公務(wù)員面試題目很多時(shí)候題目類型都是比較貼近生活之間的細(xì)節(jié)瑣事，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“公務(wù)員面試技巧：如何明確調(diào)研的目的”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
公務(wù)員面試技巧：如何明確調(diào)研的目的
計(jì)劃組織能力是結(jié)構(gòu)化面試中常見考點(diǎn)之一，其中調(diào)研類題目不可忽視。面對調(diào)研類的題目，大家往往會(huì)忽略在組織活動(dòng)前明確領(lǐng)導(dǎo)目的這一環(huán)節(jié)，這會(huì)使整個(gè)題目的作答變成為了工作而工作，而并非達(dá)成工作效果而工作，這違背了我們考題的初衷。因此，有一個(gè)明確的目的對于考生來說尤為重要，那么跟大家一起學(xué)習(xí)如何明確調(diào)研的目的。
【例題1】我市現(xiàn)在有許多免費(fèi)自助借書機(jī)，市民可憑身份證進(jìn)行借閱，然而運(yùn)行兩年來，使用效率不高，少有人問津，你是文化局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查一下，你怎么組織這次活動(dòng)。
解讀：我們要正確理解領(lǐng)導(dǎo)讓我們調(diào)查是為了讓我們了解無人問津，使用率低的原因,結(jié)合免費(fèi)自助借書機(jī)建立的初衷，是為了讓更多的市民能夠更方便借閱圖書，營造良好的閱讀氛圍，從當(dāng)下使用效率不高，少有人問津的形勢來看，應(yīng)當(dāng)引起文化局的重視，領(lǐng)導(dǎo)交代給我這項(xiàng)任務(wù)，也是希望我們局能夠承擔(dān)起責(zé)任，全面了解、把握事情的情況，由領(lǐng)導(dǎo)針對性的給與解決方案才能提高自助結(jié)書機(jī)的使用率，當(dāng)自助借書機(jī)使用率提升之后，才能促進(jìn)我們?nèi)惺忻竦拈喿x興趣，實(shí)現(xiàn)全民閱讀的最終目的。
目的：通過調(diào)查了解免費(fèi)自助借書機(jī)無人問津、使用率不高的根本原因，針對性的解決問題，從而提高免費(fèi)自助借書機(jī)的使用率，使自助借書機(jī)發(fā)揮效用，促進(jìn)全民閱讀。
【例題2】某地鄉(xiāng)村教師流失嚴(yán)重，針對這一問題，領(lǐng)導(dǎo)安排你開展工作，請問你會(huì)如何開展本次調(diào)研。
解讀：鄉(xiāng)村教師的流失不利于城鄉(xiāng)教育的平衡發(fā)展，當(dāng)前面臨著巨大的挑戰(zhàn)，此次調(diào)查至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)讓我調(diào)查這一問題是希望我從中能夠找到鄉(xiāng)村教師流失的根本性原因，從而能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因及時(shí)解決鄉(xiāng)村教師流失嚴(yán)重的問題，保障鄉(xiāng)村教師的穩(wěn)定性。
目的：本次調(diào)研是為了了解鄉(xiāng)村老師流失的根本原因，從而解決鄉(xiāng)村教師心理、身體、軟硬件等方面問題，以便留住教師解決流失嚴(yán)重的問題。
在調(diào)研題目中能有一個(gè)明確的目的，直接決定了后續(xù)調(diào)研內(nèi)容，調(diào)研方式等是否能夠答得更加有針對性，而針對性恰巧是許多考生在答題中遇到的最大阻礙，答出題目容易，而要想答好題目，針對性必不可少，因此，明確調(diào)研的目的，也應(yīng)該成為每位考生應(yīng)具備的能力。
公務(wù)員面試技巧：識破崗位匹配題背后的秘密
幾乎對任何一個(gè)單位而言，招聘一名員工最終的目的就是希望達(dá)到人崗匹配，將最合適的人放在最合適的崗位上以發(fā)揮這名員工最大的作用。對于我們在面試中考察考生的崗位匹配性而言，一方面會(huì)通過綜合分析能力、人際應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力等考察考生能力范疇的內(nèi)容，另外一方面也會(huì)設(shè)計(jì)專門考察考生崗位匹配性的題型來對考生的崗位匹配程度進(jìn)行考察?？疾炜忌c崗位的匹配度它是雙向的，既考察崗位所提供的條件，例如福利待遇、發(fā)展前景、工作環(huán)境等是否能夠滿足考生的需求，但是既然考生選擇了該工作崗位，就說明該崗位所提供的條件是能夠滿足考生的需求的;但同時(shí)也會(huì)考察考生各方面的特質(zhì)是否符合崗位的要求，那要考察考生哪些方面的特質(zhì)能夠滿足崗位的要求呢?
