申論指導(dǎo):如何提高提出對(duì)策題型的分?jǐn)?shù)

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    申論指導(dǎo):如何提高提出對(duì)策題型的分?jǐn)?shù)
    各位考生在備考申論過(guò)程中會(huì)面臨五大題型,歸納概括題、提出對(duì)策題、綜合分析題、貫徹執(zhí)行題、大作文。這五大題型是近年來(lái)公務(wù)員考試的常見(jiàn)題型,也是公務(wù)員所需要具備的五大能力,這五大能力中歸納概括能力是基礎(chǔ),綜合分析能力更靈活,貫徹執(zhí)行能力更綜合全面,大作文更有難度,而提出對(duì)策題目被很多學(xué)員界定為難于歸納概括,但比綜合、貫徹題目簡(jiǎn)單的一種題型。但是事實(shí)上,提出對(duì)策題目的表現(xiàn)看起來(lái)簡(jiǎn)單,事實(shí)上有一定的難度,下面就和大家一起聊一聊提出對(duì)策題型。
    一、提出對(duì)策題目是否需要概括問(wèn)題
    提出對(duì)策題目各位首先要了解它的概念,簡(jiǎn)而言之,提出對(duì)策就是針對(duì)要解決的問(wèn)題,
    提出解決的具體辦法和措施,那么我們首要面臨的問(wèn)題就是是否需要先概括問(wèn)題,再提出解決的對(duì)策,題干的信息靈活多樣,是所有情況都需要提出概括問(wèn)題再提出對(duì)策嗎?在這里和大家分享一個(gè)原則,讓我們處理好問(wèn)題和對(duì)策之間的關(guān)系。當(dāng)題干中問(wèn)題清晰明了的時(shí)候,不需要概括問(wèn)題,直接提出對(duì)策。除此之外,都需要大家先概括問(wèn)題,再提出對(duì)策。那我們用具體的實(shí)例進(jìn)行展示和說(shuō)明。比如:請(qǐng)就市民出行難這一問(wèn)題提出具體的解決對(duì)策。本題問(wèn)題非常明晰,即市民出行難。這種情況不需要再概括問(wèn)題,直接提出對(duì)策即可。再比如:材料一中面臨一些問(wèn)題,請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q的措施,這種情況題干中的問(wèn)題并不明晰,也不了解問(wèn)題出在哪些方向,就需要先概括問(wèn)題,再提出具體的措施。還有一種特殊情況,需要大家牢記,就是一般當(dāng)題干出現(xiàn)“如何”字樣的時(shí)候,命題人的意思更注重提出對(duì)策,解決某一問(wèn)題,而不需要概括相關(guān)問(wèn)題。比如:如何提高居民的安全意識(shí),請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w對(duì)策,這種情況下就不需要概括問(wèn)題,更注重提出解決的措施。
    二、對(duì)策的來(lái)源
    當(dāng)明確是否概括問(wèn)題后,我們需要了解的是對(duì)策從哪里來(lái),在此我們將對(duì)策來(lái)源從三個(gè)
    方面來(lái)談一談。第一方面,對(duì)策來(lái)自于材料中的直接對(duì)策,大家都熟悉,申論有大量的材料做支撐,命題人會(huì)從材料中為我們提供直接對(duì)策,比如出現(xiàn):“需要”、“要”、“必須”等這類(lèi)關(guān)鍵詞的時(shí)候就意味著材料中出現(xiàn)了一些對(duì)策,可能是我們需要的答案。第二方面,材料中的問(wèn)題、原因可以推導(dǎo)對(duì)策。材料中除了一些具體對(duì)策,直接謄抄即可的對(duì)策之外,在難度獲取上有所增加,需要考生從問(wèn)題方面進(jìn)行推導(dǎo),比如:打車(chē)難的原因是出租車(chē)數(shù)量不足,那么我們就可以從原因進(jìn)行意思轉(zhuǎn)變,既然缺少車(chē),那么就可以增加出租車(chē)的數(shù)量。所以,當(dāng)我們把握住材料的內(nèi)容,對(duì)于獲取對(duì)策而言是非常便捷的。但是命題人的往往還會(huì)從第三方面增加難度。我們的對(duì)策從材料中獲取的個(gè)數(shù)可能是有限的,比如只有4條對(duì)策,本題要求寫(xiě)400字,這種情況我們會(huì)覺(jué)得對(duì)策的支撐力不夠,不能完全解決這一問(wèn)題,所以需要我們自創(chuàng)對(duì)策,自創(chuàng)對(duì)策是來(lái)自于自己的生活經(jīng)驗(yàn)、生活體驗(yàn),比如我們?nèi)耘f從剛才的出行難的問(wèn)題進(jìn)行切入,出行難的解決可能我日常都是依靠共享單車(chē),那么共享單車(chē),綠色出行就就成為了我的具體對(duì)策。所以,各位伙伴,提出對(duì)策題目不僅需要把握住材料中的內(nèi)容,還需要把握材料外的內(nèi)容,還考察各位的知識(shí)儲(chǔ)備。
    提出對(duì)策能力,不僅僅是提出對(duì)策題目進(jìn)行考察,在綜合分析題目的也有綜合分析能力的體現(xiàn),在貫徹執(zhí)行題目中,更是經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)策題目,甚至在最為基礎(chǔ)的歸納概括題目中,也會(huì)出現(xiàn)概括對(duì)策、概括經(jīng)驗(yàn)的情況,所以各位伙伴,在公考的道路上,各位還需要不斷提高解決問(wèn)題的能力,從材料和生活兩方面入手,提升解決問(wèn)題的能力,是成功上岸的前提。