任何一場考試取得成功都離不開每日點點滴滴的積累，下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“行測片段閱讀技巧：承接敘述題怎么避坑”，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
行測片段閱讀技巧：承接敘述題怎么避坑
片段閱讀題目一向是眾多考生在言語理解與表達的板塊中拿分的希望。2020年省考即將來臨，相信大部分考生已經(jīng)有一些刷題經(jīng)驗了，那么肯定見識過一些覺得考察的很偏的題，總感覺拿捏不準文段到底想表達什么?今天以一個題目為例，帶著大家學習一下對于這種難題該如何選擇?
例1.辛亥革命后，紫禁城舊藏和宮中傳世品大量流失。這時，這些以前在中國本土以外幾乎不為人知、甚至普通中國人自己都不很了解的官窯瓷器才不斷展現(xiàn)于世。因此，當今有些旅游者參觀了幾家外國博物館，見到館藏的一些官窯瓷器，就想當然張冠李戴地誤以為西方歷史上對中國瓷器的崇高評價是針對官窯的，這實在是一個歷史誤會。
這段文字接下來最可能討論：
A.中國瓷器出口西方的歷史
B.西方歷史上對中國瓷器的評價
C.官窯瓷器在民間的流傳
D.這個歷史誤會產(chǎn)生的原因
【解析】答案為A。這個題目很多同學會想選D。分析文段，前兩句話告訴我們辛亥革命后官窯瓷器才展現(xiàn)于世。因此得出結論有些游客認為西方歷史上對中國瓷器的崇高評價是針對官窯的，這實在是一個歷史誤會。尾句得出一個結論，接下來最有可能去銜接的無外乎兩個角度，一是講得出此論斷的原因，二是具體闡釋該論斷。此題中B、C較好排除，B是圍繞尾句前半部分展開論述，與作者的論斷不銜接，排除。C官窯瓷器在民間的流傳顯然與坐著的論斷沒有關系，排除。A是從具體闡釋的角度展開，D是在分析原因。那么為什么選擇A不選D呢?大家仔細想一下D在題干中有沒有告訴我們?有的，因此之前的內容就是，原因就是：辛亥革命后官窯瓷器才展現(xiàn)于世，那自然有些游客認為西方歷史上對中國瓷器的崇高評價是針對官窯的，當然是一個歷史誤會。所以排除D。而A呢，從中國瓷器出口西方的歷史具體展開論述告訴我們這個誤會到底是怎么產(chǎn)生的?這個誤會到底是怎么回事呢?開始解開謎團，故本題選A。
通過這個題目同學們或許就能感受到承接敘述題要怎么避坑了?一是注意問法，不要犯低級錯誤。二是注意選項中是否有題干已經(jīng)談過的信息，畢竟問的是接下來最有可能談論的是，那題干中已經(jīng)談過的內容不會重復提及，這樣就有啰嗦重復之嫌。小編希望同學們好好學習這個題的解題思維，以避免掉入這種題目的坑。
行測數(shù)量關系技巧：如何巧解最不利原則題
最不利原則的題目無論是事業(yè)單位、國考和省考的試卷中，或多或少都會有它的影子，有人說這種題目看不懂，不知道從何下手。其實呀，這類題目只要讀懂題做題還是非?？斓?。今天就來教大家如何較快地求解最不利原則的題型。
一、題型特征
提問方式：至少……才能保證……
二、求解
最不利情況種數(shù)+1
三、例題
例1：現(xiàn)有紅、黃、藍、黑、白五種顏色的卡片各 20 張，都裝在一個密封小紙盒里，隨機從紙盒中抽取卡片，為保證抽出的卡片至少有兩張顏色相同，則最少應抽出幾張卡片?
