備考的道路上講究的是知識(shí)的積累，申論備考的道路更是如此，越是多積累一點(diǎn)，就多一點(diǎn)勝算，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020國(guó)考面試現(xiàn)場(chǎng)模擬題答題技巧”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
2020國(guó)考面試現(xiàn)場(chǎng)模擬題答題技巧
現(xiàn)場(chǎng)模擬題是國(guó)考面試的重中之重，考察頻率頗高且較為穩(wěn)定?，F(xiàn)場(chǎng)模擬，是指考生依據(jù)題目所設(shè)情境和身份，在設(shè)定的具體場(chǎng)合下，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，以便達(dá)到闡述信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者解決問(wèn)題的目的?，F(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)模擬的考察也越來(lái)越靈活：第一，形式越來(lái)越多樣化，不僅有普通的現(xiàn)場(chǎng)模擬題，有時(shí)候還會(huì)以小材料的形式呈現(xiàn)。第二，在考察內(nèi)容上，現(xiàn)場(chǎng)模擬中可能要求解決人際，也可能要求解決突發(fā)事項(xiàng)，也可能將人際應(yīng)變結(jié)合考查。第三在模擬分類上，不僅有對(duì)朋友、同事安撫勸說(shuō)；也有對(duì)媒體、群眾的解釋回應(yīng)、還有應(yīng)對(duì)工作中突發(fā)事件的公開(kāi)講話等等。這就要求考生站在不同身份的角度，幫助模擬對(duì)象解決實(shí)際問(wèn)題或處理具體事宜。
【題目示范】
小王和小宋是好朋友，在不同的部門(mén)工作，他們約好一起去旅行也訂好了酒店和機(jī)票。小宋去請(qǐng)假，科長(zhǎng)不批準(zhǔn)，但是前幾天有其他同事請(qǐng)假，科長(zhǎng)卻批準(zhǔn)了，因此小宋心里不舒服，感覺(jué)科長(zhǎng)對(duì)他有意見(jiàn)。如果你是小王，你怎么安慰小宋，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
【高分技巧】
1、找準(zhǔn)角色定位。如果是領(lǐng)導(dǎo)在跟下屬溝通的時(shí)候要換位思考、恩威并施；同事之間溝通要站在單位立場(chǎng)，有理有據(jù)有情；如果是朋友直接溝通就會(huì)隨意許多，但問(wèn)題還是要點(diǎn)出來(lái)，給予合理建議。本題既是同事又是朋友，符合第二三條要求就可以了。
2、情緒模擬。本題是我和小宋的工作和經(jīng)歷都高度相似，可以與小宋站在同一陣地，共進(jìn)退。如安撫小宋的情緒。①旅行的目的是為了放松，現(xiàn)在心里不舒服，會(huì)得不償失，所以不要再郁郁寡歡，這是非常不值得的。②其實(shí)，我也無(wú)法去旅游了，和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)最近工作繁忙，不批準(zhǔn)請(qǐng)假。
3、解決問(wèn)題?，F(xiàn)場(chǎng)模擬題本質(zhì)是以溝通的形式把問(wèn)題解決，所以找準(zhǔn)問(wèn)題，逐個(gè)擊破很關(guān)鍵。本題主要矛盾點(diǎn)有四個(gè)：①小宋有情緒、心里不舒服——安撫小宋；②小宋去請(qǐng)假，科長(zhǎng)不批準(zhǔn)——說(shuō)明科長(zhǎng)不批準(zhǔn)理由；③前幾天有其他同事請(qǐng)假，科長(zhǎng)卻批準(zhǔn)，感覺(jué)科長(zhǎng)對(duì)他有意見(jiàn)——說(shuō)明別的同事與小宋的不同之處，說(shuō)明科長(zhǎng)日常中很照顧小宋；④已經(jīng)訂好了酒店和機(jī)票，現(xiàn)在卻去不了?！似保笃诮祪r(jià)下次陪他去。
公務(wù)員面試技巧：花式開(kāi)頭法，讓你的演講贏在起跑線
在公務(wù)員面試中 “演講”這一題型的考察越來(lái)越多，但很多考生在演講時(shí)往往存在著開(kāi)頭不好的問(wèn)題。不是開(kāi)頭不能很好的引出主題，東拉西扯；就是開(kāi)頭毫無(wú)新意，平淡而缺乏吸引力。都知道好的開(kāi)始等于成功的一半，但是演講到底應(yīng)該如何開(kāi)頭才好呢？下面小編就來(lái)展示幾種開(kāi)頭方法，相信總有一種會(huì)適合你。