主要考察考生的能力、求職動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、性格等這些方面的條件能否滿足崗位的要求。在這種情況下在命題的時(shí)候不可能會(huì)直接問“考生各方面條件是否符合崗位的要求”這樣很顯然會(huì)出現(xiàn)為了掩飾自己的真實(shí)情況而弄虛作假，為了破解掩飾性難題，命題人需要和考生博弈，因此在命題上做出了設(shè)計(jì)，采用兩種命題原理規(guī)避考生可能出現(xiàn)弄虛作假的情況，一個(gè)是投射原理，另外一個(gè)是不良人格假設(shè)，在最近幾年的考試當(dāng)中，投射原理考察得較多，不良人格假設(shè)幾乎很少出現(xiàn)過。接下來我們就對投射原理進(jìn)行交流。
投射原理用接地氣一點(diǎn)話來講就是側(cè)面考察，拐彎抹角的進(jìn)行考察。譬如，有其父必有其子，通過父親了解孩子;有其師必有其徒，通過師父了解徒弟等等。在面試命題的時(shí)候命題人就會(huì)采用這種命題原理來進(jìn)行命題，例如“請問你使用的是智能手機(jī)嗎?你最常用的一款軟件是什么軟件?”乍一看，會(huì)詫異，干嘛問我是不是用智能手機(jī)?干嘛要問我最常用的一款軟件是什么軟件?會(huì)感覺到莫名其妙，但是透過投射原理我們就知道，其實(shí)這道題就是想通過你最常用的一款軟件是什么軟件來了解這名考生日常時(shí)間都花在什么地方，從而了解考生與崗位之間的匹配度是否高。在這種情況下需要我們對該崗位的勝任力有一個(gè)較全面深入的了解，在談我們最常用的一款軟件的什么軟件和用來干什么的時(shí)候我們在談的時(shí)候要盡量往工作崗位上靠，體現(xiàn)自己與工作崗位之間有較高的匹配度。但是在談的時(shí)候空口無憑，我們要盡可能列舉事例和用數(shù)據(jù)證明自己所講述內(nèi)容的真實(shí)性。
所以在答崗位匹配性這一類題型的時(shí)候大家一定要識破這道題背后的命題原理，迎合崗位的需求進(jìn)行作答，體現(xiàn)我們與崗位之間的高度匹配性，最終被用人單位所認(rèn)可。
2020國家公務(wù)員面試的四種考察形式
2020國家公務(wù)員面試還未啟幕，許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候都對面試考什么?怎么考?重點(diǎn)是什么?如何拿到高分?充滿了好奇，今天將為大家介紹面試的四種考察形式，一起來看看吧!