A.5 B.6 C.7 D.8
【解析】答案為B。
考慮最差情況，五種顏色的卡片各抽出一張，然后隨意抽出一張即可滿足條件，因此最少應抽出 5+1=6 張。選B。
例2：某研究所有三種學歷的工作人員：博士 3 人、碩士 6 人、本科生 8 人?，F(xiàn)在將每個人進行編號抽簽，為了保證一次性選出 6 個相同學歷的人員，則至少要抽取( )個簽。
A.13 B.14 C.15 D.16
【解析】答案為B。
考慮最差情況，抽出博士 3 人、碩士 5 人、本科生 5 人，只要再抽出 1 人即可滿足條件，所求為 3+5+5+1=14 個簽，選 B。
例3：梅花小區(qū)組織黨員參與“兩學一做”相關主題演講、征文、攝影、書法和繪畫五項比賽，要求每名黨員參加其中的兩項，無論怎么安排都發(fā)現(xiàn)至少有 7 名黨員參加的培訓內容完全相同，問小區(qū)至少有( )名黨員。
A.50 B.51 C.60 D.61
【解析】答案為D。
從五項比賽中選擇兩項共有
種情況，故小區(qū)至少有10×6+1=61 名黨員，選 D。
所以大家在做最不利原則問題的時候，先學會判斷題目是否屬于最不利原則題目，如果是的話，就直接“最不利情況種數(shù)+1”即可。小編希望以上內容對大家解題有所幫助，大家也可以關注我們，我們會給大家提供更多有用的、容易掌握的解題小技巧。
行測數(shù)量關系技巧：日期問題的題型詳解
日期問題是行測數(shù)量關系考試中一類常見題型，在基于日期常識的基礎上，可以靈活出題。所以，小編建議大家先從了解日期常識開始，再逐步熟悉它的?？伎键c。
一、日期常識
1. 年：閏年366天，平年365天。
2. 月：大月：1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月。
小月：4月，6月，9月，11月。
2月：平年2月28天，閏年2月29天。
3. 星期：日期問題本質上是余數(shù)問題，日期問題中，星期幾就是除7余幾。
①平年是52周余1天，閏年是52周余2天。
②大月是4周余3天，小月是4周余2天。
二、常見考點
1. 根據(jù)年月日求星期數(shù)
例1:2011年6月20日是星期一，求2011年6月30日是星期幾?
A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四
【答案】D。解析：日期之差為10，除以7余數(shù)為3，即星期數(shù)加3，所以，2011年6月30日是星期四。
例2:2011年6月24日是星期五，求2011年10月27日是星期幾?
A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四
【答案】D。解析：2011年6月、7月、8月、9月分別有30天、31天、31天、30天。根據(jù)大月是4周余3天，小月是4周余2天可知，星期數(shù)要往后數(shù)2+3+3+2=10天，即加10-7=3天，到2011年10月24日，再往后加3天，到2011年10月27日。所以，一共往后加6天，故2011年10月27日是星期四。
例3:2008年8月8日北京奧運會開幕，則十周年紀念日即2018年8月8日是星期幾?
A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四
【答案】C。解析：在這十年之中，一共有2個閏年，8個平年。根據(jù)平年是52周余1天，閏年是52周余2天可知，星期數(shù)要往后數(shù)2×2+8=12天，即往后數(shù)12-7=5天，故2018年8月8日是星期三。
2. 已知星期數(shù)，求某天是星期幾
例1：某月有四個星期四和五個星期五，請問該月16號是星期幾?
A.星期四 B.星期五 C.星期六 D.星期日
【答案】C。解析：星期四和星期五是連著的，該月有4個星期四，5個星期五，說明有一個連著的星期四、星期五中，星期五屬于這個月，而星期四不屬于這個月，而只有當該月1號是星期五時才滿足這個條件。所以確定該月1號是星期五，16號與1號相差15天，所以星期數(shù)往后數(shù)15-2×7=1天，故該月16號是星期六。
例2：張先生在某個閏年中的生日是某個月的第四個也是最后一個星期五，他生日的前一個和后一個月正好也只有4個星期五。問當年的六一兒童節(jié)是星期幾?
A.星期一 B.星期三 C.星期五 D.星期日
【答案】A。解析：根據(jù)題干信息可知，三個月一共只出現(xiàn)了 12 個星期五，即三個月的總天數(shù)必須少于 13×7=91 天，由于三個月之內必有一月含有 31 天且該年為閏年，則要滿足條件，這三個月只能是 2、3、4 月，共 90 天，即比完整的 13 個星期少了一個星期五，所以 4 月 30 日為星期四，到六一兒童節(jié)過了 32 天，32÷7=4……4，星期四過 4 天為星期一。