為了更直觀的展示，我們先看一道例題：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。請(qǐng)自擬題目，進(jìn)行演講?！苯?jīng)過(guò)對(duì)題干的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，材料主要是想突出“平凡”也很美這一立意。那我們不妨以此立意來(lái)擬題《平凡也是一種美》 ，據(jù)此來(lái)探討幾種開(kāi)頭方式。
第一種開(kāi)頭：鋪排入勢(shì)，突出主題。例如：太陽(yáng)照耀大地，給人們帶來(lái)溫暖和力量；大路縱橫四方，為人們帶去便捷的交通。但你是否注意到在黑暗的夜空里，有無(wú)數(shù)顆星星在天空中點(diǎn)亮了人們的夢(mèng)想，在山間有無(wú)數(shù)條小路為人們的旅行創(chuàng)造便利，它們雖然平凡，但同樣讓生命中充滿溫馨、美好和感動(dòng)。這一開(kāi)頭前面以太陽(yáng)和大路的鋪墊，以對(duì)仗的句式突出氣勢(shì)。后面則直接用星星和小路引出主題。即便換個(gè)話題，大家只需要注意通過(guò)先言他物作為鋪墊以突出起所述主題即可。其中對(duì)仗以及排比的句式為佳。
第二種開(kāi)頭：故弄玄虛，吸引注意。例如：二十幾年的歲月過(guò)去了，我見(jiàn)識(shí)過(guò)許多人世間的喧囂?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我一生中最幸福的歲月，是在一個(gè)女人的懷抱里。（此處注意停頓一至兩秒）這個(gè)女人就是我的母親。這種開(kāi)頭好的地方就是，出奇制勝，通過(guò)談一些大家關(guān)注的敏感話題，故弄玄虛，引起大家的聯(lián)想，乃至于誤會(huì)。后通過(guò)一個(gè)大方的解釋來(lái)自圓其說(shuō)同時(shí)引出主題。如果能熟練的掌握這種方式，則牢牢吸引考官的注意力也并非難事。
第三種開(kāi)頭：自我拷問(wèn)，引出主題。例如：難道只有萬(wàn)眾矚目的人生才叫美嗎？不，不是的。在我看來(lái)，平凡也是一種美！這種開(kāi)頭開(kāi)頭通過(guò)擲地有聲的提問(wèn)來(lái)氣勢(shì)十足的開(kāi)場(chǎng)，并且堅(jiān)定的以回答問(wèn)題的方式突出自己要闡述的主題。簡(jiǎn)單實(shí)用而且開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，毫不拖沓。
第四種開(kāi)頭：我講故事，你來(lái)聽(tīng)。例如：曾經(jīng)有個(gè)人，用今天的話來(lái)說(shuō)，他是一名干部，并且家里有田有地有仆人?？芍^是吃喝不愁，大權(quán)在握，萬(wàn)眾矚目，人生贏家?？墒撬幌伯?dāng)時(shí)的黑暗政治，向往“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”的平凡日子，于是他離開(kāi)官場(chǎng)，寄情田園之中。從此少了一個(gè)國(guó)家干部，多了一個(gè)田園詩(shī)人。他就是東晉大詩(shī)人-陶淵明。大家都喜歡聽(tīng)故事，因?yàn)楣适驴梢院苡腥?，可以很生?dòng)。所以通過(guò)一個(gè)故事開(kāi)頭可以很好的去吸引考官的注意力。講好故事，你的演講會(huì)更有意思。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是好的開(kāi)始也助你成功一半！同學(xué)們，這些方法，你學(xué)會(huì)了嗎？
公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試技巧：學(xué)會(huì)這幾點(diǎn)，讓計(jì)劃組織作答有亮點(diǎn)！
當(dāng)然，在結(jié)構(gòu)化面試備考過(guò)程當(dāng)中，會(huì)有小伙伴在作答計(jì)劃組織類題目時(shí)感到吃力。雖然大家都知道這類題型考察的是組織策劃活動(dòng)的能力，也能夠通過(guò)備考嫻熟的掌握作答思路。
但是，問(wèn)題在于大家的作答思路都一致，從而顯得死板機(jī)械；而在內(nèi)容上大同小異，聽(tīng)起來(lái)也平淡無(wú)奇。如果在模擬過(guò)程當(dāng)中只會(huì)生搬硬套，到了真正的考場(chǎng)也會(huì)被考官判定為套路化作答，從而按照低分處理。所以，如何讓計(jì)劃組織類的題目作答的有創(chuàng)意，有亮點(diǎn)，成了區(qū)分考生答題水平的關(guān)鍵。因此，今天就給小伙伴們分享幾點(diǎn)實(shí)用技巧，讓作答真正出彩！