一、結(jié)構(gòu)化面試
結(jié)構(gòu)化面試，相對于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型面試而言，是指針對要測評的內(nèi)容事先進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，系統(tǒng)全面地列好擬提問題的清單，面試時(shí)嚴(yán)格按照事先準(zhǔn)備好的問題提問，并根據(jù)應(yīng)試者回答內(nèi)容的適當(dāng)性進(jìn)行評價(jià)。
事實(shí)上，我們可以把結(jié)構(gòu)化面試看做一種標(biāo)準(zhǔn)化流程的面試，簡單說就是測評要素、面試試題、實(shí)施程序、評分標(biāo)準(zhǔn)、考官組成等都事先進(jìn)行規(guī)范性設(shè)計(jì)的一種面試測評方法。
二、半結(jié)構(gòu)化面試
半結(jié)構(gòu)化面試是介于非結(jié)構(gòu)化面試和結(jié)構(gòu)化面試之間的面試。包括兩種方式：一種是主試者提前準(zhǔn)備重要問題，但不要求按照固定次序提問，且可討論在面試過程中出現(xiàn)需進(jìn)一步調(diào)查的問題。多數(shù)情況是在結(jié)構(gòu)化題目后設(shè)置追問環(huán)節(jié)，追問問題可以是就考生之前的回答進(jìn)行進(jìn)一步提問，也可以是就其他主考官感興趣的、與崗位相匹配的問題進(jìn)行提問。
三、結(jié)構(gòu)化小組面試
結(jié)構(gòu)化小組面試，是近兩年稅務(wù)系統(tǒng)的一種創(chuàng)新面試形式。它是一種標(biāo)準(zhǔn)化小組面試，要求一組考生同時(shí)回答一套題目，答題結(jié)束后，考生之間互相評論和回應(yīng)的一種面試測評方法，從而測查考生從事公務(wù)員工作所需的基本能力和基本素質(zhì)。
四、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，是一種集體面試方法，通過給一組應(yīng)試者一個(gè)可供討論的問題，讓應(yīng)試者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行討論，從而觀察與評價(jià)應(yīng)試者的基本能力與基本素質(zhì)，面試期間考官通常僅作為觀察者進(jìn)行觀察，不在中間進(jìn)行打斷。
以上是我們常見的幾種考察形式，我們在了解面試的形式后還需要進(jìn)一步確定自己的崗位近幾年以哪種面試形式展現(xiàn)，是否有變化的趨勢以及重點(diǎn)的題型涉及到哪些?我們在今后的國考面試解密中會(huì)一一給大家講解。
2020國家公務(wù)員面試需要做哪些準(zhǔn)備
2020年國家公務(wù)員面試已經(jīng)拉開帷幕，在這一黃金階段應(yīng)該如何準(zhǔn)備面試?面試中有哪些方面需要我們注意?面試是一場考察能力的交流，我們需要克服緊張感，也需要讓自己在有限時(shí)間內(nèi)答出更多精彩內(nèi)容，接下來為大家介紹面試中的注意事項(xiàng)，讓你自信從容地邁向考場。
一、禮儀方面
1、進(jìn)場：問候考官大方自然，注意聲音洪亮，尤其是考號在后面的考生，考官聽了一天非常疲憊，可能注意力已經(jīng)不集中，這個(gè)時(shí)候如果考生進(jìn)來聲音洪亮，特別有精氣神，禮貌大方，會(huì)吸引考官注意。
2、坐姿：坐姿大方自然就好，不要刻板生硬?？梢赃m當(dāng)往前坐，顯得坐姿挺拔。
3、交流感：外在表現(xiàn)一定要有張力一些，表達(dá)自然，有交流感能自然直視考官，請注意是“自然直視”，不是目光呆滯，不是眼神飄忽，年輕人表現(xiàn)有活力一些。
4、結(jié)束：可以說一句謝謝考官，然后點(diǎn)頭示意離場，不用刻意再鞠躬。
二、內(nèi)容方面
1、審題：審題一定要認(rèn)真仔細(xì)，一定看清楚自己的身份，溝通對象和要求，針對性作答?？磫柗?，問的是你怎么辦?你怎么看?還是你認(rèn)為重點(diǎn)是什么?不同的問法有不同的作答方向。
2、首因效應(yīng)：首道題一定想清楚，開頭結(jié)尾漂亮點(diǎn)，中間可以稍微卡頓，開頭要盡量通順，結(jié)尾有點(diǎn)呼吁，氣勢好些，但不要啰嗦。
3、邏輯性：盡量使用短句，避免用大長句導(dǎo)致的邏輯混亂。表述可以簡潔明了一點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)一下邏輯性。注意第一第二第三這些用詞，以一句話為主旨句，圍繞這句話進(jìn)行內(nèi)容擴(kuò)展。
4、去模板化：答題的時(shí)候盡量不要語言僵化，諸如“考生思考完畢，請求作答第一題?！薄暗谝活}作答完畢現(xiàn)在開始作答第二題?！薄ⅰ搬槍σ陨蠁栴}我有以下對策”、“以上原因會(huì)導(dǎo)致以下問題”，這些話模板痕跡比較重，整場發(fā)揮自然就可以，注意面試是一場交流。不要像背書背課文一樣。思考完可以直接開始破題表態(tài)，不用刻意強(qiáng)調(diào)開始答題。