(jī)器人一樣,十分僵硬。其實(shí),舉止過(guò)分僵硬、僵化,考官看來(lái)也不舒服。應(yīng)該在舉止規(guī)范的基礎(chǔ)上,增加肢體語(yǔ)言應(yīng)用??梢赃m當(dāng)?shù)挠媚槑?dòng)眼睛去關(guān)注周?chē)目脊伲宰笥矣^看的形式增強(qiáng)交流感。同時(shí)在表達(dá)過(guò)程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖謩?shì)與動(dòng)作,增強(qiáng)感染力。
    二、內(nèi)容表達(dá)方面
    1、開(kāi)頭生動(dòng)自然
    許多同學(xué)在綜合分析類答題過(guò)程中,開(kāi)頭破題方面套路化、僵化,沒(méi)有自己的語(yǔ)言,沒(méi)有個(gè)性化的答題內(nèi)容,開(kāi)頭千篇一律。舉例來(lái)說(shuō):“面對(duì)高考作弊現(xiàn)象,如果考官讓你談?wù)剬?duì)這個(gè)現(xiàn)象的看法,你會(huì)如何回答?”許多同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“各位考官,面對(duì)高考作弊,我覺(jué)得這種現(xiàn)象是不好的?!狈炊鴷?huì)顯得非常生硬。可以嘗試將自身感情以及以往個(gè)人經(jīng)歷融入到開(kāi)頭當(dāng)中。比如,面對(duì)高考作弊現(xiàn)象可以這樣開(kāi)頭:“各位考官,我也曾經(jīng)是高考大軍中的一員,通過(guò)十多年的努力,才取得較好的成績(jī)。所以,如果我知道我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是通過(guò)作弊形式取得高分,我會(huì)非常的傷心與難過(guò),我覺(jué)得這不光是對(duì)我自己的不公平,也是對(duì)其他考生整個(gè)社會(huì)的不公正?!闭w比較,第二種表達(dá)方式會(huì)更容易打動(dòng)考官。
    我們?cè)倥e例來(lái)說(shuō):“對(duì)于之前發(fā)生的幼兒園虐童事件,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。”按照這種方式,我們可以這樣開(kāi)頭:“各位考官,我的姐姐也有一個(gè)孩子,她非常的可愛(ài),每次見(jiàn)到她,她都會(huì)圍繞到我的身邊去喊哥哥、哥哥。如果她受到傷害,我會(huì)非常的難過(guò)與憤怒。推己及人,如果別人的孩子在幼兒園里受到了傷害,作為孩子的父母,作為其他的旁觀者,我們也會(huì)非常的難過(guò)與不甘。因此全社會(huì)應(yīng)該共同筑建孩子的保護(hù)屏障,讓他們生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境,不讓他們受到任何的傷害。”
    2、內(nèi)容聯(lián)系現(xiàn)實(shí)
    許多同學(xué)在答題中,會(huì)用許多套話、官話,脫離實(shí)際工作。答題過(guò)程中,一方面可以多舉一些現(xiàn)實(shí)生活中的例子。既增強(qiáng)說(shuō)服力,又拉近答題內(nèi)容與社會(huì)生活之間的距離。另一方面,將提出的對(duì)策,具體化、深入化。比如面對(duì)腐敗問(wèn)題,我們經(jīng)常提出監(jiān)督的概念。有的同學(xué)會(huì)答出:“加強(qiáng)監(jiān)督,完善監(jiān)督體制?!边@樣的答題內(nèi)容就稍顯空洞,可以將它具體、深入便于操作。比如:“面對(duì)腐敗問(wèn)題,可以通過(guò)拓寬舉報(bào)渠道,完善網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)監(jiān)督與信訪舉報(bào)監(jiān)督的方式。動(dòng)員社會(huì)各界,發(fā)揮公眾監(jiān)督與社會(huì)輿論監(jiān)督的力量。增強(qiáng)監(jiān)督效力。”這樣答題才能讓考官了解,你既有解決問(wèn)題的想法,又有解決問(wèn)題的實(shí)際操作能力。
    以上兩種方法,一方面從舉止儀表出發(fā),另一方面從答題內(nèi)容出發(fā),幫助各位同學(xué)提高答題交流感。
    公務(wù)員面試模擬題及參考答案:談?wù)勀銓?duì)表情包的看法
    【模擬題】
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的深入發(fā)展,人們的交流方式愈加多樣化,豐富的表情包藏在你我的微信中,成為很多人必不可少的聊天調(diào)味劑。但有人認(rèn)為,表情包替代了文字組織,正在降低人類的表達(dá)能力,也有人反駁:“表情包沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是制作表情包的人?!睂?duì)此,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?BR>    【參考答案】
    (一)提出觀點(diǎn)
    表情包是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的一種進(jìn)化,它的產(chǎn)生和流行與其特定的社會(huì)環(huán)境有關(guān)。其醒目、新奇的特點(diǎn),與年輕人個(gè)性化相符,表情包簡(jiǎn)單易懂,省時(shí)省力,能緩解聊天中的尷尬,成為社交潤(rùn)滑劑。但是,我們也不應(yīng)該過(guò)渡依賴甚至濫用表情包。
    (二)分析觀點(diǎn)
    表情包的使用是建立在交流雙方關(guān)系友好和諧的基礎(chǔ)上的,有助于人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)聊天的過(guò)程中有效表達(dá)自己的觀點(diǎn),也能幫助漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者以更加有趣的方式學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。表情包之所以能夠大范圍地傳播,是因?yàn)槠鋸浹a(bǔ)了文字交流的枯燥和態(tài)度表達(dá)不準(zhǔn)確的弱點(diǎn),有效地提高了溝通效率,部分表情包具有替代文字的功能,還可以節(jié)省打字時(shí)間。但是,在使用表情包時(shí),我們也應(yīng)注意一些問(wèn)題:一是一些表情包脫離了聊天屬性,朝著娛樂(lè)化、低俗化方向發(fā)展,部分表情包的圖畫(huà)或文字會(huì)出現(xiàn)色情、暴力,或其出現(xiàn)他消極甚至觸碰法律底線的內(nèi)容,如將“慰安婦”的形象制作成表情包;二是越來(lái)越多的人喜歡發(fā)表情包斗圖勝于語(yǔ)言文字,在期望表情包能夠彌補(bǔ)思想感情和語(yǔ)言表達(dá)貧乏的體驗(yàn)中,慢慢喪失了自己的思維表達(dá)能力,使得語(yǔ)言表達(dá)能力逐漸下降;三是對(duì)表情包過(guò)于依賴,一些情緒、心理都能用表情包替代,導(dǎo)致情緒被綁架,我們發(fā)表情包看似在照顧對(duì)方的情緒,避免氣氛尷尬,其實(shí)只是一種態(tài)度上的敷衍。
    (三)落實(shí)觀點(diǎn)
    因此,這就需要進(jìn)一步規(guī)范社交平臺(tái)軟件上的表情包使用,在確保網(wǎng)民表達(dá)自由的同時(shí),也要對(duì)不合法、不文明的表情包堅(jiān)決予以取締。作為個(gè)人也應(yīng)該文明、適度使用表情包,注重文字表達(dá),這樣會(huì)使彼此的交流更加順暢高效,這不僅是對(duì)自己的一種態(tài)度,也是對(duì)他人的一種負(fù)責(zé)。表情包的制作方以及表情包下載平臺(tái)方也要有基本的社會(huì)責(zé)任感,自覺(jué)抵制低俗的表情包,對(duì)于涉及問(wèn)題的表情包及時(shí)下架,從源頭上引導(dǎo)好包情包的使用。
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