一、借鑒電視欄目
在作答培訓(xùn)類題目時(shí)，大家所能談到的培訓(xùn)方式往往是司空見(jiàn)慣的那幾種，比如理論知識(shí)面對(duì)面講授，PPT展示等。這樣的培訓(xùn)形式非常傳統(tǒng)，毫無(wú)新意可言。那么我們不妨借鑒并改編已有的電視欄目，諸如《朗讀者》、《國(guó)家寶藏》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等。比如，在面對(duì)一道涉及培訓(xùn)類型的題目時(shí)就可以說(shuō)：“考官，我們可以一改傳統(tǒng)枯燥的培訓(xùn)形式，借鑒江蘇衛(wèi)視益智答題類節(jié)目一站到底，設(shè)立10位守擂者和1位攻擂者，把培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為題庫(kù)，以PK賽的形式來(lái)進(jìn)行，這樣可以兼具互動(dòng)性，趣味性和知識(shí)性”。這樣的作答，首先在形式上就會(huì)讓考官耳目一新，深入想想也高度結(jié)合生活實(shí)際，所以就會(huì)在眾多考生當(dāng)中脫穎而出，從而贏取高分。
二、善用口號(hào)主題
談到主題和口號(hào)，其實(shí)很多小伙伴并不陌生，在生活當(dāng)中也經(jīng)?？吹交蛘呗?tīng)到，但是大家往往不知道可以用在哪里。其實(shí)，口號(hào)和主題可用的地方非常廣泛，比如宣傳、會(huì)議、專項(xiàng)整治等題型中。舉例來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)讓你開(kāi)展一次消防知識(shí)宣傳。我們可以想到的通常會(huì)有宣講會(huì)，文藝匯演，條幅，標(biāo)語(yǔ)，知識(shí)手冊(cè)等形式。但是這樣的作答還是比較套路化，小編建議適當(dāng)加入吸睛的主題和口號(hào)。示范一：可以在社區(qū)主干道的兩側(cè)懸掛“火患一日不除，火災(zāi)十面埋伏”的條幅；示范二：舉辦“消防人人參與，結(jié)果人人受益”主題講座；示范三：分發(fā)“火起于幽微，災(zāi)源于疏忽”為主題的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)指南。加入了簡(jiǎn)潔的口號(hào)和主題之后，就會(huì)讓普普通通的宣傳變得與眾不同，朗朗上口的口號(hào)也會(huì)讓考官的記憶格外深刻。
三、預(yù)判潛在問(wèn)題
指的是在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中，提前預(yù)估可能存在的問(wèn)題，并作出相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。這可以顯得考生在組織活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中考慮周到，心思縝密。為了方便小伙伴們理解，給大家舉幾個(gè)例子。舉例一，這次培訓(xùn)活動(dòng)可能并不是所有的人員都能參與，為了保證培訓(xùn)效果，我們會(huì)將培訓(xùn)內(nèi)容全程錄制下來(lái)，并上傳到官網(wǎng)，方便大家自行下載觀看；舉例二，因?yàn)樯鐓^(qū)居民通常在周一到周五工作，所以為了避免這次普法宣傳流于形式，我們會(huì)把活動(dòng)時(shí)間設(shè)立在周六日。歸結(jié)起來(lái)就是說(shuō)，預(yù)判活動(dòng)當(dāng)中的障礙，并提前給予解決。雖然這個(gè)點(diǎn)并不是答題當(dāng)中的必選項(xiàng)，但正是因?yàn)榭忌芟氲竭@些細(xì)節(jié)，反而顯得計(jì)劃組織類的題目非常有新意。
以上三方面的技巧，就是中公教育專家專門(mén)給小伙伴們分享的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)在考場(chǎng)上對(duì)于提分有一定的幫助。當(dāng)然，要想讓計(jì)劃組織題目答得更有亮點(diǎn)，還需要多多總結(jié)其他創(chuàng)新的活動(dòng)形式，真正做到答題上能夠與時(shí)俱進(jìn)！當(dāng)然，這也要求大家平常多思考，多觀察生活，把生活實(shí)際融入到答題里。在此，中公教育專家也建議各位可以及時(shí)關(guān)注中公教育微信公眾號(hào)，相信在這樣充分的備考下，大家的面試會(huì)更加輕松！
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